诚信主题班会设计.docx

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1、第 1 页 诚信主题班会设计 特征码 pIwZcLCAhWeyTBLFxxZY 诚信主题班会设计 一、班会背景 1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信,说话随意, 并不考虑最后是否能够实践诺言,缺少对于诚信的认识。 2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情,也影响孩子们 对于诚信的正确认识。 二、班会目标 1、通过活动,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话 真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社 会的重要意义。2、 让学生在与他人的交往中,做到诚实守信, 真诚待人,树立正确的人生观价值观。 三班会准备 1、收集诚信格言。 2、收集有关诚信的小故事。 3、有关诚信的诗

2、歌。 4、新闻资料。 四、班会过程: 第 2 页 (一)认识诚信: 1、主持人:所谓诚信,就是诚实,守信用。诚信是人的基本品 质,是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质,是中华民 族的传统美德,人无信不立,商无信不通,国无信不稳,讲诚 信就是说话真实,待人真诚,说到做到。 2、欣赏故事宋庆龄小时候的故事 。 这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。在宋庆龄小的时候,一 天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。而宋庆龄却因为与同 学有约而没有与父母一同去伯伯家。 3、主持人:这个小故事告诉我们什么道理?(言必信,行必果。 信守诺言,这就是诚信。 ) 主持人:宋庆龄奶奶就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪

3、 守信用,决不自食其言。有一次她与一所小学约定去看望小学 生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄 奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感 动。 (二)品悟诚信 1、主持人:作为一名小学生,我们应该牢牢铭记孔子圣师的警 言,在生活、学习中不说谎,不造假,言而有信,敢作敢当, 就是一种讲道德的表现。 2、故事:一个在国外留学的青年,学习成绩很好,也精明能干。 毕业后,他以为自己能找的一份好的工作,但他跑了好几家公 第 3 页 司,可是都被拒绝。当他问到原因的时候,得到的回答是: “因为你有三次逃票的记录。 ”仅仅三次的逃票记录,就使这位 青年失去了工作的机会。可见,

4、诚实守信是一项多么重要的做 人准则啊。这些公司为什么把诚信看的这么重要? (学生自由 发言) 3、主持人:在我们生活中,人们有时常常在不经意中失去了诚 信,然而当诚信被丢掉时,同时也失去了什么呢?(别人对他 的信任) 4、 ()补充一些新闻资料:不合格奶粉带来的危害 。 5、诗朗诵:你的诚信是明亮的灯火,我的诚信是明亮的灯火, 他的诚信是明亮的灯火,因此,才有这间通明的房间 6、感悟诚信格言(说一说自己收集的诚信格言) (三)践行诚信 1、主持人:同学们,让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里,描 绘生活中我是怎样与人交往的?(讲一讲自己的诚信行为) (通过学生的交流,使学生对“诚信乐园”产生向往之

5、情,分 享同学们的诚信行为。 ) 主持人:从现在做起,从身边做起,做一个有诚信的人,把诚 信作为为人之本,不断追求,不断努力。 2、制作诚信卡 :根据自己的情况,每人制作一张“诚信卡” , 在上面写上自己的承诺。 3、在班上展示,介绍自己制作的“诚信卡” 。 第 4 页 4、主持人:多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美好,多一 份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐;多一份诚信,就会少 一份黑暗,多一份阳光。让我们坚守自己的这份承诺,做一个 诚实守信的人。 五、班会延伸 主持人:同学们,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、 融于社会,从今后就让我们通过实际行动来践行诚信吧。请同 学们互相监督,互相帮助,互相提醒。我宣布“诚信”主题班 会到此结束,请班主任老师作总结。 六、师总结:通过这次班会,我们对诚信有了更深的认识,明 白了诚信的重要性,希望大家都能做到人人讲诚信,事事讲诚 信,做一个有益于社会,有益于他人的人。

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