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1、第 1 页 颍上县刘集乡杨集小学“农远”工程汇报材料 特征码 FknYYIwSCXRapVIHNKas 颍上县刘集乡杨集小学“农远”工程汇报材料 各位领导、专家： 根据国家及省、市实施农村中小学现代远程教育工程的有 关精神，依据省市制定的相关操作流程和标准，我校认真落实 了农村中小学现代远程教育工程，并与近日进行了自查验收， 现将我镇“农远”工程实施情况汇报如下： 一、 基本情况 我们杨集小学,共有小学生 291 名，教师 14 人;适龄儿童入 学率为 100%，巩固率达 100%。 第 2 页 在上级领导的关心、支持下，我校教育保持了持续、健康、 快速的发展。20XX 年以来，我们学校信息化
2、建设投入总计 2 余 万元接入互联网实现了信息互通，按照课程设置要求，开设了 信息技术教育课。让师生提高了认识，有更多的机会去认识新 鲜的事物；更直接的服务于教育教学工作。 二、 主要措施 我校农远工程启动于 20XX 年。 此次我校在上级财政配套资金支持下，学校按照小学，按 模式 2 建立卫星接收室和光盘播放室，初步实施了安徽省农村 中小学现代远程教育工程。 1、成立机构，明确职责 首先，我们校成立了由校长耿俊新为组长，教导主任、教 研组、农远管理员老师等共同参与的农村中小学现代远程教育 工程领导小组。明确职责分工，责任到人。 2、健全各项制度，确保运转落实到位 第 3 页 农远工程从准备到
3、实施完成，需要有一个严密的程序和制 度做保障，为此我们根据县教育局下发的文件，完善了各项规 章制度。 根据省市区要求，我们先后制定了一系列相关制度，主要 有：现代远程教育接收系统管理人员职责 ；现代远程教育 设备管理制度 ；现代远程教育资源使用登记制度 ；现代 远程教育项目管理服务制度 现代远程教育资源下载和软件安 装监管制度 ；卫星接收站管理制度 ；计算机教室管理制 度 ；光盘播放教室管理制度等。 3、辅助设施建设，保证及时到位 为了统一规范，我们及时拨出专项管理经费，用以购买文 件柜室内文化建设等辅助设施和项目学校室名标牌、专用室牌 等。 在施工期间，我们学校安排专人等候公司安装人员来我校
4、 安装器材，服从集成商的安排。完成了模式二的安装。 4、严密过程记录，翔实工程档案 第 4 页 我们清楚地认识到，档案的建立是记录农远工程的实施过 程和设备情况的重要依据，是一项非常重要的工作。在前期准 备时，我们学校就要求农远项目管理员将工程实施过程以文字、 图片形式翔实记录。 5、做好培训工作，确保应用与实效 农远工程发展，师资是关键。加强教师培训，提高教师素 养是确保农远应用与实效的第一步，就教师培训将采取如下方 式： 我们将在县教育局教技科专业人员的培训下,组织全校教师 进行校内农远技术培训，力争做到教师人人过关，保证能够独 立操作设备，运用资源。 6、健全制度，规范管理 要求各教学点
5、按照教育技术装备标准化的要求，将所有软、 硬件设备登记在册，做到帐目规范。 第 5 页 7、以“三步走”方法促进教师使用 第一步，严格要求教师从备课到上课必须用。 第二步，学校将重点奖励能够通过使用提高课堂效率的教 师，并将他们成功的经验进行推广。 第三步，创设良好的信息环境，保障教师自觉自愿的使用。 三、远景设想 我校是刘集乡农远运用比较好的学校， ，经不能适应现代教 学的原来的配件有的现在已经无法购买，坏掉以后无法维修， 如果能够达到每个班级能有一台电视机和一部 WCD 就能完全满 足教育教学需求了。 四、 存在问题 1设备问题 我校的“农远”卫星接收室设备由于运转不正常，一是系统不 第 6 页 稳定，资源浏览器经常出现“页面无法显示” 。重新安装后正常， 使用几天后，又是原样。农远设备维修费用比较高，而且市场 上面不容易买到是问题！ 2、培训设备问题 我们将在县组织的培训下对模式二的设备进行学习，以便 于开展对全校教师的培训工作。但是模式二的卫星接收室和微 机室同处一处，使用时和信息技术课教学有时有冲突。 以上汇报如有不妥之处，请各位领导给予批评指导。谢谢 大家！