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1、第 1 页 英语教学心得体会 特征码 SVvfywBGNkTTzODLSAZO 英语教学心得体会 课程改革给课堂教育带来了很大的变化。我们不得不承认 其在当今教育中起到的重要作用。教师的教学理念，教学方法 都大有改进。多媒体的引进也给课堂带来了新的生机，不但便 利和丰富了教学，活跃了气氛，且提高了课堂效率。在我们小 学英语课堂里，你也可以体会到很多学生的英语素质都得到了 很大的提高。可不知道大家注意到了没有？教学改革，新课程 的开发也造成了小学英语课堂极大的两极分化现象。这着实让 我思考了很久，也让我在教学中不断地进行反思。结果我发现， 我们是不是没有完全领悟新课标的精髓。新课标要求我们：要
2、面向全体学生，一切要为了学生的发展。新课标还提出：教师 要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对 教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍，补 充或调整。我知道老师们在英语教学中都在努力去达到新课标 的要求。可是，结果呢？教材的开发和教学的改革造就了一批 优秀的学生，却让两极分化现象愈演愈烈。我认为教师们忽视 第 2 页 了一点就是：语言教学要归其本真。要遵循语言发展的规律， 不能舍去所有的传统的教育方法。在这里我要强调的是：重视 课堂上的朗读教学。 （尤其是领读。而不能完全用听录音来代替 教师的领读。 ）不知你们发现了没有？学困生的最大特征就是： 根本就不会读。你叫一
3、个完全不会读课文的学生怎么去听懂， 交流或做题呀？你老是给他们补语法，背单词我认为是无济于 事的。关键是要让学生学会读课文，认真背诵课文，有了一定 的语言基础和知识的积累方能融会贯通地与人进行交流和沟通。 朗读是英语学习的传统方法，也应成为现代英语学习的一个关 键环节。但是，如今朗读却成了课堂被人遗忘的角落。 下面，我就谈谈小学英语课堂教学中教师加强朗读教学的重要 性。 一、朗读可以培养学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师。 ”初学英语的人要想学好英语必须先动口 模仿，朗读所学的句型，课文、名言名句、优秀的英文小诗和 短文等，无疑都是模仿的一种好方式。通过朗读可以训练正确 的语音和语调，培养口头上运用语言的能力。有了这种能力， 就为大胆地说英语奠定了基础。从一句到两句、从少到多地开 口说使自己产生了学会的信心，从而越学越想学，越学兴趣越 浓。 二、朗读能够帮助学生记忆词汇。 孤立的单词不容易记，而语句、是有情节的，词放在句子 第 3 页 里，联系上下更便于识记。实践证明，英语表达能力强的学生 都善于朗读，通过朗读记忆词汇、积累词汇并丰富词汇。三、 朗读也是提高学生口语能力的重要手段。 学生把书面文字还原成口语，把语言知识转化为使用技能， 说写起来就可以运用自如。如学习了“asking the