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1、第 1 页 树立社会主义荣辱观 构建和谐校园 特征码 uIKKBohZZcYPNXJFoHmM 以往的道德教化实践表明，道德教育者的空洞说教与自 身行为的巨大反差，会使道德教化的效果大大下降，甚至产生 反作用。对大学生一生道德选择影响最大的，并不是什么书本 上的原则，更主要的是社会环境的熏陶和榜样效应对其内心世 界引发的强烈震撼。要构建和谐校园，主要应从以下几个方面 入手： 一是要把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起 来，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平。教书育人是 每个教育工作者的天职，任何一个老师，不论在课堂上还是课 堂下，也不论讲授的是社会科学还是自然科学，都承担着对学 生
2、进行思想政治教育的特殊角色。现代大学生的一个突出特点 就是善于观察和思考，这就要求我们每一个教育工作者既要 “学为人师” ，更要“身正为范” ；既要有高深的学术水平，还 要有高尚的品格。一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生 的绝不仅仅是知识，他们对学生思想道德观念的影响才是最为 广泛、深刻和持久的。 第 2 页 二是要坚持学校教育与自我教育相结合，既充分发挥学校 的教育引导作用，又充分调动学生的积极性、主动性。要采取 有效措施，着力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的 学生工作干部队伍，充分发挥学生党组织的核心作用、团组织 的桥梁纽带作用以及学生组织“自我教育、自我管理、自我服 务”的作
3、用，把广大学生紧密团结在党组织周围，最大限度地 发挥每个大学生的创新精神和主观能动性。 三是要坚持继承优良传统与改进创新相结合，积极探索新 形势下大学生思想政治教育工作的新途径和新方法。当代大学 生接触新事物多、信息面广、思维敏捷。这就要求我们从学生 实际出发，探索和把握大学生思想成长的规律，研究工作中出 现的新情况、新问题，因势利导，因人施教，与学生平等交流， 使思想政治教育入耳入脑。要借助校园网等现代传媒，积极开 展网络教育，增强思想政治教育的吸引力和感染力。*材料，尽 在网络络.com 网。 四是要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既以理 服人又以情感人。大学生处在思想成长阶段，经常
4、会遇到一些 现实思想问题和实际困难。对他们的教育，既要摆事实、讲道 理，循循善诱，以理服人；又要设身处地的为他们办实事、解 第 3 页 难事，做好毕业生就业指导、特困生资助等工作。要多办得人 心、暖人心、稳人心的好事实事，把学生看作亲人，用优质的 服务来实现“服务育人”的要求。 五是要坚持教育与管理相结合，建立起自律与他律、激励 与约束有机结合的长效工作机制。建立和健全党委统一领导、 党政工团齐抓共管、相关部门各负其责、全体教职工全员育人、 全程育人、全方位育人的工作机制。要把思想政治教育工作作 为学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入学校党的建 设和教学评估体系。要重视“管理育人” ，牢记“严是爱、松是 害”的古训，用科学和严格的管理，规范大学生的学习、生活 和日常行为，促使他们自觉遵守社会公德和校规校纪，养成良 好的文明习惯。 六是要坚持社会主义荣辱观教育与社会实践相结合。通过 爱国主义基地教育、课外实验实践基地教育和主题夏令营活动， 以及大学生“三下乡” 、志愿服务、专业实习、社会调查、生产 劳动等社会实践和公益活动，使学生在实践中心灵得到净化、 思想得到熏陶、认识得到升华。要对现有的思想政治理论课进 行大胆的探索和改进，努力增强思政课的吸引力和感染力。 第 4 页