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1、第六课 分数的加法和减法 （1） 同分母分数加、减法 （分母不变，分子相加减）1、 分数数的加法和减法 （2） 异分母分数加、减法 （通分后再加减） （3） 分数加减混合运算：同整数。 （4） 结果要是最简分数2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。能约分的要约分。附：具体解释（一）同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。（二）异分母分数加、减法1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分
2、母分数加减法的方法进行计算。（三）分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。3、 练习巩固1、直接写出得数。 1 2.计算（能简算的要用简便方法计算） + （-） 4- - 413 613 10(23.9) 102.251.63.解方程(1)X= 3 (2)0.753X= 124、列式计算。（1）与的差比与的和少多少？（2） 一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？（用方程解）5、解决问题。（1）、一个长方形长是米，宽是米，它的周长是多少米？（2）、某工程队修一条公路，第一个月修了7千米，第二个月修了8千米，还剩3千米。这条公路全长多少千米？ （3）、少先队员采集中草药，第一小队采集了6千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集千克，第三小队采集多少千克？（4）、拖拉机第一天耕一块地的，第二天比第一天多耕这块地的，两天耕了这块地的几分之几？（5）、甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？