1、北京市房山区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题本试卷共8页，满分70分，考试时长70分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误）1 .青春期是身体发育和心理发展的加速期，也是人身体发育的重要时期。（）2 .男生女生在兴趣爱好、思维方式等方面存在差异，应当少与异性交往。（）3 .情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验，是人的基本精神需求。（）4 .情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（）5 .自尊是一种良好的心理状
2、态，是一个人德行的具体表现。（）6 .真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。（）7 .青春是一段重要的人生旅程，自信帮助我们直面困难、迎接挑战。（）8 .做自信的人，能紧跟时代步伐，解决学习和生活中的一切问题。（）9 .自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（）10 .自强是一种奋发进取的精神状态，只要具备这种精神就能取得成功。（）二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11.2025年3月5日，是第62个“学雷锋纪念日”。我国开展的“”主题活动，引导我们从身边的生态环保、社区服务等文明实践做起，从点滴做起，将雷锋精
3、神转化为具体行动（）A.学雷锋文明实践我行动B.雷锋精神代代传C.争做追锋少年D.微志愿微公益12.进入青春期，有的同学个子蹿高，有的同学声音变哑，还有的同学心思变得敏感面对青春期的变化，下列做法中正确的是（）用幽默化解尴尬，回避青春期的矛盾困惑遇到各种烦恼必须自己解决拒绝他人帮忙换个角度看问题，给自己一些积极心理暗示积极参加团体运动、志愿者服务等集体活动A.B.C.D.13下侧漫画告诉我们（）一天八百个情绪情绪是复杂多样的，是人内心世界的“晴雨表”情绪会影响人的观念、行动，要抵制消极情绪情绪不受个人的控制，我们只能被动地接受情绪受多方面因素影响，要正确对待情绪变化A.B.C.D.14 .黄大
4、年放弃国外优厚待遇回国投身科研，带领团队为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白；南仁东为“中国天眼”鞠躬尽瘁，奉献毕生心血；顾诵芬院士毕生致力于飞机设计，为我国航空事业奠基对此，我们感悟到（）情感决定人们的判断和选择，驱使人们做出行动榜样人物具备的家国情怀和高尚情操榜样人物引领人们追求崇高的价值伟大事业的成功需要放弃个人利益A.B.C.D.15 .七年级学生小甜热爱阅读，每天都会挤出1小时时间读书，以下是她今天阅读摘抄本的节选。真正光明决不是永没有黑暗的时外界的批评要冷静分析，先滤一间，只是永不被黑暗所遮蔽罢了。真滤对方的话是否含有情绪或成正的自尊心也决不会因承认错误而丧见。若确是自己错了，就
5、坦然接失，反而因修正错误而升华。受；若是误会，则不必争辩。上述文字摘抄启示我们（）维护人格尊严是个人的事情，与他人无关人格尊严比我们生命更加重要面对他人批评，做到“有则改之，无则加勉”正确认识自己，客观分析他人评价A.B.C.D.16 .周一早上，小芳因迟到未值日，班级失去了流动红旗，她心里很内疯。第二天，她一早就赶到学校,认真地完成了值日。这说明小芳（）A.能够注重自己的仪容仪表和言谈举止B.有羞耻心，能做到行己有耻C.过分地追求表面的荣耀，为难了自己D.没有客观对待他人的评价17 .2024年巴黎残奥会羽毛球项目结束，轮椅组的一位中国选手荣获两金，当被问及是否会参加下届残奥会时，她信心十足
