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1、第 1 页 高一家长会讲话稿：我们都是一家人 特征码 KSKObJAHnBPXYhChhmcj 高一家长会讲话稿：我们都是一家人 各位家长： 大家上午好！按照惯例，我是首先要感谢家长百忙之中的光临 的，但是，我想我们是一家人，就不说感谢和客气的话了。为 什么说是一家人呢？因为我们都有共同的孩子。有一次，我听 课的时候，有位老师在讲课时直接叫学生孩子们，而不是叫同 学们，我很有感触，我就想，我们经常说把学生当做自己的孩 子，既然这样，我们还能不是一家人吗？ 既然是一家人，今天我们就坐下来好好商量教育好孩子的事情。 老实说，我们这个大家庭的群体很大，一块坐下来的机会不多， 所以，我们就应该珍惜这个
2、时间。一家人不说两家话，废话我 尽量少说，我和家长们交流几个观点，先谈谈我对教育孩子的 一些看法，如果你觉得在理，以后咱们就这样去做，如果觉得 不合适，我们再商量。和我商量，和班主任、科任老师商量， 总之一个目的，把孩子教育好，让他成长、成才，尽到我们的 责任，那样我们就没有遗憾了。 第 2 页 第一：引导孩子以在章丘中学读书为荣，爱这所学校、爱这个 班级，爱教他的老师。 你可能觉得这不是家长该做的事情，但是，你听我仔细讲讲这 里面的道理。我觉得，在孩子的三年高中生活中，章丘中学、 还有他所在的这个班级，就是孩子的家，老师就是他的家人。 孩子在三年中，绝大部分时间是在这个家中度过的，如果孩子
3、不爱这个家，那么你还能期望他在这三年里能好好接受教育吗？ 首先，作为学校的领导和老师，我们会做出我们的努力，关心 爱护学生，做学生的知心人，实际上我们也一直在进行这方面 的努力，我自己就带头和三十几个孩子建立了联系，他们将自 己的问题和困惑以书信的形式和我交流。但是在这同时，我也 希望家长们做好引导，了解我们的学校、了解我们的班级和老 师。为此，我简要介绍一下章丘中学的情况。 XX 中学 20XX 年建校，在校生 XX 余名，教职工 XX 人。几年来， 学校秉承“让每个美好梦想都成为可能”的办学理念，牢记 “思困学勤学博思远”的校训，形成了“有内涵讲大气 爱智慧 负责任”的良好校风。近几年来，
4、学校进入了加速发展的快车 道。一是教师队伍建设成绩斐然。近三年来，先后有四位教师 夺得山东省优质课一等奖，17 位教师获济南市优质课比赛一等 奖，32 位教师获 XX 市优质课一等奖，33 位教师获章丘市教学 能力素质大赛一等奖，还有 231 位教师获章丘市教学能手、章 丘市优秀教师、优秀班主任和师德标兵等荣誉称号。这是非常 第 3 页 难能可贵的。二是创新了管理机制。经过几年的探索，形成了 适合校情的学校管理模式和管理机制。教学改革不断深化，分 部制管理和分层次教学管理机制渐趋成熟；高效课堂建设成效 显著；形成了具有章中特色的“自主、合作、探究”教学模式； 全员育人工作不断推进，学生自主管理
5、，自我教育成效渐显。 三是高考成绩逐年提高，高层次人才不断涌现，艺体教学形成 亮点。20XX 年，我校高考文化课一本上线 XX0 人，20XX 年为 XX 人，20XX 年文化课一本 270 人，艺体生双上线 122 人，合计 一本上线 392 人，XX 同学保送清华大学，张今明同学取得 684 分的优异成绩。我们这次的期中学业水平考试也取得了优异成 绩，比入学时的基础提高了一大截，高一八班的薛辰龙同学考 了全 X 市 52 名，还有一班的袁 XX 同学也考了全市 97 名的好成 绩，这可是在 XX 四中选拔了初中前一百名、五中也是选拔了一 大批优秀学生的情况下，能够取得这样的成绩，说明孩子在
6、 XX 中学同样会取得优异的成绩，甚至是更好的成绩。一会儿班主 任会给大家介绍孩子的学习清况，在此，我不再多说了，学校 先后获得 XX 省规范化学校、XX 省绿色学校、XX 省体育传统项 目学校、XX 市教学示范学校，济南市艺术教育示范学校等荣誉 称号。章中在成长、在壮大！ 我想说的是，如果孩子和你说学校如何、班级如何、老师如何 如何的时候，不要轻易和孩子说些不负责任的话，要和老师站 在一条战线上。这不是我想掩盖问题、息事宁人，因为我们都 第 4 页 知道亲其师、信其道的道理，一个对老师心生厌烦的孩子，你 还能指望他能够好好听老师讲课吗？一个连自己的班级都融不 进去、都不能与之和谐相处的孩子肯
