《ＸＸ小学弘扬民族精神教育月活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《ＸＸ小学弘扬民族精神教育月活动总结.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学弘扬民族精神教育月活动总结 特征码 ZmlwUBBsEtVyeSSAALsv 根据中宣部、教育部关于开展 20XX 年中小学弘扬和培 育民族精神月活动的通知和市、县教育局的具体要求，我校 高度重视、及时行动，将 9 月的工作重点放在弘扬民族精神， 贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范上。现将 我校开展弘扬民族精神活动总结如下： 一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工 作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育 民族精神作为贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年入思想道德建设的若干意见的一项重要任务，摆上议
2、事 日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。 二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、 自信心和自豪感。 第 2 页 1、抓好宣传，形成良好开端。9 月初，我校全体师生举行 了弘扬和培育民族精神及贯彻实施小学生守则 、 小学生日 常行为规范启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵 守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。 知法守法，珍爱生命，远离毒品。启动仪式上学生代表表示决 心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起， 立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘 扬民族精神，学习小学生守则 、 小学生日常行为规范的 热潮，民族精
3、神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。 2充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。 全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培 育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的 各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实 体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内 容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的 心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。 3大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周 一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的 升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话， 全体学生齐唱国歌。同时
4、，充分利用校园广播站、校园网、学 第 3 页 生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。 校园内张贴悬挂近 30 面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制 作体现民族精神标语牌数块，积极开展创建安全文明校园活动， 营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 4、积极开展系列读书活动。 我校充分利用学校图书室、 阅览室，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族 精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱支革命歌曲， 从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召 全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族 精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神 教育
5、氛围。 5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在 全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民 故事会等活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人 民及家乡的热爱。 6、组织学生观看爱国影片，并交流评比观后感。学校于 9 月中旬组织学生观看了浴血太行等爱国主义影片，并在老 师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到 了良好的效果。 第 4 页 7、开展“小手拉大手” 、 “大手扶小手”活动。弘扬民族精 神不仅是少先队的任务，还是全社会的责任。通过少先队系列 活动向外拓展，少先队员引领家长学习民族精神，了解民族精 神，使全社会呈现“学先进，赶先进，做先进”的热潮，带动 整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更 多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、 社会三位一体，形成合力。 三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长 期工程。 弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于城关小学的全体 师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我 们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展 下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。