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1、第 1 页 高考冲刺学生代表发言 特征码 VtxRyFAkvVQkSzIVGkyx 高考冲刺学生代表发言 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 高考对于我们每位学生来说是人生中第一次大的考验，也牵动 着无数家长的心。今天距 20XX 年高考还有 80 天，高考的的脚 步越 来越近。同学们，在我们的一生中所经历的第一次为自己命运 拼搏的机会终于到来了！ 高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园 的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许 有 一天，你独倚高楼，回首往事的时候，会发现，天真烂漫的童 第 2 页 年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的 浪 漫
2、之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋 斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效 充 实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而自豪。 当然我们不能把高三学习的决心仅仅体现在一句简单的口号上， 要有一种持续的行动，每天都做一些，每天都有一些收获。从 现在开始，戒除一切与学习、与高考无关的活动，全身心地投 入到学习当中去。希望同学们以对老师尊重的态度、以对自己 一 生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于 自己的每一天。要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分考 水 平，七分考心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素 质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。
3、希望同 第 3 页 学 们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧 张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰 心 丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考 试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自 己 的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助 这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不 烦 恼、不害怕、不着急、不骄傲” ，用一颗平常心来对待成绩和名 次。 下面我向大家介绍一下我学习中的感悟： 1、明确个人目标,制订学习计划 有这样一个故事： 第 4 页 浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。似火的骄阳，烤得 探险队
4、员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。 水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，探险队员一个个像 塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。 队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地 喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。 ” 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的 脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们一 步 一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增 添了力量。 终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之 第 5 页 时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出
5、的却是一缕缕沙子。他 诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以 变 成清澈的泉水。 ” 黑人领袖马丁路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够 使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。 ”是的，即使在最 困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。 同学们，可能你这两次成绩不理想，但是不管你现在的成绩怎 么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我， 你 就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动 力，你就有了成功的希望！ 高二我们一起探讨过人生规划，大部分同学们很有思想和目标， 但是个别同学目标还不明确，我们要尽快确立自己的目标，并 第 6 页 把它写下来，时时提醒
6、自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而 科学的学习计划，一项一项的完成。记住：改变你的，只有你 自己！ 2、学会学习，立刻行动起来 复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一 点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很 好 的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、 相反、相关知识点进行比较和辨析。 复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、 试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使 自 己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。语 文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才 能 第 7 页 拿到。于是我把一些常
7、见的名言警句都抄在一个小本子上，一 有空就拿出来看看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在 话 下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄 到了本子上，果然出错率就直线下降了。 要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适 用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法” ，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的， 立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全 面又省时，同学们不妨一试。 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用 行动去实现。同学们明白：“不经历风雨，怎能见彩虹” 。 “梅 花香自苦寒来” 的道理。我们必须从现
8、在就开始行动，不把今 天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在 第 8 页 立即开始行动吧。 3、有些同学刚进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、 不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，失意，甚 至发展成为自暴自弃，一蹶不振。自卑的后面常常躲着一个恶 魔消极的自我评价。这些消极的自我评价像一面魔镜，能 把 一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于 自卑而不能自拔。 确实上了高三，同学们在思想上、生活上、学习上不可避 免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标，我 们要鼓足勇气，以积极阳光的心态迎难而上，千方百计做思想 上的强者，做生活上的强者，做
9、学习上的强者。要注意锻炼培 养 良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否 正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的 复 第 9 页 习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学 们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同 学 题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的 表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退； 面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易 犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战， 就 能取得理想的成绩。 记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想方 法。要相信自己，我
10、能行；要相信自己，决不轻言放弃。乘风 破 浪会有时，直挂云帆济沧海！ 4、养成主动学习的习惯，利用好点滴时间 第 10 页 要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以 前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在 复 习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为 已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单， 真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想 不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧， 为 了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。 平常的学习中，我们总有一些自主学习的时间，如果能利用好 这些时间，就会更好的
11、掌握知识，更有效的提高学习效率。希 望 同学们都能主动学习，建立自己的错题本，自觉的查缺补漏， 打好基础，不断提高自己的成绩。 第 11 页 5、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自 己的生物钟，保证学习效率。 高三是一个不能让青春附属的阶段，高三也是一个激发你潜力 的阶段，高三是你从平庸走向出类拔萃的关键阶段！同学们， 人 的最高境界是无怨无悔。假如未来是高山的顶峰，奋力攀登就 能无限风光在险峰。假如未来是大海美丽的彼岸，奋力划桨将 战 胜风浪到达彼岸，感受成功的喜悦。 考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智 的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考
12、题主 要 是围绕课本做，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头” 是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解紧张气氛 。另外，还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学 都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效 第 12 页 率 也比较高。但高考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物 钟，使兴奋点处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。 这段时间，由于高考的临近，许多同学会因为复习内容多，时 间短产生急躁情绪。若有这种情况出现，一定要稳住情绪， 增 强自信，以平和的心态迎接高考。 今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心， 发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉 煌 ，希望我们齐努力，我们将用行动创造一个新世界，一个人生 的新世界，一个充满希望的人生新世界！ 同学们，让我们共勉！ 谢谢大家！ 第 13 页