三级上册科学工作总结.docx

《三级上册科学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三级上册科学工作总结.docx（49页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、三级上册科学工作总结 工作总结 三年级上册科学工作总结篇一年三年级科学上册教学工作总结 年下期三年级科学上册教学工作总结 汤市完小 在本学期，我担任我校三年级科学的教学工作。经过一个学期的努力，我已经顺利地完成了教学任务，基本达到了预期的教学效果。如今本学期已经结束，特作如下小结。 一、教学工作完成情况 1、本学期共完成了以下五个方面的教学内容： （1）让学生了解科学这门课程的学_内容、初步掌握学_方法。 （2）学_了植物单元，对植物有了初步的认识。 （3）学_了动物单元，对动物有了一定的了解。 （4）学_了材料单元，对身边的常用材料有了初步的认识。 （5）学_了水和空气单元，对水和空气的异同

2、有了一定的了解。 2、本学期共完成教师演示实验多次，学生分组实验多次。 二、教学效果 通过一学期的学_，学生掌握了以下科学知识： （1）知道了一株完整植物的组成，认识了一些水生植物、陆生植物，以及植物的一些浅显的共同特征，了解了植物的生存条件，会拓印树皮。 （2）观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、鱼等小动物，认识了它们的外形，了解了它们的一些生活_性，初步归纳了它们的一些共同点。认识到植物和动物都是有生命的。 （3）通过对常见材料的了解，学生认识了金属、塑料、木头、纸以及砖瓦、陶瓷的一些显而易见的特性。 （4）通过对水和空气的学_，学生能区分固体、液体、气体，知道了它们在基本形态、占据空间、流动性、是否

3、容易被压缩等方面有了浅显的认识。 （5）学生了解科学探究的过程，掌握了一定的学_科学的方法，并能尝试应用科学探究活动，逐步学会了科学地看问题、想问题。 三、不足之处及今后教学思考 在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学_仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，从学生的探究性学_过程入手，以实验为主，社会实践为副，力争让学生从亲自动手实验，把课程提出的一些日常生活现象运用电教媒体进行再现，精心设计问题情境让学生以实验方式加以验证，并对实验过程中观察到的现象进行思考，写出观察报告。同时注重学生的探究性学_的精神，使、

4、教学质量更上一个新的台阶。 /12/28 三年级上册科学工作总结篇二三年级科学总结(上) 三年级科学上册教学工作总结 转眼一个学期就过去了，回想这个学期的教学工作，有成功的地方也有不尽人意之处，总结如下： 一、指导思想： 在教学中我注重培养学生的创新能力和实践能力，以建构主义的学_观以及研究性学_思想来指导教学，让学生在研究的过程中获得探究的体验、能力的提高、知识的增进，养成良好的素养。 二、教学工作： 1、培养了学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为_惯和生活_惯。 2、了解科学探究的过程

5、和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。 3、继续指导、引导学生学_运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学_建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。 三、教学措施： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、把握小学生科学学_特点，因势利

6、导； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学_的主要方式； 5、树立开放的教学观念； 6、悉心地引导学生的科学学_活动； 7、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。 四、成绩及不足 这学期虽然学生学的还不错，但还存在很多困惑，以待于以后在教学过程中解决：一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学_；二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思考。 展望新的一年，我将以更大的工作热情

7、投入到我所热爱的这项事业中去，争取使自己成为一名更为合格的科学教师！为全面提升学生的科学素养尽自己的微薄之力！ 三年级上册科学工作总结篇三小学三年级上册科学教学工作总结 三年级科学学科教学 工作总结 三枚中心完小 龚浩妹 三年级科学学科教学工作总结 三枚中心完小 龚浩妹 随着期末考试的结束，三年级上学期的科学教学工作也接近了尾 声，在这近5个月的日日夜夜里，我从学校走进学校，耳边虽然依旧是朗朗书声，但角色已 悄然改变。面对这些聪明好学的学生，我不断思考和总结，从对教学的懵懂到不断摸索尝试， 从老师眼里的学生到学生眼里的老师，今天回过头来想想，确实学到了许多。我深深知道， 这每一点一滴的前进，都

8、凝聚着自己的不懈努力，更体现出各级领导、老师对我的帮助和支 持。在这里，我想谈谈自己所取得的成绩与不足之处。下面从以下三个方面进行总结： 第一、作为一名教师，我能全面贯彻执行党的方针和九年制义务，遵守各项师 德规范及法规；注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学_和生活 中的良师益友，时时处处为人师表。 第二、在教学工作上，本学期我负责三年级的科学课，刚开始确实是没有找到很好的教 学策略，但学校给我创造了观摩和学_的机会。我校组织集体观看优秀教学视频，并组织大 家对观摩进行讨论和交流；此外不断听取学生对我课堂教学的反应，使我教学上有了很大进 步。 第三、进一步改革了课堂教学，提高

