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1、.,1,专业培训师的角色定位及其必备的行业素质,培训党支部 张弘、吕凛杰 2013年10月,.,2,目 录,1.专职培训师 2.专职培训师的角色定位 3.专职培训师的基本素质 4.专职培训师的能力要求 5.培训技术和手段 6.职业化的培训师 7.专职培训师的操守 8.专职培训师的八荣八耻,.,3,一、专业培训师,专职培训师是指在各级培训机构专职从事教育培训工作的员工，是能够结合经济、技术发展和职业要求，研究开发针对新职业、新工种的培训项目，根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。,.,4,二、专业培训师的角色
2、定位,引导者 管理者 课程开发者 知识传授者,.,5,三、专职培训师的基本素质,较高的学历 丰富的行业经验 良好的沟通技巧 健康的身体 正直的品行 积极的心态。,.,6,四、专职培训师的能力要求,制定培训规划 开展需求调研 开发培训项目 开发培训课程 开发培训资源 选用教师和评估培训工作 指导培训工作,.,7,五、培训技术与手段,人员素质测评 岗位职务描述 现代教育培训技术应用,.,8,六、职业化的培训师,职业化的工作技能：具有所属专业所要求的知识和技能，做专家型培训师。 职业化的工作形象：符合企业文化的要求，符合多数学员的文化习惯。 职业化的工作态度：用心把事做好。 职业化的工作道德：对一个品牌信誉的坚持。,.,9,七、专职培训师的操守,要有使命感 要有学员就是客户、客户就是裁判的信念 要有创新和实践的勇气 要有海纳百川的胸怀 要有自己的核心思想 要有自己的核心课程 要有恪守职业道德的修养,.,10,八、培训师的八荣八耻,以独立创新为荣，以剽窃抄袭为耻 以认真备课为荣，以随便应付为耻 以遵守时间为荣，以课堂拖拉为耻 以紧扣主题为荣，以东拉西扯为耻 以内容丰富为荣，以内容空洞为耻 以思路清晰为荣，以思路混乱为耻 以案例丰富为荣，以理论说教为耻 以能力提升为荣，以敷衍了事为耻,