《人教版一年级语文上册比一比第二课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级语文上册比一比第二课时.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、比一比第二课时教学设计杜丽明【教学目标】1、 复习巩固生字词语。2、 掌握“多少” 、“大小”两组反义词，理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，学习正确使用量词。3、 正确、流利地朗读课文和词语。4、 拓展运用，创编歌谣。【重点、难点】重点：正确使用量词。难点：创编歌谣。【教学准备】多媒体课件【教学过程】第二课时一、复习字词1出示农家图片，认读图上词语。2复习认读本课生字（带拼音）。3认读生词。二、理解韵文，认识量词复习反义词，师生互对，引出“比一比”。出示一头黄牛和一只花猫的图片（）引导学生准确说出“一头黄牛”“一只花猫” 。（）说说他们能比什么大小。（）教编韵文：一个大，一个小，一头黄牛一
2、只猫。（拍手读）出示一群鸭子和一只小鸟图（）介绍量词“群” ：三个或以上的动物或人聚在一起。（）结合实际生活拓展量词“群”，如“一群人” “一群小朋友” “一群小鸟”等。（）比较鸭子多，小鸟少。（）全班诵读韵文：一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。出示苹果和枣图（）介绍量词“颗” ：比较小的颗粒状的东西。（）结合实际生活拓展量词“颗”，如“一颗心” “一颗星星” “一颗纽扣”等。（）按上面方法进行比较苹果大，枣小。（）仿造韵文：一个大，一个小，一个苹果一颗枣。出示杏子和桃子图（）介绍量词“堆” ：数量多，紧紧的没有规律地叠放在一起。（）结合实际生活拓展量词“堆”，如“一堆沙子” “一堆垃圾”等。（）仿造韵文：一边多，一边少，一堆杏子一个桃。朗读韵文（）全班齐读、师生对读、同桌读、男女对读（）全班拍手读三、拓展运用活用量词（）教读量词歌。（）我会说：看图补充量词。（）练习巩固：连线、选择、快乐第题。编创儿歌（）出示对比图，说出图上的物品。（）按图自己编创儿歌。（）展示、点评。四、课堂总结全班拍手齐读儿歌板书：比一比大小多少一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