6、地表示：“当然了，我一定可以。这是一个新的起点。”下列古语与材料中所体现的品质最恰当的是（）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海天行健，君子以自强不息天地之大德曰生学而不思则罔，思而不学则殆A.B.C.D.18 .某班同学们踊跃报名参加学校组织的长跑比赛，有些退缩的小刚被同学们的积极所感染，他说：“别人可以，我一定也行！”于是，他刻苦锻炼，不断改进提升，最终获得了男子长跑组的第一名。这告诉我们要（）相信自己的能力，发掘自己的潜力脚踏实地，有绝对实力后再去迎接挑战勇敢迎接挑战，朝着目标勇毅前行不断改进自身不足，最终达到完美境界A.B.C.D.19 .某校七班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪
7、些案例可以收录在此次班会中（）小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆袭之星”小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此类演出了小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身体小琪喜欢画画，但父母觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她改练了书法A.B.C.D.20 .从“面向屠刀，视死如归”陈延年，到“精神之光，永不熄灭”的“两弹一星功勋章”获得者们；从“勤奋工作，踏实劳动”的许振超，到“奋斗不息，以身许国”的抗灾抢险英雄群体我国涌现出一批又一批百折不挠、英勇奋斗的英雄楷模。传承榜样精神，青少年要（）好高鹫远，积极投入社会实践怀
8、拳拳爱国之心，立鸿鹄报国之志奋发进取，在奉献中实现自我价值自己主宰人生，从不依赖他人A.B.C.D.第二部分本部分共5题，共40分。21 .【青春邀约，化解烦恼】进入青春期，同学们开始有一些青春的烦恼，某校专门设置了“青春成长驿站”，以下是三位同学的投稿。小伟：这学期我的好朋友明显长高了，在打篮球时能轻松投篮，而我的身高一直没什么变化，怎么跳也摸不到篮板。为此，我非常烦恼。小杰：我和小丽是同桌，我们经常一起学习和玩耍，建立起了深厚的友谊。不知从什么时候开始，我对小丽产生了一种别样的感觉，我感到很烦恼。小丹：在公交车上，有个男青年不停地往我身边挤，我很害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，
9、我有些不知所措。结合材料，运用所学，以上同学排忧解难O22 .【校园风波】某校运动会期间，七班学生小文看到小飞况位同学随手把垃圾扔在操场，并对上前劝阻的清洁工人李阿姨嘲讽道：“我们不扔垃圾，你哪来的工作？你不就是干这个的吗！”李阿姨默默捡起垃圾后离开。小文上前制止：“明明是你们的错，怎么不仅不以之为耻，还践踏李阿姨的尊严！”却被小飞他们嘲笑“多管闲事当晚，小文在朋友圈里看到小飞转发此事并配文：“某位同学真以为自己是道德标兵呢，还维护清洁工，清洁工不就是扫地的吗？被说几句又不会少块肉。你当众喝斥我们，也太不给我们面子了。”结合材料，运用所学，针对上述“校园风波”写一则短评。（要求：观点明确，逻辑
10、清晰，不少于80字。）23 .【周而复始】某中学校足球队在紧锣密鼓地备赛本区“中小学校园足球联赛”，小陶是校足球队的队长。以下是小陶的本周复盘。2025年3月24日-2025年3月30日周复盘复盘分类复盘事件复盘原因保持球队的体能训练强度队员们的有氧耐力跑和冲刺有了很大进步改进三、四人之间的配合射门技术三、四人之间的跑动传球技术和配合度仍需提升停止我个人的情绪爆发给队左带来了很大压力，影响了球队的团结协作周总结：在周四的友谊赛中，我们以1:2的比分惜败。赛后，我没有控制好自己的情绪，冷静后，看着球队弥漫着的低迷氛围，我很惭愧。身为队长，我了解每位队员日常训练的辛苦和努力，这次比赛没带领球队发挥
