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1、第 1 页 中小学“我们的节日中秋”经典诵读活动总结 特征码 kYFOgCYpAZuCxinoNDwR * 中小学“我们的节日中秋”经典诵读活动总结 近年来，市语委、市教育局将开展中华经典诵读活动，作为弘 扬优秀传统文化、提高学生素养、建设学习型社会、打造人文 环境、复兴大 XX 的重要举措，加强领导、广泛发动、精心组织， 取得了阶段性成效。2018 年 8 月市语委、市教育局印发了关 于在 9 月份组织开展“我们的节日中秋”经典诵读活动的通知 ，全市近 1200 所中小学校积极贯彻落实通知精神，狠抓常规诵 读活动，利用推普周的活动平台，集中开展诵读经典、书写经 典、诵读比赛、中秋诗文朗诵会、
2、诗词歌赋征集等活动达 100 场，约 X.9 万中小学生参加，为学生们提供了体味中华精典文 化、展示才华的广阔舞台。 一、高度重视，精心策划 根据中央文明办、省文明办、省教育厅关于在中秋节期间组织 开展“我们的节日”主题活动要求，市语委、市教育局和有关 部门非常重视，市教育局靳 XX 书记做出批示， “经典诵读”活 第 2 页 动意义重大，一定要按照通知精神，以弘扬祖国优秀传统文化， 提高学生的文化和道德素质为核心，以经典诵读为抓手，并做 到“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位” ，并把各级各 类学校经典诵读作为全市经典诵读的基础工程、示范工程。 各区教育局、语委办加强与区文明办等部门沟通
3、联络，结合本 地实际，认真制定中华经典诵读大赛活动方案，本着全员参与、 营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大中小学生积 极开展经典诵读活动。各中小学校结合自身的特点和学生需求， 制定了具体措施，把中华经典诵读比赛活动作为学校教学教育 工作重要内容，全面推开。 二、着力宣传，深入发动 为推动活动广泛深入开展，16 个区教育局、语委和各级各类学 校把“我们的节日中秋”经典诵读活动作为 9 月份的一项重点 工作，突出未成年人、突出文化熏陶、突出营造氛围、突出教 育特色，精心策划，广泛动员、认真组织，充分整合校内、校 外资源，提高活动质量，打造活动品牌，利用各类宣传媒体和 宣传手段扩大活动影响
4、。 第 3 页 16 个区都通过广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体，广泛 宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经 典文化内容，倡导中华美德。各中小学都把中华经典诵读大赛 活动作为加强校园文化建设的重要组成部分，利用学校橱窗、 走廊、墙壁等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统 美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作 品，营造浓郁的文化环境；利用校园网、校园广播、校报校刊 及升旗仪式、团队活动、班会等形式，向广大师生进行宣传发 动，激发他们自觉参与活动的积极性和主动性。 三、倾心组织，提升素养 在组织开展经典诵读活动过程中，各地注意运用多种载体，努 力做到全
5、面普及与举办诵读大赛推动相结合。 1.狠抓诵读普及。今年 2 月， 教育部简报 （2018 年第 9 期） 以XX 武昌区积极推进“小学生语文素养提升工程” 为题， 专版推介武昌区开展“20+20 亲近母语行动”的经验，市委市 政府主要领导高度重视，并明确批示“在全市推广” 。市教育局 在认真调研论证的基础上，于 7 月 20 日制发关于推广武昌区 第 4 页 “20+20 亲近母语行动” ，在全市实施小学生语文素养工程的指 导意见 （武教基2018X 号） ，标志着经典诵读和汉字书写 成为我市小学生的“必修课” 。 9 月 13 日下午， “XX 市推广武昌区20+20 亲近母语行动”暨 全
