高校优秀教师先进事迹材料.docx

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1、第 1 页 高校优秀教师先进事迹材料 特征码 VbbJnCUGsmIxYKmHkKUa 高校优秀教师先进事迹材料 郭 xx,女,1984 年生,中共党员。20XX 年 8月入职, 任专职教师,20XX 年 9月,任文艺学教研室主任,并兼任中文 系风华文学社指导老师。 一、爱岗敬业,提升自我 在过去的 5年中,郭 xx同志执教过多门课程,既有 高等语文这样的公共基础课,也包括中国近代文学 、 文学理论 、 比较文学概论 、 外国文学史这些专业必修 课。在教学过程中,她不断以新的标准要求自己,从教学内容、 制作、教学方法到教学重难点、教学技能等多方面自我修正, 问教材,查资料,列提纲,根据新的学术

2、动态更新文学批评观 点,并且她常常把自己的工作和学习方法在教学过程中和学生 分享,这样,师生之间就改变了单纯的课堂传授和接受这样的 二元对立关系,而是逐渐形成共勉互助的学习氛围和互动关系。 同时她也及时更新自己的教学教案,每一年都会对自己上一年 的教案重新观照和修改,所以她的教案会逐渐增添 B、C 或二、 三这样的副本。 第 2 页 毕业论文是检验学生 4年本科学习的一个标准,代表了 学生的学习和思维能力。在这 5年来,郭 xx同志每年都指导一 部分相关专业的毕业论文,从选题,开题报告,中期检查,到 论文思路的整理,论文格式的规范,甚至是字词标点的斟酌运 用,每一个细节都进行详细的指导;师范生

3、的师范技能是学生 的基础技能,每年的 9月份,郭 xx同志都要指导一部分毕业生 的教育实习工作,通过阅读他们写的教案,到在微格教室听他 们讲课,在不同的方面与他们进行交流沟通,如从板书,教态, 仪表,谈吐等各个方面去完善学生的能力,在这个过程中,她 同时也受益匪浅,学生们身上的某种学习精神和教学风格会对 她有所启发。 每次课之前,郭 xx同志会把过去的教案重新审视和检 查,认真搜索资料补充完善,教学过程和文学发展是动态的过 程,教案的撰写也应是一个动态的过程。另外,每一个月,自 查教学进度、教学计划,以保证及时有效地完成教学任务。 郭 xx同志还积极参与教研室活动,通过教研室活动和 听课进行很

4、好的自我检查和提高。 二、社团指导,改革创新 从 20XX年来到我院,郭 xx同志就接手了风华文学社的 社团指导工作。这 5年来,她见证了社团的不断成长和进步, 社团的每一次的改革、创新以及大型活动的推出,在院系广大 师生的帮助下,都取得了良好的效果。从“魅力 80后”到“魅 第 3 页 力 90后”这样的社团精品活动的传承,她还指引文学社创立 “风华讲坛”系列讲坛活动,旨在加强学院学生的理论素养和 科研意识,如今风华讲坛已成功举办六次,受到广大师生的好 评;20XX 年 11月,为了喜迎学院十年校庆, 风华期刊也适 时进行了改革,从思想内容、选稿标准、结构规划、页面纸张 等各方面进行了升级,

5、在院系师生及文学社成员的共同努力下, 风华推出了院庆专刊,并实现了在创新和拓展方面的新发 展。风华文学社取得的成绩被学院所认可,在多次社团考核中, 获得校园十佳社团或者优秀社团这样的荣誉称号。校庆活动时, 郭 xx同志对学院分配的工作任务认真负责,被学院评为“xx 学院十年校庆优秀先进工作者” 。 三、积极进行科研及文学创作 郭 xx在 xx学院学报上发表了关于 20XX年诺贝尔文学 奖获得者多丽丝莱辛的相关论文,并在后来又撰写莱辛的相关 论文两篇;20XX 年 3月份,她撰写了论文魏晋文学与西方 19 世纪初期浪漫主义文学比较 ,这篇论文是在比较文学研究方面 的初步尝试,她翻阅了很多相关专著书籍,浏览了相关的前期 学术成果,虽然论文行文思路及立论观点有待修正,但这是建 立在比较视域的基础上对中西文学的融会贯通的一种尝试。在 20XX年 xx省教育厅举办的“我为祖国站讲台”的“师德”主 题征文活动中,郭 xx同志创作的师心赋获得一等奖;20XX 年元月份,她和学生们的一些诗歌发表在信阳市文联主办的刊 第 4 页 物报晓上;20XX 年 6月,郭 xx同志的两首诗歌对于有 防范的女人 、 一轮大大的月亮在山顶望着自己在xx 诗人 发表。 获奖情况:(略)

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