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1、第 1 页 骨干班培训优秀学员代表发言稿 特征码 DPPSYeGGHhPFuOoreThF 骨干班培训优秀学员代表发言稿 敬的各位领导、 吉老师、在座的各位同仁： 大家好！ 我是 XX 小学的史 XX，今天站在这里，我深感荣幸。首先， 谨让我代表小学语文骨干培训班全体教师对关心我县教育事业 的吉春亚老师，对高度重视我县语文教学的徐 XX 局长等各位教 育局领导，以及进修学校的领导老师们致以崇高的敬意和衷心 的感谢！ 十一月的玉都寒意渐浓，但报告厅里却暖意融融。回顾培 训的这段时间，我想用 3 个词来概括我的心路历程：幸福、收 获、提升。 我们很幸福。幸福在教育局领导对骨干班教师的关怀，精心地
2、为我们搭建高层高效的学习平台，让我们有了与专家老师零距 离接触与学习的机会；幸福在吉老师对我们的偏爱，为我们送 来师德新观念，学科新理念，手把手地指导我们如何把握好具 有语文味的课堂；还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱， 是他们精心组织和严格管理，保障了我们这些爱语文的教师们 第 2 页 在良好的环境和氛围中，共同学习，共同探讨，共同成长。 在幸福的包围中，我们有了收获。此次培训立足于一线的 教育教学，给我们教师带来了不一样的思考：什么是顺学而导？ 怎样才能巧导？如何向不同的课时要实效？怎样把握不同课型 中的语文训练点？上好不同的课型？吉老师以鲜活的实例和丰 富的知识内涵及精湛的理论阐述，
3、拨开了我们在语文教学中遇 到的重重迷雾，转变了我们的教育教学观念，补充了我的学科 知识，改善了我们教育教学的方法，开阔了我们的视野，更洗 礼了我们的心灵。同时，吉老师同我们一起上课，一起说课、 一起议课、一起评课，整个过程精彩纷呈，高潮迭起，让我们 在交流碰撞中有了醍醐灌顶之感。绘本阅读，翻转课堂，微课 的引入，让我们与最前沿的教育有了接轨。同伴们每次互动交 流时的“百花齐放，百家争鸣“，凝聚了团队的力量。骨干班全 体成员浩荡驶往大连，集体参加别样的学习，受益匪浅，终身 难忘。这样高质量的培训，我们的收获怎能不丰厚哪？ 在幸福与收获中，我们不断提升自己。我觉得理论学习重 在实践，每次培训后的所
4、学、所思、所感落都要落实到教育教 学实践中。学习独立地解读文本，开始有了自己的思考；以生 为本，充实教学内容，突出语文的训练点；灵动了课堂教学， 有了预设与生成中的快感，课堂充盈了语文味；有了团队协作， 伙伴们在互听互评中促进学习。每次作业，在吉老师精辟地点 评，有针对性地指点中，我们找到了差距，再学习，再提升。 第 3 页 对学员的每次听课，夏老师中肯的评议，方向的指正，使我们 多了反思，有了发展。此次培训不仅是一个自我认识，自我提 升的过程，更是一个教师团队全方位整体提升的过程。 培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我 们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。骨干班的 培训虽即将结束，但我们学习与思考不会间断，我们提升与践 行不会间断。我们将与时俱进。在自己的教学岗位上锐意创新， 为实现我县教育桃李芬芳的梦想而努力奋斗！ 谢谢大家!