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1、第 1 页 在全市文秘调研人员培训班上的讲话 特征码 qTIFniIxIviopKEbvPDW 同志们： 全市*调研人员培训班今天开班了，我代表市委来看望大家。 这次*调研人员培训班,时间虽然不长,但参加者非常踊跃。市委 对这支队伍的建设非常重视，王书记作了书面讲话，请大家认 真学习。大家要抓住有限的 3 天时间，多学、多思，理论联系 实际，力争有所收获，有所提高。这里我讲三点。 一、要充分认识调研工作的重要性调查研究，就是深入实 际，了解实情，探究事物的本质和规律，形成对事物的科学认 识。毛主席在 1930 年 5 月反对本本主义一文中指出，调 查就象“十月怀胎” ，解决问题就象“一朝分娩”
2、 。没有十月怀 胎，就没有一朝分娩。从这里可以看出调查研究的极端重要性。 第一、调查研究是我们科学认识事物获得真理性知识的重 要环节。马克思主义认识论认为，人们认识事物，总要经过从 感性认识到理性认识的过程，从感性认识入手，由感性认识上 升为理性认识，然后再在理性认识指导下，揭示事物内在本质， 并感受新的事物。这样一个对事物的认识过程，就是我们获得 真理的过程，就是我们揭示规律的过程。真理是客观存在的， 第 2 页 规律也是客观存在的，关键在于我们用什么样的思想方法去认 识它、去揭示它。调查研究就是我们认识事物、获得真理、探 寻规律的第一步。 为什么有的同志对一个事物的认识是完整的、正确的，而
3、 另外一些人对于一些事物的认识就是片面的、不正确的，其原 因就在于没重视调查研究，经过从个别到一般的过程，没有从 感性认识入手上升到理性认识。我们对一个事物的认识要得到 真理性的东西，离开具体的认真的调研，怎么谈得上对它有一 个正确、准确的认识呢？所以从哲学思想层面讲，从认识论这 个角度讲，调查研究是探索真理的首要任务。 第二、调查研究是科学决策的前提和基础。决策是领导工 作的重点。决策的科学性于调研的正确性，于通过调研对事物 的正确认识。调研、方案论证、选择，都是决策的重要环节。 领导决策，首先是要知道决策的背景，方案的优势、劣势、长 处、短处，然后在此基础上，提出可选择的方案，通过论证、
4、比较、选择，从而作出科学的决策。领导工作要情况明、决心 大、方法对。情况明是基础，这依赖于调研。从这样一个领导 决策过程来讲，调查研究是前提条件，没有调查研究，就没有 科学决策。 毛主席历来重视调查研究，他说没有调查就没有发言权。 他在 1925 年写的中国社会各阶级分析 ，对于中国革命 起到了巨大作用。调查研究，对于中国革命，对于中国共产党 第 3 页 形成实事求是的思想路线，都是十分重要的。大家知道， “实事 求是”是从诠释并赋予新意的汉书河间献王传 “修学好古、 实事求是”中得来的。 “实事”就是客观存在的事物， “求”就 是我们去调查、去研究， “是”就是事物内部存在的真理性、规 律性
5、。所以说，调查研究在我们党的领导思想上是题中之义， 在我们的领导工作、科学决策上是重要一环。 第三、调查研究是贯彻群众路线的具体体现。群众路线就 是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 我们调查研究，就是要从群众中来，要深入到活生生的实践中 去，深入到广大人民群众中去总结、去提升。 从群众中来，就是通过调查研究，把人民群众的意见、观 点、思想和实践经验，通过总结、概括、提升，上升为理性的 东西，上升为方针政策性的东西，概况出一般性的东西，再通 过我们的工作贯彻到群众中去，指导群众实践。 所以没有调查研究，就没有群众路线的落实。领导工作坚 持民主集中制，也贯穿着调查研究的过程。
6、“民主”就是调查研 究，调查研究体现了民主的思想，在调查研究的基础上来集中， 这样既有民主又有集中，才适合我们实施科学决策的必要程序。 所以，江泽民同志讲，调研是谋事之基、成事之道。胡总书记 要求大兴求真务实之风，都证明了调研的重要性。 第四、调查研究也是*人员的基本功。当好*人员，首先要 看你具不具备调查研究的能力，也就是你深入实践，深入群众 第 4 页 探求事物内部本质和规律的一种能力。对同样一件事情，调查 研究的能力不一样，我们看问题的角度，思考问题的高度、深 度就不同，对于一个事物的认识就有很大差异。写出来的也就 有很大差异。还没有一个*人员能够凭空写出一篇好， “闭门造 车”是不可能
7、写出好的。不具备调研能力的领导是不合格的领 导，同样，不具备调研能力的*人员也不是合格的*人员。 二、要坚持“三用心” ，提升调研写作能力*人员一定要是 一个有心人，怎样提高*人员调研写作能力呢？第一、要用心调 研。做任何事情，用不用心，效果大不一样。希望我们*人员深 入实际，深入基层，深入实践，深入群众，用心去感受活生生 的轰轰烈烈的社会实践。 调研要带着问题深入实践。调研之前，要对问题有所思考， 作好充分准备。调研过程中，要把一个事物的现状和历史、前 因后果、来龙去脉真正弄清楚、弄明白，要从构成事物的各要 素相互联系中把握事物的规律性，从而揭示事物的本质，得出 正确的认识。这样一个过程不用
