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1、,非洲,热带沙漠,热带雨林,长颈鹿,斑马,大象,27 卖木雕的少年,初读感知,1、自由读课文，把课文读通顺，读流利。 2、自学生字新词，摘录喜欢的四字词语。,尼 诚恳 构思标准 解释 犹豫 栩栩如生 掏钱 遗憾 宾馆 背驮,n kn gu bio sh y x to hn bn tu,读读写写,莫西奥图尼亚大瀑布 驮着 构思 掏钱 标准 诚恳 遗憾 宾馆 犹豫 爱不释手 栩栩如生,to,tu,gu,bio,y,x,sh,n,bn,kn,hn,名不虚传游人如织 清晰可辨 琳琅满目 各式各样栩栩如生 爱不释手五官端正 语无伦次 构思新奇 一模一样,他们都是四字词语哦,名不虚传：杨传的名声一点也不虚
2、假。 指人或事物确实很好，不是空有虚名。 游人如织：游人很多，像织布机一样穿梭往来。 琳琅满目：比喻各种美好的 东西很好， 课文中用来比喻各式各样的木雕工艺品很多。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，像真的一样。 爱不释手：喜爱得不愿意放开手。形容十分喜爱。 语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。,莫西奥图尼亚大瀑布 真是( )。这里( )，景色（ ）。,游人如织,十分壮观,名不虚传,自学要求:1、默读课文，找出文中有许多四字词语，并读一读2、说一说本文主要讲了一件什么事？3、课文的写作顺序是怎样的？,正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：,课文讲了一件什么事？ 课文是按照怎样的顺序来写的？“我”决
3、定了要买一个木雕为什么后来又放弃？结果怎样？ 我们来找一找描写卖木雕少年言行的句子，想像一下当时他是怎样想的。,“我”到非洲莫西奥图尼亚大瀑布旅游时，想买（ ）做纪念，但是又担心（ ），只好放弃这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，后来卖木雕的少年等待在宾馆前，送给“我”（ ），满足了“我”的愿望，从中可以看到少年对（ ）的友谊与他（ ）的心灵。,课文主要讲了一件什么事？,“我”到非洲莫西奥图尼亚大瀑布旅游时，想买（一个非洲木雕 ）做纪念，但是又担心 （行李超重），只好放弃这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，后来卖木雕的少年等待在宾馆前，送给“我”（一个拳头大小的木雕小象墩），满足了“我”的
4、愿望，从中可以看到少年对（ 中国人民）的友谊与他（美好）的心灵。,课文主要讲了一件什么事？,1、要浏览莫西奥图尼亚大 瀑布。,朋友告诉我，去非洲一定要做两件 事，是哪两件事？,2、要买一两件木雕工艺品。,5,莫西奥图尼亚大瀑布,莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1 800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。,莫西奥图尼亚大瀑布,莫西奥图尼亚大瀑布,木雕小象凳,是啊，来到非洲游览“莫西奥图尼亚大瀑布”的游人很多，有白种人，有黑种人，有黄种人，各种肤色，各种语言，各个国
5、家的游人都有，书上有个词叫,游人如织,10,在大瀑布的不远处，有不少出售木 雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见 的工艺品。摊点里陈列的木雕 ， ，想到朋友的叮嘱，我在一个 摊点前停下来，仔细地挑选。,忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳 ，大象雕得 。,琳琅满目,各式各样,构思新奇,栩栩如生,莫西奥图尼亚大瀑布 真是( )。这里( )，景色（ ）。,游人如织,十分壮观,名不虚传,木雕,“木雕”是雕塑的一种，指在木头上雕刻形象、花纹的艺术。也指用木头雕刻的作品。是非洲最常见的工艺品。,木雕,非洲木雕,用什么词来形容这些木雕？,这些木
6、雕：,琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生,游人如织 名不虚传 十分壮观 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 构思新奇 爱不释手 大瀑布真是( )。这里( )，景色十分( )。摊点里陈列的木雕( )，( )。其中象墩( )，大象雕得( )，我一看就( )。,琳琅满目,名不虚传,游人如织,十分壮观,各式各样,构思新奇,栩栩如生,爱不释手,猜一猜、填一填,“我”选中的是怎样的一个木雕？“我”当时是怎样的一个心情？用什么词可以形容？（4-6自然段）,说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。,当我正为要不要买这个象墩而（ ）的时候，那个少年走到了我跟前
