中班语言小猫追老鼠PP教学活动目标:1、愿意根据画面推测故事内容。 2、学习故事中的量词 3、尝试通过想象编构新的故事结尾。活动过程:一、教师通过提问，激发幼儿了解故事内容的兴趣。师:你见过小猫追老鼠吗? 二、引导幼儿观察画面，推测故事内容。 出示教学大书，引导幼儿逐页观察画面，猜测，讲述故事内容。 请部分幼儿看图讲述自己构思的故事内容。 三、教师讲述故事故事内容，引导幼儿理解故事内容 师:小老鼠扔下了哪些东西?小猫是怎样做的?引导幼儿使用故事中的量词“顶” “条” “副” “双”回答问题。 师:小猫为什么急的哇哇叫?小猫为什么捉不到老鼠? 四、引导幼儿进行创造性讲述。 师:如果小猫不穿高跟鞋，结果会怎么样?鼓励幼儿通过想象构思出新的故事结尾。 请幼儿将自己编的新故事讲给好朋友听。活动延伸:引导幼儿进行故事表演。课件教案
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