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1、第 1 页 高二读书交流会发言稿 特征码 DDRLNYZbwnoBJwEtdXSH 高二读书交流会发言稿 各位同学大家好：我认真的地看了大家的读书交流，我非常振 奋，也非常惊喜。下面我谈三点感受： 第一，为什么我们要读书？朱永新先生说，一个人的读书史就 是他的心灵发展史，特别是在年轻的时候。我们需要读书来使 我们的心灵变得丰盈、变得细腻，变得丰富，对这个世界拥有 与别人不一样的独特的感受，这就是我们读书的意义之一吧。 我曾经看过明朝三兄弟也是三大家称作公安派袁宏道、袁崇道、 袁明道。他们有一天晚上得到一本书，什么书呢？叫徐渭文 集 ，就是徐文长的一本文集，他们，嗯，三个人什么反应呢？ 我印象极
2、深，六个字：喜复叫，叫复跳。为什么他们看到徐文 长的文集有如此大的感触激动与兴奋呢？因为他们从书中引起 了自己强烈的共鸣，寻觅到了自己。也就是在世界上无论多么 遥远的时代，多么遥远的空间，有这么一个人，或者说有这么 一群人、这样一类人这么活着，以这样的方式活着。我们找到 了同类，找到了自己，找到了与自己心灵共鸣的人，读书更深 第 2 页 层次的意义就是发现自己寻觅精神的满足和快乐。三袁看徐文 长文集的感受，是任何金钱权势地位买不到的，我希望大家在 阅读中也能寻觅到这样的书！。 第二 杨绛我们仨这本书，几位同学都给我们展示了书的 封面，给我们什么感受啊？朴素！ 没有花里胡哨的包装，书的风格，我用
3、三个词来概括。第 一个是干净，不拖泥带水，文字很干净，找不到赘余的字词； 第二个是明净，就是杨绛先生写这本书的心态，我们可以感受 到她的淡定从容，无事不可对人言的云水襟怀；第三个就是纯 净，她对丈夫的爱，对女儿的爱纯真、纯一、纯净、真诚得惊 人。所以字里行间中我们读出了真与善，读出了亲情的力量。 看了三位同学的展示，我有三句评价，一人一句。第一位是小 冯同学，他真正的读懂了“他们仨”的情怀；第二位小刘同学， 他从这本书中读出了自己，读懂了自己，他讲自己在家里面性 情有些焦躁，跟父母有矛盾，看了我们仨 ，他自己有了一份 反省，这就是读出了自己。书成了一面镜子，映照了他的好与 不好，父母的好与不好
4、，让我非常感动，书有灵魂了！第三位 同学是读明白了我们仨这本书中传递的温暖力量。小苏同 学颇有文青气质。对于家的理解，我以为吾心安处即吾家。家 是我们灵魂安顿的地方，是我们思想栖歇的地方，是心停止漂 泊的地方。父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！ 父母之外，安顿我们的一个极佳之处或许就是读书了。所以我 第 3 页 希望同学们在书中能找到自己灵魂的家，灵魂栖歇的地方。 第三 杨绛先生翻译了堂吉诃德 ，其译本最为准确、详实、 通达，优雅。 堂吉诃德的作者是塞万提斯，塞万提斯是在 4 月 23 号去世的，这一天被命名为世界读书日。我非常高兴在我 们班主任朱长明老师的引导下，在我们非常有心非常坚持的林 xx 老师悉心指导下，高二（13）班 xx 读书氛围这么好。总的 一个感受是什么呢？高二（13）班 xx 的阅读氛围和水平，超乎 我的想象！ 谢谢！