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1、第 1 页 红领巾行为示范展示活动总结 特征码 auwiDxMDgbnQvMwzJoXv * 红领巾行为示范展示活动总结 “老师早！” 、 “同学好！”每天早晨，你会听到同学们一 声声亲切的问候；课间活动中， “对不起” 、 “没关系”使同学们 在友好的氛围中玩得很开心；放学时， “老师们再见”的道别话 语在校园中久久回荡一朵朵烂漫的文明礼仪之花正在我校 蓬勃盛开。这是我校为创设“文明、卫生、健康、向上“的育 人环境，开展“红领巾文明示范监督岗”活动的喜人成果。 为了配合执勤教师检查督促学生养成良好的行为习惯，为了加 强少先队员参与学校管理的力度，培养他们参与学校管理的能 力，增强他们参与学校
2、管理的意识，学校德育处和大队部成立 了“红领巾文明示范监督岗”参与学校常规工作的管理。我们 五二中队参与了首次“红领巾文明示范监督岗”的活动。此次 活动，我中队共有董景怡、边铱涵、霍然等七位乐意为学校同 学服务、能以身作则的队员参与，成为校文明礼仪之花的护花 使者。他们的主要职责是协助执勤老师对教学楼一到三楼前厅、 第 2 页 楼梯口及四楼多媒体教室前等区域的不文明行为进行规劝、教 育和纠正。早上，当校园中还静悄悄的时候，我中队的队员就 已经穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，身披红绶带早早地 站在自己的岗位上开始了执勤工作；课间他们顾不上喝一口水 便及时赶到监督岗位；中午他们缩短午餐的时间，到
3、岗位维护 中午的课间纪律。见到老师，浅浅的一笑，致以标准的鞠躬礼； 面对随地扔纸屑的同学，走上前耐心地规劝“同学请不要随地 乱扔纸屑，保护我们的环境” ；面对课间楼梯口拥挤、说笑的场 面，走上前“同学，上下楼梯请靠右行，不要挤，注意安全， 不要喧哗” ；还记得有一天执勤，下着蒙蒙细雨，课间我们的队 员比往常执勤上岗还要早一些，一句句“下雨，路滑，进楼不 要跑，请慢走” ，一遍又一遍，耐心而诚恳。 正是由于“红领巾文明示范监督岗”活动的队员们的辛苦付出 和努力，我校的文明礼仪之花才悄然绽放。课间一句句“老师 您好！”的问候传递着文明花开的声音；在教学楼内随意跑动 的声响逐渐消失；课间楼梯口上下楼的秩序井然我们的小 队员累并快乐着，因为他们心中有一个信念：希望我校每一位 同学都能做知礼、明责的少先队员。 * 第 3 页