街道办“两学一做”学习教育工作动员部署会讲话稿.docx

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1、第 1 页 街道办“两学一做”学习教育工作动员部署会讲话稿 特征码 CGNheReWvbepxOTEhPzZ 街道办“两学一做”学习教育工作动员部署会讲话稿 同志们： 今天街党工委召开“两学一做”学习教育工作座谈会，主 要任务是传达学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教 育工作的重要指示精神和中央、省、市、区委有关会议精神， 安排部署我街“两学一做”学习教育工作。下面，根据街党工 委会研究的意见，我就学习教育讲四个方面的意见。 一、提高认识，把思想和行动统一到习近平总书记讲话精 神和中央、省、市、区委的部署要求上来 中央决定在全党开展的“两学一做”学习教育，是今年全 党加强党的建设的首要政

2、治任务；是中央推进全面从严治党向 基层延伸的一项重大部署；是巩固党的群众路线教育实践活动 和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的重要实践；是 推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性 第 2 页 教育向经常性教育延伸的重要举措。 为抓好“两学一做”学习教育，习近平总书记作出了一系 列重要指示。中央、省、市、区委高度重视，分别进行了部署 和安排。4 月 6 日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈 会，会议上深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展 “两学一做”学习教育作出了部署。4 月 21 日，省委召开“两 学一做”学习教育工作电视电话会议，省委书记李鸿忠同志提 出“五

3、建四整四强化” （五建：理想信仰建设、思想理论建设、 政治建设、党性建设和能力建设；四整：组织整建、思想整顿、 作风整肃、问题整改；四强化：强化基层组织力、强化理想信 念、强化纪律规矩、强化知行合一） ，对全省开展“两学一做” 进行全面动员部署。4 月 22 日，市委召开“两学一做”学习教 育工作座谈会，省委常委、市委书记阮成发同志强调要认真落 实“两学一做”学习教育总体要求，要打牢“学”这个基础， 要抓住“做”这个关键，在真学实做上下功夫见成效。区委也 在 4 月 28 日召开了动员部署会。 我们一定要认真贯彻落实上级精神，增强学习教育的自觉 性和主动性。 （一）开展“两学一做”学习教育，是

4、党中央持续推进思 第 3 页 想政治建设，加强思想建党的重要部署。思想是行动的先导。 十八大以来，中央以“壮士断腕” 、 “刮骨疗伤”的决心推进反 腐和党风廉政建设，出台完善了系列党纪党规。但是，要让铁 规发力，关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记 系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲 领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，深 刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义；进一步强化党员政 治意识，做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色和干事 创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求， 指出：“思想上的滑坡是最严重的病变， 总开关没拧紧，各 种

5、出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。 ”开展“两学一做”学习教 育就是党中央立足思想建党实际，对全体共产党员进行一次思 想大洗礼、大排查、大检修，补足精神之“钙” ，进一步坚定社 会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂；进一步 增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作。 （二）开展“两学一做”学习教育，是党中央深入推进全 面从严治党向基层延伸、严格党员教育管理的重要举措。党的 十八大以来，从中央到地方，全力正风肃纪，持续反腐惩恶， 党风政风得到了明显改善，不敢腐、不能腐、不想腐的体制机 制逐步建立。但是，全面从严治党永远在路上，尤其是

6、群众身 第 4 页 边的不正之风依然存在，因此，正如习近平总书记所强调的， 要推动全面从严治党向基层延伸。这是回应百姓关切、维护群 众利益的现实需要，更是全面从严治党的题中之义。只有推动 全面从严治党向基层延伸，才能有效解决反腐“最后一公里” 的问题。充分彰显了党中央坚定不移反对腐败的决心没有变， 坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。通过“两学一做” 学习教育，进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每 一名党员；进一步严格党员教育管理，让每一名党员加强党性 建设；进一步践行宗旨意识，坚守组织原则；进一步锤炼严实 作风，厚植“党员底色” ，做到身心归党、以身许党、为党贡献。 （三）开展“两

7、学一做”学习教育，是发挥党员先锋模范 作用，加快我街实现“十三五”发展目标的内在要求。 “着力推 进新型工业化，优化现代化产业体系”和“强力推进新型城镇 化，提升街道城市功能”是街道十三五发展目标，也是当前我 街最现实、最紧迫的任务，更是全街党员干部的历史使命和责 任，承载着全体 xx 街人民的希望和梦想。要实现这个目标任务， 就必须充分发挥全街一千余名党员的先锋模范作用，团结带领 全街广大人民群众继续发扬 xx 人艰苦奋斗、求真务实、改革创 新的创业精神，鼓足精气神，拧成一股绳，抢抓机遇，主动投 入到 xx 街的建设中。面对新常态、新形势、新机遇，尤其是今 第 5 页 年作为“十三五”起步之

