活动目标：1、激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。2、发展幼儿在集体面前自然、大胆的口语表达能力。3、通过对比、展览、讲述，增强幼儿的“我长大了”得意识，知道要尊敬老师和父母的道理。活动准备：1、请家长配合，给幼儿讲述幼儿小时候的故事，帮助幼儿准备小时候的用品、照片等。2、活动前，布置主题为“我小时候”的展览，展览的内容为幼儿小时候的用品、照片、身高体重增长的图表以及在小班的美术作品等。3、儿歌别说我小的录音带，背景音乐，曲目自选。活动过程：1、参观“我小时候”的展览，请幼儿互相介绍自己带来的照片和物品。2、结合幼儿小时候的照片和物品，让幼儿比一比、说一说自己现在与过去的不同之处，引导幼儿自己长大了，有许多变化。如：试一试小时候的衣服还能穿吗？高了没有？体重增长了没有？3、请幼儿互相交流：现在学会了什么本领，取得了那些进步等内容。可让幼儿通过唱歌、跳舞、朗诵、展示美术作品等方式，进一步体验自己长大了。4、肯定幼儿的进步，引导幼儿说说自己的成长和进步离不开谁的关心、照顾和培养？5、向幼儿提出在中班的一些具体的行为习惯、生活习惯等方面的要求和希望。6、学习儿歌别说我小，激发幼儿在家里和幼儿园里自己的事情要自己做的欲望。附儿歌：别说我小妈妈请别说我小，我会穿衣和洗脚，也会擦桌把地扫，还会给花把水浇，我是中班小朋友，会做的事儿真不少。
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