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1、第 1 页 音乐学科教研计划 特征码 pcVqJxREVJdVIthexCQF 一、指导思想 结合本区音乐学科实际，坚决贯彻执行市、区教研室提出的 “坚持科学发展观，进一步提高学习、研究、服务的能力与水 平，推进教师队伍素质教育，促进区中小学艺术教育的全面、 均衡、优质发展。 ” 二、本学期主要教研任务 持续上一年未完成的几个项目： 1、新教师调控课堂的能力与教学目标设定、提高教学技能的速 成培训（加 2 段有针对性的培训） 2、重视教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合的训练（12 月市、 区调演检查）见市音乐科关于“课堂歌曲演唱加器乐伴奏”比 赛的通知。 （难度较大，希望提早策划安排，接受教学质量
2、的检查。 ） 3、全员基于知识点的教学反思（先完成 1-3 年级反思录的征集） 4、更大化发挥网络资源建设的作用（培养一批科教研骨干教师） 第 2 页 5、抓好教研中心组、核心组建设， “抓强扶弱”继续开展扶持 送温暖活动。 （石东、岑村、柯木朗课题研究实验） 6、根据局的安排,做好创建示范高中及普通高中教学水平评估 工作. 配合教育行政部门加强对学校音乐课程开足开齐的检查与监督。 加强对学校音乐课程所必备的教学师资、教学场地、设备、教 学资料配备的落实，对艺术教师培训和待遇的落实等。针对高 中抽查测试的结果上缴分析报告，推进我区高中音乐教学改革 走向良性循环发展阶段。做好高中三年新课程实验的
3、总结工作， 配合市迎接 11 月下旬全 国中心城市高中课程改革协作会议召 开。 广东省高中教学水平评估指标体系中，对没有开足、开齐 国家课程的学校一票否决。该项评估工作已纳入到法规中执行。 7、下校视导和调研： 以教研室“一校三天”的“列表”项目，对学校开展音乐艺术 教育、教学质量的调研评估，进行全面检查。按时按质按量完 成调研总结报告，目的是重点加强学校科组内涵建设,高位实现 义务教育均衡发展。配合市进一步加强小学与初中教学衔接的 研究。希望教师们认真准备，争取更好的教学成绩。 小学视导学校：陶育路、石东、中海康城、岑村、新都。 （实验 第 3 页 一小、汇景学校）另加：汇景中小学、天河实验
4、一小。 初中有： 18 中、44 中、47 中、75 中、89 中、113 中、东圃、 泰安、长兴、天荣、华美。 高中有：47 中、天河中学（示范高中） 8、常规教研活动与研究（含市教研、课题活动） 教学常规备课、上课、批改、辅导、考试、分析、研究。 其中 备课集体备课和个人备课。 上课所有课型。 批改布置和批改作业。 辅导课内外辅导学困生（义务教育）和尖子生（高中） 。 考试命题、考试、阅卷。 分析数据统计、试卷分析、试卷讲评与补练。 研究听课、上公开课、教学反思。采取以点带线，并线成 面的工作策略，通过教学反思的规范化促进教学目标的落实， 通过区域集备发挥学科基地及研训学校的示范、辐射作用
5、。创 新求大面积的良性发展，深化求实效。 9、教学论文撰写（见教研会通知-11 月完成） 注意要求：主题要鲜明，符合音乐教育教学规律、教学原则。 优秀科组、优秀教师示范课例的展示经验并不是论文，实现学 科资源建设的提升与共享。 目前课堂教学出现两种偏向：一是少年宫式教学法。只重视知 第 4 页 识技能，轻人文素养的培养；一种是过分强调人文素养的培养 而放弃音乐、艺术学科知识技能的培养目标。教学法过于死板， 没有体现继承与创造性结合；音乐教学原本性与生成性相结合。 研究解决的方法和途径：自己分析研究- 10、科研促教研 *做好国家“十一五”规划课题器乐教学中的学生音乐素质与 创造思维培养研究做好培训指导工作（本区有 9 所实验学校 参与） *做好音乐网络课题结题的准备（12 月） SCRIPT language=javascript src=“/MYJS/