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1、应付职工薪酬的核算教案一、教学目标a、认知目标：了解应付职工薪酬的概念内容。b、能力目标：重点掌握应付职工薪酬的核算。c、情感目标：培养学生对会计专业的热爱和兴趣。二、教学重点和难点：a、教学重点：应付职工薪酬的计算和账务处理。b、教学难点：应付职工薪酬的计算与账务处理三、教学方法：讲授法、引导分析法、案例分析法四、教具准备：多媒体课件五、教学过程：（一）导入：同学们，在进入今天的新课之前，老师想考大家一个问题，假设，同学们在企业上班，每个人的工资是一万元，同时企业也为你们购买了五险一金，请问：你们的薪酬应该是多少？我听到有的同学说是一万，有的说一万一千，还有的说都不是。那么，正确答案到底是多
2、少？就让我们带着这个问题一起探求今天的新知识应付职工薪酬的核算。学懂了今天的新课，答案就揭晓了。（二）新授1、职工薪酬的概念：请同学们在教材上找到这个概念。职工薪酬是企业获得职工提供的服务而给予各种形式的报酬，以及其他相关支出。从这个概念看出：是否属于职工的薪酬需要满足两个条件：（1）需要企业有所支出。（2）企业的该项支出是为员工支出的。那么，同学们是否明白。（3）哪些属于职工薪酬的范围呢？这正是我们今天要学的内容之一。2、职工薪酬的内容：（需要解释的几条在课件上做上记号）。职工的工资：工资、奖金、补贴职工福利：医药费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险等社会保险。住房公积金：（我解释国际会计准则）工会经费和教育经费非货币性福利：如中秋月饼辞退福利（解释）其他职工薪酬（解释）需要提醒大家的是，大家不太理解的可能是，其次是什么意思呢？另外在第条提到的职工，是广义上的。明白职工薪酬的内容，那么