1、山东省济南市长清区第五初级中学2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题一、选择题（本题共14题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号）1 .意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了（）人的生存与发展离不开社会我们需要在社会中获得精神滋养个人是社会的有机组成部分社会的进步和发展离不开个人A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查对个人与社会的认识。：意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会
2、我们需要在社会中获得精神滋养，故符合题意；：是个人对社会的重要性，故不符合题意；故本题选A。2 .从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（）A.血缘关系B.法律关系C.地缘关系D.业缘关系【答案】D【解析】【详解】本题考查社会关系。ACD：社会关系包括血缘关系、地缘关系、业缘关系。分析选项，从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗，“同席，到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于业缘关系，故D符合题意；AC不符合题意；B：不属于社会关系，故B不符合题意；故本题选D。3 .我们的生活
3、与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看抗疫英雄表彰大会，看一场抗美援朝电影金刚川，学习阅读党的十九届五中全会文件都可以让我们从中获得（）A.物质支持B.身体成长C.精神滋养D.智力发展【答案】C【解析】【详解】本题考查个人的成长和发展离不开社会。C：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。观看抗疫英雄表彰大会，抗美援朝电影金刚川，学习阅读党的十九届五中全会文件，都属于我们从社会中获得精神滋养，C说法正确；ABD：说法与题干无关，应排除；故本题选C。4 .八年级学生小晓，想积极融入社会，在社会实践中得到锻炼、发展，他拟定以下行动计划，你认为可行的有（
4、坚持每个星期日和爸爸观看新闻周刊，并对时事新闻交换看法网课期间，每天不仅按时完成网课学习任务，还积极耐心地帮助同学答疑解惑发现自己所居住的小区垃圾投放不合理，就垃圾分类投放问题不向社区提出建议因新冠肺炎疫情，很久没有和朋友聚会，准备和几个好友通宵打游戏，以便联络感情A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查积极参与社会生活。：个人与社会息息相关。分析选项，坚持每个星期日和爸爸观看新闻周刊，并对时事新闻交换看法；网课期间，每天不仅按时完成网课学习任务，还积极耐心地帮助同学答疑解惑，这是积极融入社会的表现，故符合题意；：我们可以就垃圾分类投放问题向社区提出建议，故说法错误；：通宵打游戏，
5、这不利于身体健康，不符合疫情防控的要求，故说法错误；故本题选A。在学校举行的“我的梦中国梦”手抄报比赛中,李玲同学取得了第一名的好成绩,同学们请她介绍手抄报制作经验。回答下列小题。5 .对此,李玲应（）A.主动谦让，把介绍经验的机会让给别人B.与大家分享手抄报制作经验C.拒绝邀请，因为彼此之间存在着竞争D.欣然接受，因为这是出名的好机会6 .李玲之所以做出上述选择，是因为（）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会的行为分享、帮助他人等亲社会行为，有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观念中学生学生任务重，参与社会实践活动只会影响学习亲社会行为只能在社会实践中养成A.