6、市实施小学生语文素养提升工程现场会在武昌实验小学隆重 举行。市委宣传部部长彭 XX 及四大家相关领导应邀出席，会议 由市教育局徐 XX 局长主持。会上彭部长及市教育局靳 XX 书记 分别作了重要讲话，与会代表在大操场观看了实验。 XX 市委常委、市委宣传部彭丽敏部长及其他市委领导观 摩 “20+20 亲近母语行动”推广会现场 小学全校集体诵读展示，教师、学生、家长共同参与、饱含激 情地高声诵读过零丁洋 、 满江红 、 沁园春雪等经典篇 目，令与会者精神振奋，赞不绝口。整个现场会异彩纷呈、一 气呵成、童趣盎然、诗意悠悠，充分展示了武昌区 20+20 的丰 硕成果。国家语委语言文字报及相关媒体做了
7、专题报道。 2.层层选拔比赛。各地采取班级、年级、学校、县区、全市五 个层面层层组织，层层选拔的方式进行。各学校结合中秋传统 节日，组织中小学生广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出 第 5 页 优秀作品参加区级比赛，各区再将评选出的优胜作品推荐到市 里展示，通过逐层晋级方式，使学生受到潜移默化的熏陶、感 染和教育，促进学生全面发展。 青山区于 9 月 18 日举办校科级干部经典诗文朗诵比赛，共有 40 多个中小学校级领导参加，朗诵的作品荟萃古今经典诗文， 取材广泛，既表现爱国主义情怀和民族精神，又充分体现人文 关怀。9 月 19 日 XX 区第 18 届推普周“中华颂经典诵读”暨 湖北省首届网
8、络经典诗文朗诵比赛 XX 拉票会活动成功举行。9 月 21 日武昌区开展的全区高中学生“我们的节日（中秋篇） 朗诵达人秀”评选活动，一改传统朗诵比赛打分的形式，借 鉴时尚的达人秀节目，采取评委现场点评，两轮通关晋级方式 与表演者和现场观众精彩互动。整场比赛异彩纷呈、诗意悠悠， 选手们与经典牵手、亲近母语，充分展示了武昌区高中学生的 才气素养,呈现了语文素养提升工程的成果。9 月 22 日新洲区 举行了教育系统师生诵读比赛，大力弘扬中华民族的优秀文化 3.举办诵读展演。各区紧紧围绕经典诵读大赛，组织学生在校 园、课堂、社区等多种场所，运用朗读、节目表演、游戏、广 播操、情景剧、舞蹈等形式开展活动
9、，活跃学生文化活动，优 化了学生成长环境，形成了“校校排节目，人人诵经典”的浓 厚氛围。市语委办和社会文艺专家深入各区学校督导检查，并 第 6 页 对节目进行辅导，提升了展演作品思想性和艺术性。 9 月 17 日汉阳区语委、XX 区教育局联合举办的“走进中秋读 写经典”展示活动在国家级语言文字示范校-XX 区 XX 村小学 隆重举行。此次活动主要分为诵经典和写经典两个组成部分。 礼堂内全区各学校精选的节目上演着，表演者激情万丈，观看 者掌声不断；会场外悬挂着评选出的优秀书法作品，墨香阵阵 随风飘送。该区的各级示范校都选送了优秀诵读节目进行展示， 有传统经典快板新三字经 、组诗齐诵、朗诵配歌舞等
10、等，节 目精彩纷呈，无一不传递着中华民族深邃的传统文化。 4.纳入绩效评选。从 20XX 年至今，市语委每年都将中华经典诵 读活动纳入全市工作要点和年度语言文字绩效管理考评方案中， 根据完成质量情况进行考评并在全市范围内通报考评结果。9 月 18 日，我市 14 家语言文字工作先进单位和 29 位语言文字工 作先进个人受到了省语委、省教育厅的联合表彰。 第 7 页 5.活动效果显著。一是学生受益。老师们普遍认为经过这次中 华经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提 升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进 步。二是家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关 心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的习惯。三是社 会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的过程中，许多 家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、 凝聚力，有效地促进了社会和谐。 “我们的节日中秋”经典诵读活动的开展使学生徜徉于中华 经典文化，感受中华传统美德的深刻内涵，通过富有感染力的 践行经典活动，使学生情感得以升华，行为得以内化，提升了 学生的文化和道德素养。市语委办会一如既往地继续深入普及 中华经典诵读活动，为迎接党的十八大胜利召开积极营造文明 祥和的社会环境。 第 8 页 XX 市语委办 二一五 年九月二十七日 *