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1、2020年体育教师个人发展计划范文根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。以下是xxxx分享的2020年体育教师个人发展计划范文，希望能帮助到大家!2020年体育教师个人发展计划范文转眼间走上工作岗位已经6年了,在这6年中,本人遵守各项规章制度，具有较强的责任心和事业心，为人师表，爱岗敬业，工作状态一直都保持饱满的激情。随着xx教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,我迫切感受到个人综合素质的不足,为适应xx教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，制定该职业发展规划，以使自己能
2、尽快成长。一、自我分析自身优势分析：善于主动学习，注重在实践中提升自我。自己在工作之余能够主动去学习，不断丰富自己的xx教学理论素养，升华自己的教学理念。注重学习和借鉴优秀教师的丰富经验指导自己的xx教学工作。自参加工作，本人一直担任班主任工作，长期的班主任工作让自己积累了一定的工作经验，并逐步培养了自己驾驭全局的能力，也为自己能在不同的工作岗位上开展好工作奠定了坚实的基础，同时在实践中养成了勤于思考的习惯，有一定的反思能力。本人不管在什么工作岗位上，都把xx工作当做一种事业来追求，在每一个平凡的工作岗位上都勤奋工作，努力做出较好的工作业绩。自身不足剖析：工作中缺乏开拓创新的科研意识,教科研能
3、力有待提高。需努力探索课堂教学的新模式、新方法,提高课堂教学效率。另外还需进一步提高专业理论水平与论文撰写能力。二、规划总体发展目标用现代xx的思想理念指导自己的xx教学，审阅自己的教学实践，反思自己的教学行为，在学习中不断提升自己的专业水平。使自己具有渊博的知识，积极的创新意识，健康的心理素质，良好的职业道德，精湛的业务水平，良好的人际关系，让修养与能力共增长，让反思与实践同前行。努力使自己逐步成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的xx工作者。三、具体发展措施(一)勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过往和未来，关照
4、反思自卧冬从而获得新的天生。所以，我觉得要做到四学。1.坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。2.多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、xx教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。3.广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。4.持之以恒的学。有了学习的目标和决心，贵在能持之以恒。在学习的过程中，我要做到不断的培养自己的学习爱好，养成良好的学习习惯，努力集中精神，将学习进行到底!(二)在思中探索感悟进取
5、。学习工作时，要找出题目所在和困惑之处。并能够寻找解决题目的途径，排除困惑的答案。不惟书，不惟上，不盲从，不轻信，这样才会使所学转化成自己的聪明，丰富自己的内在。相信，经过不断的反思，我的xx聪明也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。(三)在做中开拓创新发展。1.课堂，是教师发挥xx功能的主要阵地。因此，我要以课堂为载体，精心备课，专心上课，用所学的xx理论来指导我的xx实践。也许做不到节节课都出色，但我会力求堂堂课有实效。并在不断的反思中改进xx实践，逐步完善。让实践反思再实践再反思无穷循环，让我的课堂焕发出勃勃生机。2.乐于动笔，进步xx科研水平。尝试进行教学案例的分析，学期
6、结束时完成教学案例2篇。通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断进步论文质量。3.教学中，我会不断学习新的xx理念，及时了解学术动态，摒弃传统的xx方式，争取做一名适应时代发展的创新型教师。(四)学以至用1.学习与思考同行。立足自己的学科教学，多学习与此有关的书籍，做好读书笔记;提升个人素质，广泛涉猎各类学术丛书。2.教学与研究同步。把教学和科研紧密地结合在一起，从教学熟练型走向专家型，坚持在xx教学实践中开展教科研，是教师进步能力最经济、最科学的办法。亦教亦研，踏着教研科研的门路，才能步进xx的自由王国，学然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自发业;知困，然
7、后能自强业;知美，然后能自创也!3.个人与团队共进。个人的发展离不开团队的发展。在教师这个大的群体中，我们既各有上风，也另有不足。在今后的工作中，我要充分利用身边的xx资源，向教学上有经验的老师学习，于他们探讨，争取在这3年里，快速成长，崭露头角，成为一名骨干教师。一切都是新的开始，新的目标，在今后的工作和生活中，我将努力按照自己的规划在岗位上一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人梦想。2020年体育教师个人发展计划范文一、指导思想体育教学是学校xx重要组成部分，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的发展。积极开展教学研究工作，不断提高课堂时效性，注重发展学生的主动
8、性，培养学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身体素质。二、总的目标1、继续继承优良体育xx教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在xx实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的经验型青年教师转型。2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知xx学学校体育学等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发xx资源，从而寻求自身xx教学方法、手段、教学设计上有所突破。3、坚持每周1-2小时的阅读，除xx教学类书籍，增加案例、课例的阅读
9、参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。三、具体目标1)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2)继承优良的体育xx教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作4)积
10、极参与各xx教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个善良的，有个性，有思想的人。第一年：在合格教师的基础上，潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课，力争达到优秀教师的水平。第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进行教学反思，进一步提高教学水平。第三年：在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向骨干教师靠拢。四、具体措施针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：1、积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教
11、学，学生反响热烈。2、总结经验，能在个人xx平台上发表有质量的xx心得文章。3、根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的xx行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的教师而努力!2020年体育教师个人发展计划范文一、指导思想全面落实哦素质xx，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。二、学情分析学生进
12、入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义
13、。6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。3、篮球、排球的简单战术配合。难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。3、球类战术在实战中的具体运用。五、提高教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。2、学习基本体操时可结合音乐。3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。