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1、 Z3050 摇臂钻床安装与调试教学活动策划表教学学生学习活动教师活动学习内容资源评价点学时地点活动1. 指导学生阅读工作任务联系1. 阅读工作任务联系单教学活动2. 确认工作任务要求单1. 能正确描述工作判断学生是否明确任务要求任务一：2.钻床的结构， 主要3. 学 习 钻 床 的 基 本 功指导学生学习学习钻床的基2. 能正确描述钻床4 学时教室明确工作3.任务单能、主要结构及运动形本功能、 主要结构及运动形式运动形式的结构，主要运动任务式查看学生填写工作页的正确形式4.4. 填写工作页性1.指导学生学习掌握新增电气元1.学生是否掌握电器元件符号及动作件知识1.学习新接触元件符号原理教学活
2、动2.引导学生识读电气原理图，分1. 新增元件知识工作原理及应用2.学生能否正确识二：析控制器件的动作过程和电路的2. 电气原理图，控2.分析钻床的电气原理钻床电气6 学时教室施工前的控制原理。制器件的动作过程读电路图，分析控图图纸准备3.指导学生制定工作计划和电路的控制原理制器件的动作过程3.制定工作计划和电路的控制原理4.指导学生了解钻床结构及工艺3.能正确制定工作5.查看学生填写工作页的正确性计划1.安装元器件并接线1.指导学生安装元器件，指导学1. 元器件的安装、1.元 器 件 安 装 牢教学活动2.检查电路安装的正确生接线固，接线美观，正接线26 学实训三：性，通电试车2.指导学生调试，通电试车施工图2. 钻床 通电试 车确时室现场施工3.清理工作现场，填写3.要求学生清理工作现场，并进施工现场功能符合要求的注意事项2.工作记录行检查，点评，指导学生填写工3.现场符合 5S 要求教学学生学习活动教师活动学习内容资源评价点学时地点活动4. 交付验收作记录4. 组织学生进行交叉验收，填写验收表格教学活动1. 指导学生进行工作总结，对学1. 汇报学习过程和实训综合评价四：1. 总结、展示4 学时教室成果生的汇报学习进行点评能否客观评价总结与评2. 自评、互评方法表2. 综合评价学习过程2. 指导进行客观评价价