7、定是出了问题，那么，我 们需要一块商量怎样教育孩子。我不是说，我们的学校、班级 和老师没有问题，任何学校都不可能做到事事完美，实实在在 地说，老师也是普通人，和家长们的区别不大，只是多了遵守 教师职业道德的操守。我只是说，不要偏听偏信孩子，要客观 全面的看问题，通过和老师和领导们的交流，解决孩子的问题。 当然，我们也会主动解决学校、老师的问题。在这里，家长们 不要护犊情深、使自己陷入偏激的漩涡，不要孩子一说老师不 好、班级不好，家长就着急上火，这样只能导致教育孩子的失 败。只有我们学校家庭形成合力，拧成一股绳，劲往一处使， 才能不断战胜困难，什么时候都不要忘记，家长和老师的目标 都是一致的，我
8、们双方都希望孩子能健健康康、顺顺利利地成 长。既然这样，我们还有什么不能解决的问题呢！ 第二、任何时候都不要放弃对孩子的信心和希望 孩子在高中阶段的学习不同于以往的初中和小学，学习的内容 难度加大、任务加重，孩子心理上承受着更加激烈的竞争带来 的压力。成绩起伏、有好有差这都是正常的。一般来说，孩子 成绩下降的时候心情都比较沮丧，这个时候，千万不要对孩子 说一些泄气的话，要理解孩子的心理需求，要帮助他从失败的 阴影中走出来，这样才能赢得孩子对家长的信赖，以后有什么 第 5 页 事情他才愿意和你说，不至于使他的问题越积越多；只有这样， 你才能通过和孩子的沟通交流引导他不断进步成长。家长们在 孩子考
9、试的时候都很紧张，担心孩子会考砸了，说实在话，有 时候也是为了自己的面子，我也是一个孩子的家长，所以我理 解作为一个家长的心情。我的孩子在读高中的时候，就是在这 所学校，由于自己是老师，所以，孩子的情况了解得更清楚。 我曾经为了孩子的每次考试焦虑紧张，尤其是到了高三，孩子 成绩一下降，自己就着急上火。我知道这样不行，会对孩子的 学习起反作用，弄不好，孩子有了逆反心理就麻烦了。后来， 为了排解自己的焦虑，我就写高三家长的日志，把孩子的状态 和自己的反应写下来，排解紧张情绪，总算安全度过了高三， 孩子也顺利考上了大学。后来，清点了一下孩子高三时候自己 写的日志，竟然有三四万字，这倒成了自己的一笔精
10、神财富。 孩子是自己的希望，家长总想孩子能够为自己争口气，能够将 来出人头地，找个好工作，将来衣食无忧、生活幸福。但是， 我们善良美好的愿望如果掺杂上自己的太要面子、急功近利和 盲目急躁，就有可能使我们的愿望落空，使孩子朝着与我们的 愿望相反的方向走下去。 所以，当孩子成绩一时不理想，或者当孩子一时不努力、甚至 违反了学校纪律受到处罚的时候，作为家长，你要记起我今天 说的话，忍住你的一触即发的急躁脾气，告诫自己，对孩子简 单粗暴，可能适得其反。静下心来，和孩子好好交流，不要放 第 6 页 弃对孩子的教育。如果打孩子一顿能够凑效的话，这个拳头也 不要轻易落下来，老百姓都有句话，叫做：有些孩子被打
11、皮了， 就是说如果常打孩子，再打就不管用了。不要轻易打孩子，打 一次就要让他牢牢记住为什么打他，不要为了发泄自己作为家 长的负面情绪打孩子，必要的惩戒措施还是要有的，这个不同 的家长灵活掌握，有些孩子承受不了家长的打骂，那家长就要 慎重。当然，我们做老师的有纪律，上级有要求不能体罚变相 体罚学生，更不能打骂学生。再就是提醒家长，单纯的溺爱也 不可取，不要一味的迁就孩子，要让他知道这个世界上是有规 矩的。这就进入我要说的第三个观点。 第三、不要把教育孩子的任务都交给学校，随时随地不忘对孩 子的引导教育，并且是正确的教育。 有个孩子在学校打了架，还是打群架，老师问他，你为什么不 赶紧告诉老师，而是
12、自己找人揍他。这个孩子说，我爸早就给 我说过，任何时候都不要吃亏，他打了你，你就要打他。所以， 我就要让他尝尝被打的滋味。 我不知道这样告诉孩子的家长是出于什么目的，肯定是怕孩子 吃亏，但是，家长忘了重要的一点，如果是幼儿园的孩子，这 样的教育可能让他吃不了亏，也不会出大事，当然，幼儿园的 孩子也不能这样教育。但是，你忘了，如果这样的话，你的孩 子会吃大亏，从来以暴制暴、冤冤相报都不会有好的结果，那 是黑社会的规则，难道做家长的要将孩子推向黑社会吗？一个 第 7 页 高中生，身体上接近成人，心理上还不成熟，在这样的家长教 育之下，很可能一不小心就会出大事，这样的例子很多很多， 看似弱小的被挨打