8、心调研是做不到的。了解情况 要用眼睛看、用口问、用手记，获取大量感性材料。我们到基 层调研，勤奋的*人员，领导讲的、群众讲的都认真记录，还查 资料、找出处，回去整理归纳；而另一些*人员，下基层也象在 当领导，不记不想，调研等于白跑路，这样的*人员写不出好， 所以*人员要多记、多想、多思。 第二、要用心构思。构思就是将感性认识发展成为理性认 第 5 页 识的过程。我们调查的材料也许是几大本，堆积如山，这些材 料是分散的、零碎的、不系统的，这就要用毛主席所讲的，对 丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及 里的改造制作功夫，找出其内在的联系，形成概念和理论的系 统，形成揭示事物的一个
9、脉络框架，这就是一个用心构思的过 程。对调研*人员来讲，用心构思，就在于要把材料通过分析综 合提炼出来、抽象出来，以便形成能够反映事物本质的文字表 达。 第三、要用心写作。写作就是运用一定的结构方法对理性 认识形成书面表达。正确的结构方法主要是坚持写作的逻辑性 和准确性。逻辑性，就是要再现事物内部的本质联系。一篇没 有逻辑性，就是颠三倒四地堆砌出来的。 准确性，就是恰到好处、恰如其分地书面表达。如果写的 语言没有想到点子上，或者言过其实，说过了头，就没有准确 性。我们经常看到一些材料缺乏逻辑性，句子与句子之间、段 落与段落之间没有联系，好象从上一个段落引不出下一个段落。 论点和论据之间没有因果
10、关系，论证不严密。有些材料缺乏准 确性，词不达意，引起歧义。古人对文字反复推敲，达到了忘 我的境界。卢延让说：“吟安一个字，撚断数茎须” 。贾岛称 “两句三年得，一吟泪双流” 。 杜甫更是“语不惊人死不休” 。这些都是用心写作的典范。 三、加强修养注重提高 1、处处留心皆学问。*人员一定要 第 6 页 处处留心。我高中毕业时，老师送我一句话“处处留心皆学问” 。 我把老师的话铭记在心，受益非浅。看一篇，好在哪里，要分 析研究，一个名句好，你就要把它记下来。处处留心都是学习， 那些“马大哈”的人，不善于用心的人是不可能有什么进步的， 我劝大家要处处留心。 2、勤学多思多积累。要做一个学习勤奋的人
11、，把别人打麻 将、喝茶的时间用在学习上，会终有所获；把零碎的时间集中 起来，用来多学习，也会有所收获。学习对于*人员的一生是非 常重要的，要做一个学习型的人，构建学习型人生。要向书本 学习，向实践学习，向身边的同事学习，从而增长知识、增长 才干，提高驾驭材料的能力。 要多思考，善于从全局出发，思考问题要有综合性，既要 看到事物本身，又要看到事物的背景。要锻炼自己的思维能力。 要多积累，就是平常要多积累对自己有用的知识和经验，要善 于从实践中总结提高。李瑞环同志的学哲学用哲学 ，是运用 调查研究总结提高自己的典范。他的经验就是学哲学、善总结、 多积累。 3、立志高远踏实干。今天是*人员，也许明天
12、就是领导， 为社会为国家作出更大的贡献。在*岗位上以文辅政，为领导同 志出好点子，也是贡献。我们从事的职业是高尚的，虽然我们 是幕后英雄，默默无闻，但是我们的贡献是大的。我们的事业 是为人民服务的，我们服务的领导，他作出正确的决策，如果 第 7 页 我们贡献了力量，我们会感到欣慰。*人员一定要有一个远大的 志向，国学大师王国维从宋代优美的词句总结归纳出来，认为 古之成大事业者，要经历三种人生境界。一是“昨夜西风凋碧 树，独上高楼，望尽天涯路” ；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消 得人憔悴” ；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火 阑珊处” 。第一句话出自晏殊的鹊踏枝 ，表明树立高远的目 标
13、，第二句话出自柳永蝶恋花 ，表达一种为目标苦苦奋斗、 无悔无怨的精神，第三句话出自辛弃疾青玉案 ，表达一种经 过努力达到目标的喜悦心情。我们*人员也应有三种境界。第一 个境界就是“立志” 。树立服务的根本思想，甘当无名英雄，要 用心服务，感到为党委政府服务、为基层服务、为群众服务这 是一项光荣崇高的使命，也只有这样，你才会甘为人梯，甘于 吃苦，乐于奉献。第二个境界，就是“笃行” 。*人员要“衣带 渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” ，头发写掉了，背也写驼了，这 样甘于吃苦、乐于奉献才能有所收获，有所进步，有所提高。 第三个境界，就是“奋进” 。*人员要脚踏实地，一步一个脚印， 不满足于已有的成绩，不断地追求更高的目标，不怕起点低， 就怕不努力，通过努力达到新的更高的目标。 这次*写作培训班，希望大家珍惜机会，坚持理论联系实际， 知行结合，学以致用。回去以后在本职岗位上发挥更大的作用， 写出更好的，作出更大的贡献。