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1、第 1 页 高效课堂研训一体培训活动主持词 特征码 NhzrKqCnDLZNfWkgguaP * 高效课堂研训一体培训活动主持词 尊敬的市教研室李主任，尊敬的各位领导及专家，同志们： 六月的 xx 县山青水秀，风景宜人， 为了全面深入开展教育改 革，全力推进“构建高效课堂”教改实验，力争使这一教改项 目做大、做强、见实效、出成果，xx 市教育局、市教研室一行 来我县举行高效课堂研训一体培训活动，通过这次活动，将使 我们汲取最新的课改源泉，凝聚更大的课改动力，增强投身课 改的坚强信念，把我县的高效课堂教改实验推向更新阶段。 这次来我县进行高效课堂研训一体培训活动的领导和专家，他 们有的是多年潜心
2、教研教改的资深专家，有的是教育教学研究 的行家里手，有的是实践高效课堂教改实验的领军人或先行者。 首先，我非常荣欣地介绍参加这次全市高效课堂研训一体培训 活动的市教研室领导及专家：市教研室主任李栋梁，市教研室 办公室主任高继堂，凤翔县衡水一中校长王建强，凤翔县衡水 一中语文教师雪亚芳，金台区金河中学数学教师妙宁，麟游县 西街小学语文教师马红云。在此，让我们对各位领导和专家莅 临我县指导高效课堂教改工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 第 2 页 今天的高效课堂研训一体培训活动，能和各位领导和专家共同 研训，对于进一步深化我县教育教学改革具有重要的指导意义， 机会难得，希望大家专心听讲，做好笔记，培
3、训后认真研讨， 积极实践，深刻领会构建高效课堂的精神实质，多举措，大力 度，把我县的教育教学改革推向更新阶段。 会议分两个阶段进行，上午，我们将聆听专家组的“高效课堂” 报告，下午将听取实验老师的研训一体示范课。 下面欢迎市高效课堂研训一体培训报告组各位专家作培训辅导。 （-） 接下来欢迎市教研室 xx 主任讲话。 （-） 同志们，刚才我们听取了报告组各位专家做的精彩报告，聆听 了市教研室李栋梁主任的讲话，各位领导和专家结合自己的理 论研究，以广阔的视野、独特的视角，总结了我市“优化教学 模式，构建高效课堂”教改实验项目的论证、启动、实施过程， 重点从高效课堂的含义、核心、模式、流程，以及教师
4、应具备 的基本素质等方面，结合教育教学实际，特别是结合课堂教学 实例，为我们做了高屋建瓴的精心指导和深入浅出的精彩辅导， 培训内容丰富，讲解形象生动，很有启迪。相信大家和我一样， 受益匪浅，从中学到了不少新的观点和新方法，对今后实施推 进高效课堂一定会有更大收获。通过这次高效课堂研训一体培 第 3 页 训活动，对于全县广大教师更好地领会实施“优化教学模式， 构建高效课堂”教改实验精神实质，提高教师综合素质，促进 我全县高效课堂教学改革上水平、上台阶，具有重要的指导意 义。大家要深刻领会培训内容，在自己的教学实践中积极摸索 探讨，不断提升教改水平。 这里， 让我们再次以热烈的掌声对专家组的精彩报
5、 告表示衷心的感谢！ 同志们，我县实施高效课堂教改项目以来，县教体局、县教研 室以及各实验校高度重视，精心安排，科学规划，有序推进， 做了大量细致扎实和卓有成效的工作，已经取得了阶段性成果。 借此机会，就我县“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验 工作的深入推进我提以下三方面要求： 一、学用结合抓贯彻 为了切实学习好、贯彻好这次培训活动 的指导要求，请各校务必抓好贯彻实施工作。各校要以这次参 加培训活动的教师为引领，继续做好高效课堂研训工作，要通 过专题研讨、组织学习，结合实际上研讨课、汇报课、示范课 等多种形式，领会内涵及核心，明确基本模式和要求，掌握方 法与策略，吃透要素和实质。在全县再次
6、营造氛围，在各校迅 速掀起高效课堂教改实验的热潮。同时，要在学用结合上下功 夫。要把学习高效课堂理论与课堂教学实践紧密结合。要瞄准 研训抓落实，瞄准课堂抓高效，瞄准教师提素质，瞄准学生抓 质量，瞄准先进抓典型，瞄准质量见成效，把研训所得变为人 第 4 页 人抓高效课堂，校校促教育质量的良好氛围。大家要高起点谋 划，高强度推进，高效率落实，在课堂教学中人人要有新举措、 新变化、新成效。要大胆创新，积极探索，不断改革，扎实工 作，大力弘扬我县在推进高效课堂教改实验中好做法、好经验、 好典型，将我县高效课堂教改实验工作不断引向深入。 二、校本研训促落实 各校要以这次市上的高效课堂研训一体 培训活动为
7、契机，以校本培训为重点，以课堂教学为平台，以 提高效率为抓手，充分发挥本次参加培训的教师的引领先导作 用，认真做到四个培训：即问题培训、反思培训、合作培训、 行动培训。问题培训，就是要带着问题参加培训，从问题入手， 对问题进行梳理，按照轻重缓急、有侧重地进行学习；反思培 训，就是不断反思过去教学中的问题，不断总结经验、成果、 特色、亮点，形成自己独特的教学风格；合作培训，就是在参 加培训过程中，要相互开展交流研讨、成果展示等活动，这样 眼界就会更加开阔，思路就会更明晰，效益就会更提高，成果 就会更显著；行动培训，就是要让学习成果在今后的教学实践 中再充实，再提高，再升华，通过不断总结高效课堂的
8、成功经 验，以达到提高课堂教学效益、提高教学质量、提升教师业务 素质的目的。 作为我县市级实验校的 xx 中心小学、xx 初级中学要树立全县 教育一盘棋的大局观念，将学校在高效课堂教改实验中的一些 好的做法、经验以及所感所悟，包括教训，都毫无保留地展示 第 5 页 给其他学校、教师，避免其他学校、教师少走弯路，真正发挥 典型引路的作用。 三、校长带头抓教改 一个好的校长就是一所好学校。在这里我重点对各位校长讲几 句话：校长要扑下身子抓校安、抓课改、抓高效、抓质量。安 全是保障，教学是根本，课改是动力，高效是成果，质量是命 脉。学校的一切教育教学活动均体现着校长的办学理念。目前 我县教育处在转型
9、发展的关键时刻，新时代教育改革与发展形 势对各位校长提出了更高更严的要求。一是要校长带头抓教改， 潜心钻研现代教育思想，掌握现代教育理论，更新教育理念， 做一名专家型校长；二是要树立牢固的质量意识，立足教改实 验，深入教学一线，为广大实验教师排忧解难，解决实验中遇 到的实际问题，积极创设条件为实验教师提供有力支持。三是 紧紧围绕“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高 质量”的国家中长期发展二十字方针，立足教育改革，推进教 改实验，再创我县教育新辉煌！ 同志们，百年大计，教育为本；教育大计，以人为本。我们将 以这次研训一体培训活动作为提升高效课堂水平的重要平台， 借今天各位专家和优秀教师为我们传经送宝的大好机会，继续 明确目标，坚定信心，开拓视野，更新理念，发展特色，打造 品牌，启迪我们的思想，丰富我们的知识，加大我县课改的力 第 6 页 度，提高课改的效率，促进我县教师素质和教育质量的提高， 坚定不移地全面推进高效课堂教改实验，努力办好人民满意的 教育事业。 *