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1、第 1 页 在全市教育科研课题研究专题会议上的讲话 特征码 QRnoIFpETWUcEdxVVnev * 在全市教育科研课题研究专题会议上的讲话 同志们： 今天召开这次专题会，目的是进一步提高大家对教育科研工作 认识，明确课题研究方法和结题鉴定办法，进一步深化全市教 育科研工作。刚才丁校长介绍了齐鲁中学教育科研工作情况， 值得很多单位学习。下面我讲三点内容： 一、充分认识教育科研在教育发展中的重要意义 随着教育形势的发展，教育科研已成为深化教育改革、促 进教育发展的重要途径之一。向教育科研要质量、要效益，走 科研兴校、科研强师之路，已成为实施素质教育，推进新课程 改革，解决教育实际问题的最佳选
2、择。 教育科研是学校内涵发展的动力。学校教育科研必须与学 校发展的实际需求结合起来，分析学校实际存在的问题和困境， 探寻学校教育教学出现的新情况、新矛盾，在破解学校发展难 题的过程中实现教育科研的“升级换代” ，实现学校的变革与进 步。 要逐渐摒弃那种拼体力、靠汗水、高消耗、低效益的落后做法， 就要向科学要效益，走科研兴校之路。就当前来看，我市还大 第 2 页 量存在着只凭经验，不注意科学，只重投入，不讲效益的做法。 教育要达到科学化，离不开教育科研。 只有广泛开展教育科学研究，才能使广大教师有意识地研 究教育问题，探索新方法、新规律，不断地总结经验，从而成 就自己。教育科研与教育教学实际相结
3、合，已成为一种必然趋 势。 二、教育科研是教师专业化成长的重要途径 开展教育科研课题研究可以提高教师的职业素养和幸福指数。 只凭时间加汗水来提高质量，对教师来说是一种折磨，而且没 有发展后劲。 普通教师从事教育科研有三大好处：一是能开阔眼界。教育科 研能使教师发现一个更加丰富的自我，一个更新、更广阔的教 学天地。二是从事教育科研能提高教学效率。提高教学效率靠 什么？“更好”的方法还有待通过教育科研去发现，去掌握。 从大的方面讲，发现和掌握“更好”的教学方法，提高教学效 率必须靠科研。三是从事教育科研能收获科研成果。教师进行 科学研究，最终成果常常以文字材料和公开课等形式显示出来， 能得到不同程
4、度的肯定。在研究过程中，还有不少潜移默化的 成果，比如个人素质的增强、胸怀的拓展、学识的增长等等。 三、认真做好各级课题的开题、研究和结题鉴定工作 德州市教科所拟于元旦前后集中组织结题鉴定，市教科所要 对全市教育科研课题进行一次全面检查，对已经完成研究任务， 第 3 页 达到了预期研究目标的课题，要督促各单位、课题主持人按照 科研管理办法的有关规定，认真做好结题鉴定准备工作。同时， 要加强对刚立项和尚未完成研究任务的课题进行督促与指导， 保证各课题按时鉴定、结题。 各单位要认真组织各课题组按时做好结题准备、材料撰写、 评审费交纳等各项工作。进一步提高认识，增强对课题结题的 责任感。课题结题是课
5、题管理的重要环节。因此能否按照课题 申报时的承诺，如期完成研究任务，达到预期目标，是每位课 题主持人的责任。各有关单位科研管理部门应切实改变“重立 项轻结题”的倾向，督促课题主持人保质保量地完成研究任务。 今年新立项的课题，要按照课题研究的要求和步骤，扎扎 实实去研究，从撰写研究方案、到实施研究再到撰写研究报告， 一步一步都要认真去做，研究过程中要注意积累资料，确保研 究成效。要通过课题研究，有效地提高自身的综合素质。 同志们：这次专题会虽然只安排了半天，但是意义很大。希望 大家通过这次培训，进一步认清形势、脚踏实地、鼓足干劲， 开拓创新，切实提高认识，增强深化教育科研工作的责任心和 使命感，扎扎实实地落实好各项要求，为全面推进我市课题研 究，为深化全市教育科研工作作出新的贡献。 *