8、年，需要我们以学习教育来凝心聚力， 培养和锻造一支忠诚干净、勇立潮头、勇于担当、敢为人先的 xx 街高素质的党员干部队伍，推动全年各项工作任务做实做细， 为 xx 街的建设和发展提供坚强的组织保证。 街党工委要求，全街各级党组织和广大党员要深入学习领 会习总书记重要指示精神，充分认识开展“两学一做”学习教 育的重大意义，牢固树立“四个意识” ，切实把思想和行动统一 到中央和省市区委的决策部署上来。 二、紧密联系实际，着力解决当前我街党员干部队伍中存 在的突出问题 解决突出问题，是开展学习教育的出发点和落脚点，也是 衡量学习教育成效的重要标志。党的十八大以来，强化问题意 识、坚持问题导向是全面从

9、严治党的一个鲜明特点、一条成功 经验。确保在全党开展的“两学一做”学习教育取得实际成效， 关键是要按照习近平总书记要求的， “突出问题导向，学要带着 问题学，做要针对问题改” ，把解决问题贯穿学习教育全过程。 （一）必须正视我街党员队伍中存在的突出问题 第 6 页 十八大以来，我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度， 党员队伍整体素质有了很大提升。但是，我们的党员队伍中仍 然存在一些问题：一是党的意识淡化，看齐意识不强，目无组 织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律等“特殊党员” 的问题；二是道德行为不端，不注重个人品德，贪图享受、奢 侈浪费等“滑坡党员”的问题；三是消极懈怠， “庸懒散”现象

10、 严重，不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋 模范作用，落后于普通群众等“平庸党员”的问题；四是欺上 瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸，组织不放 心，群众不满意等“失信党员”的问题；五是当面一套、背后 一套，说一套、做一套，在大是大非面前不讲原则，对坏人坏 事不揭露、不批评、不斗争，拉帮结派、挑拨离间，甚至散布 谣言，传播错误言论等“两面党员”的问题；六是隐瞒组织关 系，不正常接转组织关系，不亮出党员身份，长期潜水隐身， 混同于老百姓等“口袋党员”的问题；七是不愿为党工作，不 承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理，不认真履行岗位 职责等“挂名党员”的问题。 上述这七种

11、现象是不合格党员的具体表现，影响的是我们 党员队伍的整体形象，损坏的是我们服务人民的质量，严重制 约了我们党的建设、经济发展和社会进步，也损害了党和人民 的关系。这些问题和现象，在我街党员队伍中都不同程度地存 第 7 页 在。 （二）必须正视我街干部队伍中存在的突出问题 前期，在省委召开的领导干部干事创业电视电话会上，省 委李鸿忠书记提出了“四种先生” （两不先生、南郭先生、撞钟 先生、好好先生）在我街也不同程度地存在，有的还尤为突出， 大的方面主要表现为：被动做事，缺乏自我驱动。心境浮躁， 缺乏把简单的事做到极致的耐心。习惯平庸，缺乏做出精品的 长远愿景。具体显现在:一是头转身不转，布置落实

12、两张皮。对 街党工委提出的明确要求或布置的重点工作、重要任务，执行 不力，政令不畅。部署的工作表态很快，落实无力。二是解困 方法简单，攻坚能力不足。在经济指标及各项改革工作任务繁 重的情况下，对复杂矛盾问题的解决乏力，习惯复杂问题向上 交，领导答题。工作作风漂浮，习惯于做些表面上的事，花架 子多，讲故事，不干实事。常规工作不求创新，老思路、老办 法，经验主义思想严重。不敢面对矛盾，更不善于化解矛盾， 遇到复杂问题不主动思考破解，对历史遗留的疑难问题打太极， 强调客观困难，问题矛盾向上交，等指示办事。三是工作疲沓， 习惯督办则办。上级不检查，不督办，就不落实，或延缓落实， 执行效率不高。很多工作