6、B.C.D.【答案】5.B6.D【解析】【5题详解】本题考查亲社会行为的表现。B：题干中，李玲同学取得了第一名匕好成绩，同学们请她介绍手抄报制作经验。对此，李玲应与大家分享手抄报制作经验，故B符合题意；A：此时李玲不必要谦让，她应该主动介绍经验，故A说法错误；C：拒绝邀请是错误的，这是对他人、对社会的冷漠。故C说法错误；D：介绍经验不是为了出名，故D说法错误；故本题选B。【6题详解】本题考查亲社会行为的意义。：李玲的上述行为是亲社会的表现。依据教材知识，青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会的行为；分享、帮助他人等亲社会行为，有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观
7、念，故符合题意；：参与社会实践活动能拓展视野，有利于学习。只会，说法绝对，故说法错误；：只能，说法绝对，故说法错误；故本题选D。7 .2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络()A.为文化建设搭建新平台B.为民主政治拓展新思路C.为经济发展注入新活力D.为生态建设提供新途径【答案】C【解析】【详解】本题考查网络的作用。C：网络能推动社会进步。题干中，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络经济发展注入新活力，故C正确；ABD
8、材料未涉及网络为文化建设搭建新平台、为民主政治拓展新思路、为生态建设提供新途径，故排除ABD；故本题选C。8 .作为新时代的青少年，要做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识。下列行为属于亲社会行为的是()A.关注、了解社会问题，积极建言献策8 .增强忧患意识，优先考虑个人前途命运C.对处于困境和危难中L人能伸出援助之手D.公交车上遇到小偷行窃时，假装没看见【答案】AC【解析】【详解】本题考查养成亲社会行为。AC：亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。关注、了解社会问题，积极建言献策属于亲社会行为；对处于困境和危
9、难中的人能伸出援助之手，也属于亲社会行为，故AC符合题意；B：我们应该始终把国家利益放在首位，而不是优先考虑个人前途命运，故B说法错误;D：公交车上遇到小偷行窃时，假装没看见，这是缺乏正义感的表现，故D说法错误；故本题选ACo9 .下图漫画沙漏告诉我们沉迷网络会（）时间就像流沙，不懂得珍惜.终究将淹没你的意志和生命.A.让生活变得更丰富多彩B.让信息交流更方便快捷C.影响学习、工作和生活D.不可避免走向违法犯罪【答案】C【解析】【详解】本题考查网络的危害性。C：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交
10、往而疏离了现实的人际关系，C符合题意;AB：是网络的积极作用，与题意无关;D：观点错误，“不可避免”说法太绝对;10 .一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机APP里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机APP里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的互联网信息服务算法推荐管理规定。国家出台此项规定是为了（）杜绝各种侵权行为保护公民合法权益破解基层治理难题规范互联网企业行为A.B.C.D.【详解】本题考查合理利用网络。：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。题干中，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”
11、的互联网信息服务算法推荐管理规定是为了保护公民合法权益，规范互联网企业行为，故正确；：杜绝，说法绝对，故排除；：材料未涉及基层治理难题，故排除；故本题选C。11.近年来，以“养老”为名的电信诈骗行为时有发生，给老年人造成了财产损失和精神打击。2022年5月10日，中宣部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动。据此，完成下列小题。为帮助爷爷奶奶安全使用手机，谨防被骗，小秦提出以下建议。你认为可行是（）在手机上安装国家反诈中心APP不要轻信陌生人电话的花言巧语不要轻易点击陌生短信上的链接不用手机去上网，彻底远离互联网A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查合理利用网络的知识。：
12、题干中，为帮助爷爷奶奶安全使用手机，谨防被骗，正确的做法是在手机上安装国家反诈中心APP,不要轻信陌生人电话的花言巧语，不要轻易点击陌生短信上的链接等，选项正确；：“彻底远离”的说法是错误的，忽略了网络的积极作用，选项错误；故本题选D。12 .在有了微信、微博、朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私，下列选项属于“晒”的不恰当的是（）小丽晒出自己旅游网上定的机票小军晒出自己购物的快递收货单小明晒出自己期末考试的成绩小金晒出自己办理的个人身份证A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查理性参
13、与网络生活。：依据教材知识，在上网过程中我们要增强自我保护意识，保护好个人隐私，旅游定的机票、快递收货单、个人身份证等都属于个人隐私，故做法错误，但符合题意；：小明晒出自己的成绩不属于泄露个人隐私，故不符合题意；故本题选B。13 .乘车时要自觉排队依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗，这说明（）社会正常运转需要秩序社会秩序就只是公共场所的秩序社会生活离不开规则C.D.社会秩序是人们安居乐业的保证A.B.【答案】C【解析】【详解】本题考查社会秩序、社会规则。：题文中在社会生活中我们要遵守社会规则，维护社会秩序，说明了社会正常运转需要秩序，社会秩序是人们安
