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1、第 1 页 转化学困生学期工作总结 特征码 UWaCOLsyfODTosVWHYYu * 转化学困生学期工作总结 在学校领导的关心和支持下，经过一学期的耐心辅导，我班的 学困生在行为习惯、学习成绩等方面都取得了可喜的成绩。为 了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总 结如下: 一、 关心热爱学困生，使他们改正了缺点 转化学困生，重要的是使学困生动情，在日常生活中，我 从各方面去关心他们：学习上热情地给予指导，遇到困难时给 予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心的 教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使其逐步改正错误 和缺点。 二、 对学困生因势利导，保持了他们的学
2、习热情 第 2 页 重视学困生改进过程 1、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生平时 取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们 保持学习的热情。 2、组成学习小组。每组人数不同， ，三人四人不等，成员 有优有差，可以互相帮助，并把成绩进步的小组树立为成功的 典型。以此带动全体学生的进步。 3、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、 分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。 4、注意发现学困生的微小进步，坚持一分为二，发现优点 给予充分的肯定，积极引导。从实践中，我深深地感受到学困 生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内 心情感，就会愉快
3、地接受老师的教育帮助。 三、 对学困生做到严中有爱，爱中有严。使他们感到了集体的 温暖 对学困生的不良行为，我没有掉以轻心，在工作中，我体 第 3 页 会到转化学困生与培养优等生同样重要，对学困生我们只要关 心他们，爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱， 让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安 全感、信任感，我坚信，精诚所至，金石为开。 总之,通过自己的努力,我班的学困生都有了很大的进步。 虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教 学方法、手段还有些不得法，还有待改进。我坚信只要为师者 能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需 要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。 *