7、。,犹豫,用“”划出描写少年言行的句子。从他的言行中，你能看出他当时是怎样想的吗？,课堂讨论（59自然段）,“买一个吧！”坐凳的主人是一个十五六岁、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次 。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。,少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 少年的遗憾是什么？读10-15自然段，找出原因。并说一说：,“我”会不会就这样带着遗憾离开呢？,我们住的宾馆就在瀑
8、布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。,景美，人更美,“这个小，可以带上飞机。”少年将一 件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。,少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友！”我感动了，连声说，“我们是朋友！” 他笑了，露出两排洁白的牙齿。”,这是怎样的笑
9、容？,幸福 善良 愉快 满足 安慰,文章最后一段写到：他笑了，露出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、外貌的描写，使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。,“沉甸甸”，我为什么觉得象凳沉甸甸？,它代表少年对中国人的情意，所以沉甸甸的。,大家认为小象凳是怎么来的？,如果是自己做的，他是怎么做的？会遇到什么困难？,17、18、19,拓展阅读,“中国人是我们的朋友”,为什么说中国人民是他们的朋友？（在游人如织的大瀑布，少年为什么只中国人这么有情意？）,拓展阅读,修建了著名的坦赞铁路，为修这条铁路，中 国政府提供无息贷款9.88亿人民币。有64个 中国人为之献出了宝贵的生命,周总理曾三次赴非洲十国。,
10、中国派出了100多个医疗队支援非洲。,50年来，中国一直没有停止向非洲人民伸出援助之手： 援助学校56所； 捐助医疗物资高达800万元； 先后派遣78次医疗队。,善良的非洲人民,“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”,那天晚上，“我”和宾馆里的各国 游客，以及许多当地人都对这个黑人少年赞不绝口，大家纷纷夸起了这个黑人少年。 如果是你，你会对少年说： “_。”,是啊！有朋友真好！可以跨越年龄和国界。 有 朋友真好！让世界充满爱。让友谊地久天长！,读一封信，升华主题1、我已经带着心爱的木雕回国了，如果你是文中的我，你会用什么样的方式来表达我对非洲少年的感激呢？ 2、“我”写了一封信给
11、这位非洲少年。 亲爱的朋友! 我离开非洲，回到自己的故乡中国。在归途中，我的眼前会经常闪现你那真诚的模样。你送给我的礼物，我一直放在我的身边。我每次摸到它，看到它，仿佛耳边就响起了你用不太熟练的中国话说的：“中国人是我们的朋友！”礼物虽然很小很小，但是他见证了中非人民的友好情谊。你的礼物是这人民友谊的象征，你的心灵犹如夜空中的繁星一样闪亮、美丽！祝你愉快！,20,朋友 朋友是什么朋友是有朋之远方来的笑脸朋友是天涯若比邻的心境朋友是患难见真情的感动 朋友是阮恒颤抖举起的生命小手朋友是中国国际救援队浸透衣服的汗水朋友 她跳出个圈跨越国界迈向大洋彼岸架起中非那抹友谊彩虹于是一个不知名的少年用那小小的
12、木雕诠释礼轻情义重的友情真谛,中国援建坦赞铁路 20世纪60年代，中国从支持非洲国家维护民族独立，发展民族经济，以及发展同第三世界国家的友好关系的战略高度出发，援建了坦赞铁路。坦赞铁路是迄今中国最大的援外成套项目之一。该铁路东起坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆，西至赞比亚的新卡比里姆博希，全长1 860公里，由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。该铁路穿越坦、赞,部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林全线工程浩大，技术复杂，施工条件异常困难。该项目于1968年5月开始进行勘测设计，1970年10月正式开工，1976年7月全部建成移交。为建设这条铁路，中国政府提供
13、无息贷款988亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技技术人员近5万人次，高峰时期在现场施工的中国员工,队伍多达16万人，在工程修建及后来技术合作过程中，中方有64人为之献出了宝贵生命。坦赞铁路成为把坦赞两国连结在一起的一条主要交通干线。20多年来，坦赞铁路促进了坦赞两国经济发展和城乡物资交流。,教师总结,本文通过写”我“在非洲南部想买一个木雕，但因为过重无法购买，卖木雕的少年看出我是中国人，特意送“我”一个木雕小象墩，而且不收钱的故事。歌颂了少年的美好心灵和中非人民之间的深厚情谊。,总结：,卖木雕的少年,要买木雕,挑选木雕,放弃木雕,赠送木雕,（1）,（24）,（59）,（1015）,听朋友介绍,构思新奇、栩栩如生,名副其实,捧,重,爱不释手,难以带回,遗憾而归,专门等候,真情赠送,我们是朋友,真诚相送国际情 欲买木雕遗憾生,板书,