14、居乐业的保证，社会生活离不开规则；说法正确，符合题意；社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，故说法错误；故本题选C。14 .“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（）我们要积极参与改进规则社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对规则和自由的认识。：积极改进规则在题文中没有体现，故排除；：题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障
15、故说法正确；：任何人违反法律都要受到法律制裁，故说法错误；故本题选B。15 .小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，这体现了网络（）A.为人们的生活提供便利B.促进民主政治的进步C.为经济发展注入新的活力D.成为经济贸易的新途径【答案】A【解析】【详解】该题考查网络的作用。A：题文材料中，小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，依据所学知识可知，这体现了网络为人们的生活提供便利；A符合题意；BCD：都与题意无关，材料没有涉及民主政治、经济发展、经济贸易相关内容；故本题选A。16
16、新“盲人摸象”漫画启示我们（）A.网络信息无限，学会挑选信息B.积极利用网络，获取新的知识C.多角度获取信息，认清事物真相D.辨析网络信息，传播网络正能量【答案】C【解析】【详解】本题考查合理利用网络。AC：观察漫画内容可以看出我们要多角度获取信息，全面的掌握信息，了解事物真相，A说法错误，C说法正确；B：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我，B说法正确与题不符；D：我们学会辨析网络信息，并在网上传播正能量，D说法正确与题不符；故本题选C。17 .电商平台的“村播计划”启动以来，平均每两天就有一位县长走进直播间，帮助当地农
17、民卖农货，特色农产品销路大增。网络直播带货作用的正确传导途径是（）A.网络直播带货一增加农产品销售一调节过高收入B.网络直播带货一为科技传播拓展新渠道一带动区域经济发展C.网络直播带货一根除农产品销售难题一促进共同富裕D.网络直播带货一带动乡村产业发展一增加农民收入【答案】D【解析】【详解】本题考查对网络的作用的正确认识。ABCD：网络直播带货有利于带动乡村产业发展，增加农民收入，为经济发展注入了新的活力，有利于实现共同富裕，A、B、C说法错误，D说法正确；故本题选D。18 .人的身份是在社会关系中确定的，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列社会关系分类对应正确的是（
18、A父母、子女一一业缘关系B.医生、护士一一血缘关系C.乡亲、邻居一一地缘关系D.警察、军人一一地缘关系【答案】C【解析】【详解】本题考查社会关系类型。A：父母和子女属于血缘关系，A错误；BD：医生和护士、警察和军人属于业缘关系，BD错误；C：乡亲和邻居属于地缘关系，C正确；故本题选C19 .法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误需纠正的是（）A.义务教育国家办，努力学习加油干B.微信好友来借钱，赶快支付求和谐C.陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露D.维护职工合法权，构建和谐劳动关系【答案】B【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。B：微信
19、好友来借钱，要谨慎行事，多方求证，防止上当受骗，故B错误，符合题意；A：我们要积极履行受教育的义务，故A正确，不符合题意；C：对于陌生来电要谨慎行事，不能泄露个人信息，故C正确，不符合题意；D：要努力构建和谐劳动关系，以维护职工合法权益，故D正确，不符合题意；故本题选B。20 .据报道，2022“双全国网络电商交易额超过1.15万亿元，与2021年相比增长超过13%。这表明网络（）为经济发展注入新的活力为文化传播和科技创新搭建新平台促进民主政治的进步让我们的生活变得更加便利和丰富多彩A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查网络推动社会进步。：题干中“双11”全国网络电商交易额的增长表
20、明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，为经济发展注入新的活力，故说法正确；：题干未提到网络对文化科技、民主政治的作用，故不符合题意；故本题选C。二、非选择题（50分）21 .材料一图一BS图四（1）材料一中哪几幅图体现的是亲社会行为？材料二生活需要参与，社会需要关爱。“面对社会，请不要背过脸去”，不能让我们与社会的距离越来越遥远，在生活中，我们应养成亲社会行为。（2）材料二中“面对社会，请不要背过脸去”给我们带来什么启示？【答案】（1）图一和图三。（2）我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成亲社会行为；要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要
21、遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等等。【解析】【分析】考点考查：养成亲社会行为能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：图一扶盲人过马路、图二打架斗殴、图三打扫卫生、图四乱扔垃圾T图一和图三是亲社会行为。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的
22、途径的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：面对社会，请不要背过脸去T养成亲社会行为的途径。第三步：整合信息，组织答案。22 .材料一小明期中考试成绩优秀，妈妈给他配了一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料，学习新知，广交朋友，还可以聊微信，刷抖音，玩游戏。小明感叹一机在手，天下我有！材料二在利用手机的过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。游弋在五光十色的网海里，小明的成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里，沉迷游戏。小明再一次感叹：一机在手，毁我所有！阅读上述材料，结合所学内容，