11、出真正的实力，在平时的比赛和训练中又经常乱发脾气我明明想带大家赢球，也知道胜败乃兵家常事，输球也能帮助我们完善球队技术，但为什么我总控制不住脾气呢？未来期许：希望我能调控好自己的情绪，带领队员攻克技术薄弱点，提升球队实力，在本区“中小学校园足球联赛”中夺冠。(1)阅读小陶的复盘表，请你运用所学，帮他分析并解决困惑。【闻过则改】小陶认真反思自己，在以后的训练中，他不再乱发脾气、随意发泄，而是耐心帮助队友改进技术薄弱处。最终，球队在本区“中小学校园足球联赛”中夺冠，队友们也被小陶的热情和暖意打动。球队还受邀参与公益活动，帮助山区孩子通过足球获得更多的发展机会。在这个过程中，小陶逐渐懂得了足球不只是
12、比赛，更是团队的合作、队友间欢乐痛苦的共享与情感的传递。(2)结合材料，运用所学，谈谈小陶的改变对你的启示。24 .某校七班开展“让青春绽放绚丽之花”主题活动。环节一【自省观己】在开展活动之前，李老师对同学们进行了问卷调查，调查结果如下表。调查内容调查结果是否早上是否需要他人叫醒起床15%85%是否自己整理床铺、打扫室内卫生30%70%是否主动做饭、洗碗筷8%92%是否自己洗衣服、鞋袜17%83%是否需要他人监督做作业53%47%是否自己解决生活中遇到的困难28%72%(1)阅读上表，说说你的结论。环节二【见贤思齐】在完成问卷调研之后，该班开展了“走近青春榜样，寻找自强少年”的活动。最美自强少
13、年推荐人物介绍评选标准小铭小铭家境贫寒，但他坚信学习可以改变命运。经过不懈努力，他以优异的成绩考入了重点高中。上高中时，他以优异成绩获得各类奖助学金，他还积极参与社区帮扶、慰问空巢老人等志愿活动，用实际行动展现了当代青少年的责任与担当。(2)请依据示例，为你心目中的候选人写一份简要的事迹介绍，并拟定一份“自强少年”的评选标准。(不得出现真实班级和姓名)。环节三【明道践履】活动结束时，李老师说了这样一段话。青少年要与时代同步伐，与民族共命运，练就本领，为国争光。中华民族是历经磨难、不屈不挠的民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争敢于胜利的伟大政党。历史只会眷顾坚定者、
14、奋斗者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗.强不息的典范，为我们树立了榜样。(3)请你以“让青春绽放绚丽之花一一做自强不息的中国人”为主题，撰写一份强宣言”。(要求：不少于50字，不得复述上述文字内容。)25 .某校举办“科技筑梦青春飞扬”校园主题活动。活动一【谁与争锋】学校组织了“科技挑战者”比赛活动，小航、小龙、小佳三位同学，在同学们的推选下组成团队参加此活动，比赛前，三位同学产生了不同的想法。人物想法心理状态&小航虽然我对科技的兴趣浓厚，但是和他们两人相比，我什么都干不了，大家选我只是为了凑够组队参赛的人数。各小龙从小我
15、就是校科技社团的成员，动手能力超强，只要有我在，这次“科技挑战者”比赛肯定拿到冠军，压根不需要他们两个人出力。护皆小佳我的计算和编程实力很强，但动手组装上一般，我们三人要做好团队协作，充分发挥每个人的优势。(1)三位同学的想法分别反映了怎样的心理状态。活动二【我心澎湃】学校还组织同学们参观了“奋进新时代”主题成就展的网上展馆。在展览馆内，同学们看到一件件展品、一幅幅图片、一组组数据，处处跃动着我国科技创新的澎湃动能。“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”组网，悟空、墨子、慧眼、碳卫星等科学实验卫星成功发射；量子信息、干细胞、脑科学等方向实现重大突破；首次观测到三维量子霍尔效应，首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，研发出世界首款异构融合类脑计算芯片“天机芯”同学们看着祖国的繁荣昌盛，不约而同发出感叹，小田说：“作为新时代的青少年，我内心深处感觉无比自信和自豪，我要提升综合素养、练就过硬技能，争取为社会文明进步和国家的发展做出自己的贡献。”（2）还有同学说“我们的自信从来都不是空中楼阁，也不是凭空而来，而是源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合材料，谈谈你对这句话的认识，
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