教学目标：1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。2、根据情境选择物品，尝试与相应的包进行匹配。3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。4、激发了幼儿对包的好奇心和探究欲望。教学准备：认知准备：认识邮递员、医生、理发师等职业装扮材料准备：医药包、邮政报、理发工具包及相关物品教学过程：一、爸爸妈妈的包1、展示各种各样的包包2、讨论：爸爸妈妈去上班，包里会放些什么？小结：爸爸妈妈包里的东西都很有用，所以我们不能随便翻动、拿走。二、不同职业人员的包1、观察三种特殊的包：医药包、邮递包、理发工具包提问：包里可能有些什么？2、匹配包与工具医药包：针筒、药水、纱布、棉球、钳子等邮政包：信、杂志、广告、报纸等理发工具包：梳子、剪子、剃刀、推刀等提问：猜猜包的主人是谁三、整理工具包1、幼儿分组进行整理比赛，将不同的工具装进不同的包里。2、此游戏延伸到个别化学习活动中。
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