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1、专题六 简单鸡兔同笼用假设思想解应用题，首先要根据题意去正确地判断应该怎样假设，并根据所作的假设，注意数量关系发生的变化，从所给的条件与变化了的数量关系的比较中作出适当的调整，来找到正确答案。1.鸡兔同笼，共有头35个，腿100条。鸡、兔各有几只？设全为鸡头：设全为兔头：设全为鸡腿：设全为兔腿：2.动物园里有一群鸵鸟和大象。它们共有36只眼睛和52只脚。问：鸵鸟和大象各有多少？3.小红花了4元钱买甲、乙两种明信片，共14张。已知甲种明信片每张3角5分，乙种明信片每张2角5分。求小红买甲种、乙种明信片各是几张？4.一辆卡车运沙石，晴天每天可运16次，雨天每天只能运10次。一共运了234次，平均每
2、天运13次。这些天中，有几个雨天？5.李小亮参加数学竞赛，一共10道题，规定做对每题得10分，不做或做错每题倒扣4分。李小亮的得分是58分，他做对了几题？设对求错：设错求对：6.学校举行数学竞赛，共20道试题。规定每做对一题得5分，没做或做错每题倒扣3分。小嘉得了60分，则他做对了几题？7.工人运花瓶250个，规定完整运到目的地的每个给运费20元，损坏每个倒赔100元。运完这批花瓶后，工人共得4400元。问共损坏了多少个花瓶？8.一个大人一餐吃2个面包，两个小孩一餐吃1个面包。现有大人和孩子共99人，一餐正好吃99个面包。求大人、小孩各有的人数。9.每只螃蟹10只脚；每只蜻蜓6只脚、2对翅膀；每只螳螂6只脚、1对翅膀。现有螃蟹、蜻蜓、螳螂共31只，共有脚214只，翅膀37对。螃蟹、蜻蜓、螳螂各有多少只？10.有2分、5分的硬币共299分，其中2分的个数是5分的4倍。求2分、5分的个数。