9、了课堂教学水平。 对于平时的教学我从不马虎，备课时认真钻研教材、教参，学_好大纲，虚心向其他老 师学_、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查阅资料，集中 别人的优点确定自己的教学思路；为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课 件，准备、制作教具；上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练；运用多种教 学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学_的积极性和创造性思维，使学生有举一反三 的能力。此外，课堂上也注意培养学生的动手能力及良好的科学学_惯，寻找学生感兴趣 的知识作为沟通的桥梁。课件，注意对学生进行面对面的辅导，课后及时做好记录，找出不 足。同时，本学

10、期我们还开展了丰富多彩的科学活动。一是实践活动，在校园里寻访了生物； 也观看了校园里不同种植物之间的不同点。科学实践活动的开展提高了学生们学_科学的积 极性，科学课教学也从课内走向了课外，走进了生活中去。二是，推荐学生课后观看动物世 界等影视作品，三年级的孩子刚学_科学， 通过这个活动让他们提前感受科学的魅力，对今后的科学学_产生兴趣。 第四，我在工作中还存在着许多不足的地方，今后的努力方向：加强自身基本功的训练， 课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。在开展科学活动时多向 领导、老师请教、吸取更多宝贵的经验。 总之，在过去的一个学期里，有付出，有收获，添了几分经验，也多

11、了几分教训。新的 一年里，工作和学_将有新的开始，今后，将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神， 在探索和实践中再接再励，为做好科学教学工作而努力。篇二：小学科学三年级下册教学工三年级上册科学工作总结. 作总结 三年级科学下册教学总结 三年级科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到社会各界 的重视。要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在 课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精 心设计每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学_、共同交流、共同进步。 现对本学期教学工作做一总结。 一、基

12、本情况： 本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学_目的明确，有良好的学_惯和科学观念。 但仍有小部分学生学_、纪律都较松散，学_能力较弱。 二、主要做法： 1、具体措施： （1）全面贯彻党的方针，抓好学生思想，培养学生自主探究的能力。 针对本班学生的实际情况，积极做好学生思想工作，使其端正学_态度，树立科学 意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪 光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。 （2）抓好常规工作，培养学生自主学_的能力。 我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增 强趣味性，创设丰富多彩的

13、教学情境，让学生在轻松愉快的学_中掌握知识、技能。发挥学 生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学_负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心 观察本班学生的学_情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟 订学_目标，以目标来激励学生进步。 此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工 作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质 量。三年级上册科学工作总结. 2、经验浅谈： 注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学_课标，深钻教材，准备好每节课必要的实 验教具，做到先备课，后上课的_惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易理解，从 而使教学

14、任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多样方法，引 导学生学会学_。一学期来，学生的合作意识和合 作能力得到大大的增强。 （1）关照学生参与的能力 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、三年级上册科学工作总结. 观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作 出正确的判断。要真正让学生参与学_的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生 按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热 闹闹参与到教学活动中去。 （2）激发学生的参与兴趣。 在课堂教学中不难发现，兴趣是

15、最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发 学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。 （3）丰富学生参与的方式。 丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课 教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师 讲、学生听，就会显得很不协调，太枯糙了。如在科学课教学中引导学生自主学_，用多种 感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 （4）关注学生的参与过程。 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑， 小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进

16、课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要 让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中， 教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料 之外，又是情理之中。 （5）让学生体验参与的快乐。 学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有 的知识融为一体的快乐。 三、存在问题和努力方向： 在教学中，虽然取得了一点的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有 小部分学生的学_仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中 克服，使、教学质量更上一个新的台阶。篇三：小学三年级科学

17、期末教学工作总结 第一学期期末教学工作总结 杨茜 伴随新年的脚步，我人生第一个学期的工作也接近了尾声，在这近5个月的日日夜夜里， 我从学校走进学校，耳边虽然依旧是朗朗书声，但角色已悄然改变。从对家庭的依赖到自己 独立生活，从对教学的懵懂到不断摸索尝试，从老师眼里的学生到学生眼里的老师，今日回 首，已经走出好远。我深深知道，这每一点一滴的前进，都凝聚着自己的不懈努力，更体现 出各级领导、老师对我的帮助和支持。在这里，我想谈谈自己所取得的成绩与不足之处。下 面从以下三个方面进行总结： 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的方针和九年制义务，遵守各项师 德规范及法规；注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学_和生活 中的良师益友，时时处处为人师表。