13、非要领导批示才办，工作激情不高， 不积极主动想办法。四是庸政懒政现象存在，缺乏时不我待的 第 8 页 精气神。五是大局意识不强，单位或科室合作不顺畅。部分科 室、单位眼睛只盯着自己的一亩三分地。涉及到多科室、单位 合作配合时，习惯从本单位、科室利益出发，存在“功成不在 我”的集团利益思想，相互推诿责任，各自为政的现象时有发 生。 上述这些问题，不仅严重背离了党的宗旨，也背离我们的 党员之职、发展之职和关键之职。在开展“两学一做”学习教 育中，学不触及灵魂就等于做样子，做不解决问题就等于走过 场。我们必须按照中央和省、市、区委的决策部署，以刮骨疗 毒的决心，查病灶、断病根，在思想和行动上开展一次

14、大排查、 大检修。要通过开展“两学一做”学习教育，深入剖析，找出 存在的问题，带着问题学、针对问题改，学改结合、以改促做， 保持党的先进性和纯洁性。 三、全面贯彻决策部署，确保学习教育取得实效 学习教育的根本目的是为了加快地方经济社会发展，让人 民群众生活更美好、更幸福。我们必须全面贯彻落实中央、省、 市、区决策部署，把全街上下的思想和行动统一到当前火热的 发展中来，通过学习教育，引导和鼓励党员干部争做建设美丽 xx 街的主力军和排头兵。 第 9 页 （一）在“学”上下功夫。 “两学一做”学习教育，基础在 “学” ，重点要学深、学透，真学真懂，入脑入心。一要端正学 习态度。各支部要教育引导广大

15、党员克服“学习无用论”思想， 把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，做到白天 “走干讲” ，晚上“读写想” ，养成习惯，认真钻研、深入思考， 真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。学习党章 党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习系列讲话，重 在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，必须突出 党章这个根本，逐条逐句通读熟读党章原文，重点学 习中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例 等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什 么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。要把 系列讲话作为学习教育的核心内容，重点学习习近平总书记关 于改革发展稳定、

16、内政外交国防、治党治国治军的重要思想， 学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、 新战略。三要带着问题学。对于“两学一做”要重点解决的具 体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳， 分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的 问题。对于每个党员、干部来说，这些问题只是一个总体概括， 还需要结合各自实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦， 有的放矢解决问题。通过自己找、大家提、组织点、相互帮等 第 10 页 方式，查找出存在的问题。按照刘云山同志通读熟读、 “三个基 本”的要求，带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲 话，就能不断解开思想扣子、纠正认识

17、偏差。 （二）在“做”上出实招。要结合中心工作去做，以工作 实绩检验学习成效。全街各级领导干部要做到以上率下，作出 表率，紧密联系工作实际，切实将自己摆进去，将问题关键找 准，带动全体党员“做”的信心和积极性。一要明确合格党员 标准。中央提出“四讲四有”标准：要“讲政治、有信念” ，坚 定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义 的信念，坚守正确的政治方向，始终做政治上的明白人；要 “讲规矩、有纪律” ，手握戒尺、心存敬畏，标明红线、守住底 线，向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；要 “讲道德、有品行” ，勤于修身养性，严于律己治家，遵守道德 规则，锤炼高尚品格，不断提升

18、自我净化、自我完善、自我革 新、自我提高的能力；要“讲奉献、有作为” ，立足岗位，以干 克难，在践行“转型升级、突破发展”上积极作为，在抓发展、 抓落实、抓产业中积极作为，在党要管党、从严治党中积极作 为。二要坚持干字当头。 “两学一做”不是一次活动，不是一阵 风，需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为 规范、增强党性修养，从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破 解难题的方法和答案，从“做”中指导行为实践、彰显党员干 第 11 页 部本色。要坚持干字当头，以干为荣，一级做给一级看、一级 带着一级干，意气风发地立足岗位服务人民、服务发展，不等 不靠，敢打敢拼，用党员干部的辛苦指数换取群众

19、的幸福指数， 增强群众对我们的认可度。 （三）在“改”上见成效。改是目的，要以学促改，学改 结合。对照“四讲四有”合格党员标准，列出问题清单，深入 剖析问题产生的深层次原因，研究解决问题的方法和途径。坚 持边学边查边改，对一般问题要立行立改，对突出问题要专项 整改，对复杂问题要联动整改。一是集中排查党员组织关系。 要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查， 通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动，摸清党员 基本情况，做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况 “四清楚” ，解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生 活。要开好专题组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与 自

