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1、第 1 页 中学开展社会主义荣辱观教育活动阶段小结 特征码 MpFFZYSvkxYOMtRgauuF XXX 中学开展“树立社会主义荣辱观，加强师德师风建设” 活动第二阶段小结 我校“树建”活动第二阶段（对照检查）在上级的正确领 导之下，以征求意见求“广” ，剖析评议求“严”为总体要求， 加强领导，精心组织，狠抓落实，取得了良好的实效。现简要 总结如下： 一、加强领导，扩大影响，确保“对照检查”活动入脑入 心 一是学校召开了 3 次行政会、2 次教师代表会和 2 次全校 教师会，加强了对“树建”活动第二阶段工作的领导，提高了 全校教职工的思想觉悟，消除了一部分人“活动就是走过场， 写资料”的错
2、误认识，明确了对照检查阶段的活动内容、目标 和要求。学校校长、 “树建”活动领导小组组长罗仕海多次强调 要把活动落到实处，剖析要入脑入心，评议只讲问题不提成绩， 点评要一语破的，绝不搞文过饰非。二是学校召开了退休教师 座谈会、学生代表和家长代表座谈会，向社会大力宣传“树建” 活动的重大意义、内容和目标，并广泛征求意见和建议，设立 第 2 页 “师德师风意见箱” ，公开举报电话和邮箱，主动接受社会监督。 三是把“树建”活动同执行“双八条” 、 “两免一补”政策，执 行“阳光工程”以及加强行政效能建设有机结合，增强了教育 活动的针对性。 二、精心组织，深入剖析，夯实活动过程 一是继续开展以“践行八
3、荣八耻 ，提高师德修养”为主 题的大讨论，使全校教职工明确在新时期应该“培养什么人， 怎样培养人，谁来培养人” 。同时进一步加强学习，学校每位教 师在这一阶段都书写了近 20000 字的读书笔记和 1000 余字的心 得体会。二是根据学校和教师工作实际拟定了教师不规范行 为表现对照表（共 95 条） ，下发到每位教师手头，并组织大家 认识学习，对照检查，深入反思，认真剖析，写出了“树建” 活动个人剖析材料 ，要求做到了单刀直入，切中要害，言之有 物，大胆揭短，杜绝空话套话和不着边际。三是全校分后勤组、 20XX 级组、20XX 级组和 20XX 级组开展了民主评议活动。学校 行政领导分别到各组
4、蹲点，教师先自我剖析，然后由同事间互 评，再早领导点评或书面评鉴。民主评议活动历时 2 天，参与 评议 57 人，提出意见和建议 600 余条，针对性和实效性强，收 效明显。学校根据在民主评议阶段反馈的信息，召开全校教职 工参加的民主评议会，并安排在前一阶段评议中有代表性的 10 名教师再次剖析，全校进行评议，将民主评议活动推向高潮。 三、强化检查，趋荣避耻，将活动引向深入 第 3 页 一是在民主评议的基础上修改和完善剖析材料 ，将同事 们提出的意见和领导点评提到的意见写入到材料当中，巩固民 主评议的成果。学校召开了“树建”活动第二阶段小结会，对 活动过程进行了全面的总结，安排部署了第三阶段的任务。二 是提出师德承诺。全校教职工针对自己的实际问题提出师德承 诺，做到了面向学生、面向家长、面向社会、面向学校、面向 同事、面向家人，着力解决自己在师德师风方面的突出问题。 学校下一步将把教师书写的师德承诺书装裱在校门口的醒 目位置，并制作成“座牌” 、 “上岗证” ，让师德承诺真正成为指 导和监督教师言行的“座右铭” 。三是对症下药，寻求解决问题 的措施，积极书写“树建”活动个人整改方案 。全校教职工 每人都书写了 1500 字以上的整改方案 ，针对在剖析材料 中归纳的问题提出了整改措施，做到了有的放矢，趋荣避耻。 二 00 六年七月十二日