23、回答下列问题：（1）两则材料共同说明了什么？（2）材料一说明网络对生活有哪些积极作用？(3) “一机在手，毁我所有”说明了网络有哪些消极作用？【答案】(1)说明了网络是一把双刃剑。/网络既有积极作用，也有消极作用。(2)网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(3)信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。歪曲事实，宣泄、谩骂、网络诈骗、暴力色情信息等。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯，给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。【解析】【分析】考点考查：网络
24、的积极作用、网络的负面影响。能力考查：获取和解读信息的能力、辩证思维的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用网络的积极作用、网络的负面影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：感叹一机在手，天下我有T网络的积极作用关键词：一机在手，毁我所有T网络的负面影响第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用网络的积极作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
25、关键词：手机不仅可以查阅资料，学习新知T网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。关键词：广交朋友T网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。关键词：还可以聊微信，刷抖音，玩游戏一网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用网络的负面影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨一信息变得丰富的同时，也出现T一些虚假的、不良的信息。歪曲事实，宣泄、谩骂、网络诈骗、暴
26、力色情信息等。关键词：游弋在五光十色的网海里，小明的成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里，沉迷游戏T沉迷于网络，影响学习、工作和生活。第三步：整合信息，组织答案。23 .为了落实教育部发布的中小学综合实践活动课程指导纲要精神，进一步加强未成年人思想道德建设。各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行、真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子，请你运用在社会中成长的相关知识，对
27、各地“积极开展中小学生实践教育活动”做出点评。【答案】积极开展中小学生实践教育活动旨在促进青少年养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。积极开展中小学生实践活动，有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，在实践中发展和成就自己。【解析】【分析】考点考查：养成亲社会行为能力考查：分析和解决问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用养成
28、亲社会行为的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行、真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”T可链接是一种亲社会行为，有利于青少年养成亲社会行为、养成良好的行为习惯等。第三步：整合信息，组织答案。24 .近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊!”很多外卖送餐员对自己
29、的交通违规行为也是显得很无奈.（1）外卖送餐员的交通违规行为真的是“自由且无奈”之举吗?请运用“社会生活离不开规则”的相关知识谈谈你的认识。（2）时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招儿。（至少两个角度）【答案】（1）不是。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障；社会规则保障社会秩序的实现；我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳等。（2）国家加快制定和完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行
30、业有法可依；改变外卖送餐员的工作和方式，将他们纳入体系，给他们更多的基本保障；外卖平台要强化对送餐人员的法律法规培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识；外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则等。【解析】【分析】考点考查：自由和规则的关系、遵守规则、遵章守法能力考查：辨别和分析能力核心素养：健全人格、法治观念【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：外卖送餐员的交通违规行为是“自由且无奈”之举。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误，不是无奈之举。论据：社会规则划定了自由的边界，自由是相对的。论据：社会规则是人们享有自由的保障，社会规则保障自由的实现。论据：我们要自觉遵守规则。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查怎样规范外卖员的行为。属于开放性试题，只要从国家、外卖平台、外卖员等方面回答，言之有理即可。
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