20、我批评，确保每名党员不掉队、不变质。三是严格组织处理。 各支部要对违纪违法党员，坚决查处，绝不手软；对思想严重 变质的，予以组织除名；对不合格表现情节较轻的要进行帮带 教育，促其转化提高；对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采 取措施进行挽救；对认识出偏差，能力素质跟不上形势的，要 进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动，党工委 班子成员要与联系点单位班子成员、党工委班子成员之间、基 第 12 页 层各党组织班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意 见，理顺情绪，消除隔阂，增加团结。 我们要以解决实际问题为牵引来开展学习教育，同抓好党 的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题

21、整改 结合起来，持续深入地纠正“四风” ，抓好不严不实问题的整改， 切实整治群众身边的不正之风。 四、加强组织领导，确保学习教育深入开展 全街各党组织要切实负起主体责任，书记要切实担负起 “第一责任人”的责任，要以解决问题为牵引来开展学习教育， 以取得实效为取向把学习教育引向深入，把党员干部在学习教 育中激发出来的热情转化为推动 xx 街各项事业发展的强大动力， 真正将学习教育的实际成效，体现在推动中心工作、促进事业 发展上，全面开创 xx 街经济社会发展新局面。 (一)明确主体责任。各党组织要高度重视这次学习教育， 加强领导责任，要突出抓在日常、严在经常，层层压实抓好学 习教育的政治责任。一

22、要强化责任落实。各党组织要做到班子 带头、书记带头，层层示范。各党组织书记要承担第一责任人 职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要对本单 第 13 页 位本党组织的学习教育活动进行具体指导，自始至终把责任扛 在肩上。二要强化督导指导。街党政综合办公室要区分层次、 分类指导，要根据各个单位的实际情况抓好统筹协调，把握节 奏进度，推动全街“两学一做”学习教育扎实有效开展。要采 取多种形式对“两学一做”学习教育进行督促检查，将那些组 织不力、敷衍塞责、效果不好的党组织书记交由纪工委严肃批 评、严肃问责。三要加强宣传引导。正确把握舆论导向，注重 典型带动，充分运用各种途径，大力宣传典型，为学

23、习教育扎 实开展营造良好的舆论氛围。 （二）强化组织保障。全街各党组织要以“两学一做”学 习教育为契机，进一步严密党的组织体系，增强党组织活力。 一要完善党内学习制度。按照学习教育的目标要求，完善党组 织理论学习制度，完善讲学述学评学制度，推动深入学习领会 习近平总书记系列讲话精神。加强党性教育，把党性教育作为 领导班子思想建设的核心，定期开展党章党规学习和领导干部 党性分析。二要严格党内生活制度。认真落实关于党内政治生 活的若干准则，坚持和完善民主、组织生活会、谈心谈话等制 度，建立经常性提醒和批评制度，加强领导干部的思想政治建 设，坚持把党的领导、发扬民主、依法按章办事贯穿全过程。 三要激

24、活基层党组织活力。按照先整顿后学习教育的原则，整 顿软弱涣散基层党组织，配齐配强班子特别是带头人，健全工 第 14 页 作制度。对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普 遍进行培训。以非公有制企业和社会组织、商务楼宇为重点， 通过单独组建、联合组建、选派党建指导员等方式，努力消除 组织“空白点” ，实现党的组织和工作全覆盖。确保“两学一做” 学习教育有人抓、有人管，有人会抓、有人会管。 （三）抓好工作统筹。开展“两学一做”学习教育要坚持 围绕中心，服务大局， “两手抓、两促进” ，把学习教育与推进 当前各项工作紧密结合起来，要将学习成果运用到促进 xx 街改 革发展稳定中去。一要强化工作

25、落实。通过“两学一做”学习 教育，全街党员干部要进一步明确做人做事的底线，敢于担当、 勇于作为，主动地积极地大胆地开展工作，落实工作，不能等、 不能靠、更不能畏首畏尾、左顾右盼，区委和街党工委决策部 署的事坚持干，实践证明正确的事大胆干，组织认同、群众认 可的事集中精力干，特别对那些事关 xx 街建设和发展全局的重 大任务，更要咬定青山不放松、一张蓝图抓到底，锲而不舍、 驰而不息地抓下去。 同志们， “世间事，做于细，成于严” 。希望全街广大党员 干部，以崭新的面貌，良好的姿态，严实的作风，认真贯彻落 实中央和省、市、区委要求，扎实开展“两学一做”学习教育， 以实际行动巩固和拓展党的建设成果，让我们每个党员干部都 第 15 页 能在学习教育中锤炼出工匠精神，为 xx 街经济社会发展贡献出 积极的正能量！