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1、第 1 页 高中“重点扶持学校”揭牌仪式讲话稿 特征码 xDwbnIyvejKwMBMHiKWt * 高中“重点扶持学校”揭牌仪式讲话稿 尊敬的孟书记、杨书记、吕校长，各位老师、各位家长，亲爱 的同学们： 大家下午好！ 非常高兴参加今天的 xx 实验高中“重点扶持学校” （xx 初中） 揭牌仪式。之所以高兴，是因为在这寒冷的冬季，xx 实验高中 和 xx 镇党委、政府给 xx 初中送来了温暖，送来了发展的契机， 送来了关怀和力量。 我认为，xx 初中要想得到快速发展，要注意以下三点： 一是，借好一个“势” 。 学校发展，要“借势发展、借智作为、借力推进” 。xx 初中要 做好“借势发展”的。
2、“势”在哪里？我看最起码有三个方面： 第一个方面，是借实验高中的“势” 。实验高中是 xx 省名校， 在全国有较大的知名度，在全市赫赫有名。吕丁学校长是齐鲁 名校长，是教育专家。实验高中有很多好的经验值得我们去借 鉴，有很多好的资源值得我们去发掘。现在，xx 初中成为实验 第 2 页 高中的“重点扶持学校” ，让实验高中“重点扶持” ，这是一个 绝佳的发展机会，xx 初中要抓住这个机会，扭转目前落后的局 面。第二个方面，就是借均衡县创建的“势” 。通过均衡县创建， xx 初中的办学条件发生了大的变化，学校发展有了新的增长点， 出现了新的发展机遇。第三个方面，是借 xx 党委、政府的“势” 。x
3、x 党委、政府高度重视教育工作，今天孟书记、杨书记亲自 参加会议，充分说明对 xx 初中的关心、支持和帮助，这是学校 发展的一个重要因素。 “好风凭借力，送我上青云” 。希望 xx 初 中借助这些力量，抓住发展机遇，使学校得到大的发展，好的 发展，快的发展。 二是，找准一个“突破口” 。 有两个词经常被用来描述今天中国的改革，一个是“攻坚期” ， 一个是“深水区” 。前者意味着一个“难”字，后者代表着一个 “险”字。 我认为，xx 初中，目前就处于“攻坚期” ，是一个打硬仗、打 翻身仗的时期。 攻坚期，就要改革，改革贵在担当。要认识到改革有阵痛、但 不改革就会长痛的道理，只要符合学生利益、家长
4、利益、社会 利益，只要有利于 xx 初中的发展，就要坚决地破、坚决地改。 大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯，改革 关头勇者胜。 改革重在实干。要建立全过程、高效率、可考核的评价机制， 第 3 页 形成改革者上、不改革者下的评价导向，营造想改革、敢改革、 善改革的浓厚氛围。 我认为，找准“突破口”是学校快速发展的关键。xx 初中的突 破口在哪里？我认为，就是毕业年级，也就是九年级。首先要 做好今年的毕业班升学考试工作，切实提高中考成绩。打好了 中考这个攻坚战，就打赢了第一个战役，就为今后的胜利奠定 了基础。刚才，吕校长讲， “重点扶持” ，重点放在初三，通过 对教师帮扶、学生帮扶
5、，力争在今年的中考中有大的突破。我 非常赞同这种观点。 三是，改变一种精神面貌。 精神面貌是一个人对待事物或者是对待事情的态度。有了好的 精神面貌才可以不断进取。没有一个全新的精神面貌，就不会 改变工作状态，就不会取得大的成绩。刚才，孟书记在讲话中， 多次强调这个问题，我很赞同这种观点。 xx 初中的发展，需要以下几种精神： 第一，改革创新精神。要锐意进取，不断变革，积极推陈出新。 第二，只争朝夕精神。要快速行动，不断加快工作节奏，与时 间赛跑，崇尚实干，最大限度地发挥主观能动性，不坐等，不 空谈，踏踏实实地创造性开展工作。 第三，艰苦创业精神。在困难面前保持永不退缩、知难而进的 拼搏精神，甘
6、于吃苦、脚踏实地的奉献精神和永不满足、追求 第 4 页 上进的进取精神。 第四，团队合作精神。充分发挥集体的力量来追求优良的成绩。 有一首歌曲叫众人划桨开大船 ，其中有这样几句：一根筷子 轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍也拍不响，万 人鼓掌声震天。 我认为，做好了以上三点，xx 初中就能够打一个翻身仗，打一 个胜利仗。 最后，感谢 xx 镇党委、政府对教育工作的关心、支持和帮助， 感谢实验高中对 xx 初中的鼎力相助。 祝 xx 初中的各位老师和各位学生家长工作顺利，身体健康，生 活幸福！ 祝 xx 初中的同学们好好学习，天天向上！ 祝 xx 初中更上一层楼，早日成为 xx 名校！ 谢谢大家！ *