(北师大版七年级上)4.5多边形和圆的初步认识ppt.ppt

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1、,找 一 找,在下面的几幅图中,你能找出你所熟悉的平面图形吗?,多边形和圆的初步认识,1、定义:由 条 的线段首尾顺次相 连组 成的 图形就叫做多边形. 2、如图所示的多边形为 .它有 个顶点分别 为 ,有 条边分别为 ,有 个内 角分别为 . 3、连接_ 的线段叫做多边形的对角线. 4、如图,画出所有经过点A的对角线.,A,H,G,F,E,D,C,B,自主学习,若干,不在同一条直线上,封闭平面,不相邻两个顶点,1,2,3,4,5,2,3,4,5,6,2,5,9,14,20,n-3,n-2,观察: 下图中的多边形边、角各有什么特点? 它们有什么共同特征?,各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边

2、形。 上图中的多边形分别是正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形。,你还记得用什么方法可以画一个圆吗?你能用一根绳和笔画出一个圆吗?,平面上,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆。固定的端点称为圆心,线段称为半径。,O,A,绳子扫过的区域是什么形状?,圆上A、B两点之间的部分叫做弧, 由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.,A,B,顶点在圆心的角叫做圆心角。,o,圆可以分割成若干个扇形。,O,A,D,F,C,B,E,直径条数与所分 成的扇形个数有什 么规律?,n条直径将圆分成了2n个扇形。,n条半径呢?,n个扇形。,例1 将一个圆分割成

3、三个扇形,它们的圆心角的度数比为1:2:3,求这三个扇形的圆心角的度数。,巩固练习: 将一个圆分成四个扇形A、B、C、 D,它们的面积之比为2:3:3:4,则最大 扇形的圆心角为 度,120O,议一议 (1)如图,将一个圆分成三个大小形同的扇形,你能算出它们的圆心角的度数吗?你知道每个扇形的面积和整个圆的面积的关系吗?小组交流。 (2)画一个半径是2厘米的圆,并在其中画一个圆心角为60度的扇形,你会计算这个扇形的面积吗?小组交流,60O,2厘米,观察下图中可爱的小猫,你能看出它是由多少个三角形组成的吗?与同伴交流你的方法与答案。,你的头脑条理清晰吗?,有多少个四边形组成?,5个,5个,1个,8个,2个,4个,2个,2.你能数 出多少个 不同的 四边形?,27个四边形,我能行:以两个圆.两个三角形.两条线段为构件,尽可能多地构思独特且具有意义的图形,并写上一两句贴切.诙谐的解说词,如:,和尚打伞无法无天,一把小雨伞,一个和尚,平面及平面的特征平整性和无限延展性。,2.平面图形是由同一个平面内的点、线构成的图形。,3.多边形及多边形的特征由一些不在同一条直 线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。,4.圆上A、B两点之间的部分叫做弧,由一条弧和经 过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。,5. 圆可以分割成若干个扇形。,点滴归纳,条理清晰,

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