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1、第 1 页 区委理论学习中心组理论学习工作总结 特征码 UqQnZdoIzlmepMwOlCDE 根据市委宣传部关于召开“市理论学习中心组经 验交流会”的通知要求，现将 20XX 年以来区委理论学习 中心组理论学习工作总结如下： 一、学习计划突出一个中心，做到三个紧密结合 1、把学习“三个代表”重要思想作为中心内容。中心组学 习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想，努力掌握马克思主义立场、观点、 方法。 “三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动 的教材。当前，学习马克思主义，中心内容就是学习“三个代 表”重要思想。因此，在安排学习计划时，把学
2、习“三个代表” 重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”同 学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来；同学习马 克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、 学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习 经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论 分析和解决实际问题的能力。 第 2 页 2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观， 推进中央商务中心区建设结合起来。中心组学习必须坚持“一 个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局，围绕中央的 重大决策和重要战略部署来进行。因此，在做学习计划时，把 全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神
3、，做为一项十 分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会 党的十六大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义，牢固树 立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建 设这个中心不放松；认真学习领会十六届三中、四中、五中中 全会涉及的重大理论、政策问题，学习领会完善社会主义经济 体制的目标、任务、指导思想，学习领会“五个统筹” 、 “五个 坚持”的方针原则，树立科学发展，推动物质文明，政治文明 和精神文明协调发展；认真学习领会中央经济工作会议关于经 济工作基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，把思想 和行动统一到中央精神上来，增强全力推进中央商务中心区建 设的积极性、主动性和
4、创造性；认真学习领会中央人才工作会 议精神，树立人才资源是第一资源的思想；加强做好人才工作， 为我区中央商务中心区建设提供人才保证。 3、把学习同坚持立党为公、执政为民，树立正确权力关、 地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是 “三个代表”重要思想的本质要求。因此，在做学习计划时， 把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质做为重要内容。 第 3 页 按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风， 树立正确的政绩观，忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用， 情为民所系，利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。 4、把学习同加强领导班子建设，提高执政能力结合起来。 胡锦涛同
5、志强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要 提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断 开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此，中心组学习与 各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领 导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。 在学习中既要防止克服忽视理论学习，以干代学的倾向，又防 止和克服理论和实际脱离，学习和运用脱节的倾向。 二、坚持中心组学习制度，学习方式、方法有所创新 健全制度，完善机制，把学习纳入制度化，规范化轨道， 是干部理论学习的重要保证。为使中心组学习步入制度化轨道， 我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交 流和学习检
6、查考核等制度。而且结合区的实际，制定了 ，从而保证各项学习任务落实到实处。同时把党委中心 组学习纳入领导班子建设目标管理体系，把个人述职与“述学” 结合起来，民主评议与“评学”结合起来。据统计，20XX 年 1 月到 20XX 年 6 月，区委中心组学习 次，出席率 。 个基层 党（工）委学习 次，出席率 。 在学习方式上，构筑较高水平的“讲坛”理论学习平 第 4 页 台，增进中心组理论学习的活力。20XX 年以来， “讲坛” 围绕学习贯彻十六大精神、学习贯彻“三个代表”重要思想、 学习胡锦涛同志重要讲话、振兴东北老工业基地、落实市委创 建学习型城区等主题，共组织主题报告会 xx 余场。特别今
7、年以 来我们针对大家普遍关心的热点问题、重大理论问题，本着高 规格、高水准先后邀请中国人民大学工商研修中心主任 XXX、 “中国知识经济论坛”主讲人 XXX、海事大学港口与 航运研究所所长博士生导师 XXX 教授等在“讲坛”做了 “创建学习型城区” 、 “学习型组织导入” 、 “观念更新与东北振 兴” 、 “建设东北亚国际航运中心与区发展的战略思考” 等讲座，参加者由区委中心组成员扩大到全区处级以上干部， 使广大干部受到教育。另外中心组的专题报告会、专题讨论互 相交流等多种方式，也在中心组学习中发挥重要作用。如去年 学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，我们制定专题学习计 划，结合区实际，列出
8、6 个专题，五大班子成员结合各自 工作认真准备，学习中互相交流，取得很好的成效。 在学习方法上，做到五个结合，逐步形成一套科学的学习 方法体系学。区委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自 学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结 合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。 今年以来，领导带队到外地考察，学习建设学习型城市，加强 社区党建和现代化新型社区的先进经验，回来后分别召开了推 第 5 页 进这三项工作的会议，并认真贯彻落实，使这三项工作走在全 市的前列。 三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解 决重大问题上 中心组学习对于统一思想，总结经验，完善
9、决策等，推动 实践具有重要作用。区委中心组在学习时，坚持解放思想、 实事求是、与时俱进，认真研究重大理论和实际问题，进一步 理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平 和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决 本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求， 使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展 的新思路和各项措施。例如：通过学习党的十六大关于全面建 设小康社会的战略部署和“建设大”规划纲要 ，调整 区率先基本实现现代化的战略部局，作出全力推进中央商 务中心区规划。通过学习十六届三中、四中、五中全会精神、 学习“五个统筹” 、 “五个坚持”的
10、方针原则和全面、协调、可 持续的科学发展观，区委、区政府落实科学的发展观，以科学 发展观为指导制定发展目标和思路，即推进中央商务中心区建 设，抓住三项重点：即总部经济、项目建设、环境建设。实现 四个转变：即由区所经济向区域经济转变；由引税向引进项目 转变；由税收政策向财政政策转变；由制定优惠政策向营造优 良环境转变等。实施三个结合：即城区建设与城市总体规划相 第 6 页 结合；协调发展与优化环境相结合；展现城区形象与改善生态 环境相结合；加快城区基础建设与提升服务功能相结合；使城 区综合功能和可持续发展能力有一个大的跨越。通过学习“立 党为公、执政为民”的论述，制定了一系列推进服务新政府建 设的规则和措施。通过学习江泽民同志关于“构筑终身教育体 系，建设学习型社会”的论述和市创建学习型城市工作会议精 神，制定了进一步推进学习型城区建设和创建学习型机关的规 范、方案。通过学习中央人才工作会议精神，制定了区 加强人才工作的意见并着手解决一些实际问题，为引进人才 铺平道路。通过学习“两个条例” ，对照条例查找不足，认真整 改，切实加强党风廉政建设等等。