我们奇妙的世界同步习题.docx

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1、我们奇妙的世界同步习题一、看拼音写词语。chngxin()binhun()lzh()yunrn()chngling()gungmng()dojin()ptng()mxng()二、填上合适的词语。( )的故事( )的形状( )的天空( )的镜子三、判断对错。1.“翩翩起舞”的“翩”读pin ,不读shn。( )2.“诱人”的“诱”读xi,不读 yu 。( )四、把下列词语和相应的解释连起来。雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。余晖用雕刻或雕塑进行装饰。圆润傍晚的阳光。五、仿照例子写句子。例:开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。六、填空。1.有时,云彩在( )的天空中飞

2、翔,它们就如同经过( )一样,呈现出( )形状,告诉我们许多美妙的故事。2. 冬 天 , 我 们 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 , 它 们 好 像( )在阳光下闪耀。等到 ( )融化时,从房檐上落下的(),就像一颗颗珍珠。七、快 。大自然 想曲大自然像一首首美 的小 ,像一篇篇五彩的童 。“ 天白云 , 太阳微微笑, 野花点点 , 景色多美好” 孩子 在 唱 春光好。 柳听了,得意地照了照“ 子”,梳理一下那 人的秀 ,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了,知了”蝉在枝 地展示着她那美 的歌喉。小蝌蚪找到了 ,同 ,也被 流 忘返的地方迷住了清澈 底的小河上漂浮着一 荷花,在

3、微 的吹拂下翩翩起舞,好像要告 人 ,它 是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙, 沙沙沙” 杏 的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎 , 来了秋天的凉爽。而 居在 下的三位歌唱家蟋蟀、 和油葫芦,一声声、一 , 近近, 成一部宏大的自然交响 。“ ”随着呼 的北 ,一 瑞雪悄然而至。清晨,遍地 白,千 万 开 了“梨花” 。孩子 嘻嘻哈哈的在 天然的 白地毯上嬉 、打雪仗、滑雪一群可 的孩子,在一望无 的雪地里追逐着!他 是那么的自由,那么的 快!我 大自然, 它的春光明媚, 它的蝉声 , 它的麦浪 , 它的 装素裹1.短文第二自然段中的“ 子”指的是_,“秀 ”指的是_。2.短文是按照什么 序来写的?写出了哪些有代表性的景物? 你按 序 。_3.短文的 构是()。A.分 B. 分C. 分 4.你 大自然 ? 它的什么?用自己的 写一写。1.小河柳条2.短文按 序写的,描写了春天的小草、野花、柳 ;夏天的蝉、荷花、青蛙;秋天的 杏叶、蟋蟀、 、油葫芦;冬天的雪。3.C4.提示:写出自己的真 想法即可。例如:我 大自然, 它的繁花似 , 它的郁郁葱葱。

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