13、者，一气之下，拔刀相向，把身强力壮者捅 死，两个家庭因此陷入灾难。 所以我说，学校教育不是万能的，家庭的教育不可缺少，我们 所面对的是一个庞大的群体，各种心理的学生很难说面面俱到， 家长应该是学校教育的强大同盟军。我开始的时候说了，我们 是一家人，不要说两家话，担负起各自的职责，才能把教育孩 子这件大事做好。不要出现学校教育两星期，毁于家长两句话 的局面。 我们应该教育孩子：谦逊、懂礼、文明、宽容、忍让、感恩， 进取、吃苦。在这里，我也要向家长们提个要求，我说的话可 能不大好听，因为是一家人嘛，我就不绕着弯说。我们知道身 教重于言教，作为家长，如果你现在的修养距离我刚才说的还 真有距离的话，当
14、然，我承认我也有距离，可能比家长们的距 离更大，那么，我希望，家长们一方面做出我们的努力，一方 面尽量不要在孩子面前展现你与这几个词相违背的一面。举个 例子，我们自己在孩子面前都不孝顺自己的父母，还能希望孩 子会有感恩之心，会将来孝顺你吗？这是大家都懂的道理，不 需要我多说。 第四：一定要与学校、老师、还有自己的孩子多沟通、多交流。 第 8 页 很多事情会在缺乏沟通中造成被动局面，或者变的越来越糟。 有个家长前些天告诉我，说是孩子的数学老师讲的不明白、语 速太快、进度较快，孩子跟不上、听不懂。我接了家长的电话 后，赶紧找这个老师交流，他承认自己讲课快，并且有时候觉 得学生应该明白了，有些步骤就
15、不讲。我和他谈话之后，他表 示会加以改进。我并没有就此结束，接下来，我没有打招呼， 就直接到班里听了他的一节课，果然有了改进，然后，听完课， 我们又在一起进行了分析，商量了改进的措施。 我举这个例子，是想告诉家长们，如果孩子回家告诉你有什么 问题，要及时和学校、班主任，还有老师们沟通。以便于我们 及时纠正不足，还是那句话，既然我们是一家人，就有话直说。 为此，我要求每个班都建立 qq 群，任课老师、班主任都加上， 方便沟通。可能有的家长还没有 qq，或者不会，这样的话，你 就失去了一个和学校沟通的最好的平台，加入了 qq,你可以随 时随地和班主任交流孩子的情况，孩子也会觉得家长随时会知 道自己
16、的在校表现，而自觉遵守学校纪律。在此，我希望还没 有加入的家长让孩子教一教，赶紧学会，用手机就可以聊，费 用也不高，一个月不到十元钱上网费就能满足需要。加入了 qq 群，你就可以保持和学校的联系，不用让孩子再拿手机来学校， 我们学校明令禁止学生带手机，家长也不要担心联系不到孩子， 你可以把班主任、级部主任室，包括我的手机号都记住，学校 的原则就是，只要孩子们在学校，就随时都会有老师在学校， 第 9 页 所以，不用担心找不到孩子。孩子有手机只能增加他们玩耍、 聊天的时间，缩短学习时间，影响学习的精力，没有半点好处。 在和孩子的沟通方面，很多时候，孩子嫌家长们好唠叨， 尤其是孩子的母亲，常常是说不
17、了几句话，孩子就顶嘴，有时 候一扭头就不见了人影。这里我有个建议，如果你觉得和孩子 的交流不通畅的话，我建议你可以用书信的方式，用文字来表 达你对孩子的期望和引导，有时候当面说不出的话，写下来就 可能顺畅一些，因为现在我们的家长很少有没文化的，这一点 应该能够做到。还有一个情况就是孩子的父亲很多在外面打工， 就像我们看的电视节目：爸爸去哪了？家里只有母亲一个人， 这个时候，作为父亲也不要缺失自己应负的责任，挣钱养家是 你的责任，教育孩子更是你的责任，不能因为在外打工就忽视 对孩子的教育，留下遗憾。这里也提个建议，在外打工的家长， 可以经常打个电话，或者以短信的方式，把自己的想法和要求、 期望等发到在家的母亲手机上，让孩子看看，我希望家长们能 够做到。要记住，教育孩子是最好的投资，如果我们拼死累活 的挣了钱，孩子没教育好，估计你挣的钱会更不够花的。这话 不大好听，但却是实话。 高中是孩子一生当中最重要的阶段，被称作人生的分水岭， 这个阶段，家长多一些关注，多动动脑子、多费些心力是值得 的。高中毕业后，孩子可能就和你聚少离多了，不要等到孩子 第 10 页 走了弯路再后悔，把握住孩子这剩下的两年多的高中学习时间， 争取将来孩子有个好前途，为国家和社会多做贡献，那样的话， 家长和老师都不留遗憾！ 最后，还是要说声谢谢家长们听完我的讲话！下面由班主任负 责进行第二阶段的会议。再见！