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1、七语诗歌欣赏一、品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。 /潮平两岸阔，风正一帆悬。 / 海日生残夜，江春入旧年。 /乡书何处达？归雁洛阳边。1、找出下列说法中不正确的一项(D)A 首联先写“客路” ，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调， 体现诗句平野开阔、 大江直流的宏大气势。C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达
2、这种思想感情 ?为什么 ?句子：“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年”；理由：回答中要扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因3、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选角度，作简要赏析在描写景物、 节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣 两句诗对偶工整，形象生动二、读杜牧的赤壁，然后答题。赤 壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 /东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。4、这是一首与三国的故
3、事有关的诗， “东风”，指 火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）5、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了本诗从题材看属于 咏史诗 ，其用意是咏 怀，表现方法是 借题发挥6、诗人借 周瑜和曹操的故事，表现诗人 英雄无用武之地的抑郁不平之气。三、读苏轼的浣溪沙山下兰芽短浸溪一词，然后答题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 / 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。7、下面对苏轼的浣溪沙一词的赏析，不正确的一项是(C)A 上阕写景，
4、山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。B“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山1更幽，突出了环境的静谧。C下阕转入抒怀， “门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。8、“黄鸡”的本意是： 黄鸡报晓，诗中是指： 代指时间，时光流逝9、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。四、阅读下面诗歌，然后回答问题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 /最是一年春好
5、处，绝胜烟柳满皇都。10、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。11、全诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了作者对早春景色的喜爱之情。五、阅读下面诗歌，然后回答问题秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。/晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。/12、诗歌表达了作者什么样的心境？刘禹锡的秋词是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；六、请阅读李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗，按要求答题：闻王昌龄左迁
6、龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。13、. “左迁 ”一词的意思是 贬官 。14、请对“我寄愁心与明月” 这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。15、“杨花落尽子规啼 ”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用 寓情于景 手法，抒发了 离别的忧伤（悲苦哀怨）16、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（B ）（ C ）A 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含
7、了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。17、对 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（C）A.作者将 “愁心 ”形象地寄给 “明月 ”，随朋友直到僻远之地。B.朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。C.诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月 ”一起寄给身处夜郎的友人。D.这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。七、阅读下面诗歌，然后回答问题水调歌头苏轼2明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不
8、胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。18、词中由出尘之想转向入世情怀的过渡句是起舞弄清影，何似在人间19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ，运用对偶的修辞手法，表达了词人由心中有所郁结 ，到心胸 开阔，作达观之想的心理变化过程。20、但愿人长久，千里共婵娟 的千古名句，表达了 旷达的情怀和深邃的 哲理 。八、阅读下面诗歌，然后回答问题西 江 月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。21、西江月选自 _，西江月
9、是 _名。22、划分下面句子的朗读节奏七八个 /星 /天外，两三点/雨 /山前。23、对下面一首词作的几点解说，全正确的一项是（ D ）“西江月”是标题， “夜行黄沙道中”是副标题。作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋最杰出的爱国诗人。著有剑南诗稿 。这首词属双调，分两段，前段叫上阕（或上片） ，后段叫下阕（或下片）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”这两句点明了季节是夏季，正在稻谷扬花的时候。上阕中，词人把蛙拟人化了，既生动地渲染出蛙欢唱丰收的景象，又衬托出词人无限愤慨的悲壮感情。这首诗除七、八句外，其余末尾都是押韵的。这首词的第五、六两句是对仗的，即“七八个”和“两三点”两句对仗。A 、B、
10、C、D、24、西江月这首词上片写景其实是烘托，下片写 避雨才是词人本意所在，也是词的意趣所在。词中描写了农村夏夜的清新景色 ，抒发了词人的 闲适心情。25上阕从不同的角度描写农村夏夜景象。明月是视觉感受， 惊鹊、鸣蝉、蛙声是听觉感受， 稻花香 是嗅觉感受、 清风是触觉感受。26下阕写夜行遇雨，表达找到避雨处的欣慰心情的词是_ （社林边忽见）“路转溪头忽见”的“见”应读_ 音。(ji4nxi4n)27“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中， “月”和“惊鹊”，“风”和“鸣蝉”并非事物的简单罗列，而是有着内在的联系和因果关系的。 “惊”、“鸣”是运用了互文的修辞手法，正确的理解应为“ （半夜里）明月升起
11、，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉；轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声。28、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”向我们描绘了一副怎样的农村夏夜图景？用简洁的文字描绘出来一轮明月高高挂在天空，明亮的月光惊起了枝头的喜鹊，深夜，清风徐徐，蝉儿在叫个不停29、词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用 ?3蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静30词的下片给人们展示了一幅怎样的画面 ?试用简洁优美的语言进行描绘。乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨点飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨
12、的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀!一、赏析诗歌题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1、下列不正确的一项是： （ A）A本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。B诗题“题破山寺后禅院” ，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。C“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。 “曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。 “曲”、“幽”、“深”等字眼表现
13、了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。D“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。2、第三、第四句表现了破山寺后禅院环境清幽（清净、幽静）的特点3、第五第六句表现了作者欢悦（宁静、安详、空灵）的心境4、“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？不矛盾。万籁的声响全部消寂，反有禅院的钟磬音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，是寂静的禅院更为空寂， 使这肃穆的世界更庄严， 使这一刹那成为永恒（围绕“反衬，以声衬静）一 . （2007 年连云港市）阅读下面一首诗，回答问题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，
14、今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1、请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。答：上句写从楼上望去，洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开；下句写水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。2、全诗抒发了诗人怎样的思想感情？答：全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。二、阅读卜算子咏梅，完成下列问题。卜算子? 咏梅 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。 /已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 / 俏也不争春，只把眷来报。 /待到山花烂漫时，她在丛中笑。3、作者歌颂梅花的高尚品格， 为何要多次提到春天，下边的分析有误的是 ( D )
15、A写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。4C通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。4、诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果 ? 请举例说明。答：待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。5、同样是写梅花，毛泽东的卜算子 咏梅和陆游的卜算子 咏梅有着明显的不同，“专题 ?荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说
16、为什么会出现这种现象。答：这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”和“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。同是写荷， 爱莲说借莲言志，赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度；芙蕖则强调莲的实用价值：可鼻、可口、可用。三、阅读辛弃疾的破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之 ，完成下列问题。破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢
17、飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6、下边对本首词理解赏析有误的一项是(D)A这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C这首词前九句追忆往事， 豪情满怀；结尾一句，词意陡转， 点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D这首词成功地运用了“八百里” 、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。7、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？答：收复中原，统一国家8、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。 这种眷恋的情结从词中醉
18、里挑灯看剑，梦回吹角连营两个细节中可以读出。上片有写军中生活的行事的壮美：看宝剑、听号角、分麾、下炙、翻塞外声；下片有写战斗场面的激烈，如马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；表达直接作者爱国激情和雄心壮志的议论：了却君王天下事，赢得生前身后名。全词极写“壮词” ，与“可怜白发生”构成了鲜明对照，情绪由雄壮而变为悲壮，充分表达了作者壮志未酬的抑郁和愤慨。9、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果答：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛10、八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声”这两句词， 营造了一种什么样的氛围？答：营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围。11、全词抒发了作者怎样的思想感情
19、？5四、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。/黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。/日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。11、解释下面的词浯。历历： (汉阳林木 )清晰可数 (或“分明的样子” ) 乡关：故乡12、下列对诗歌的赏析不正确的一项是（C）A. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。B.后四句想象在天晴时登楼远眺， 由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象， 文势波澜起伏。C. 尾联紧承前三联， 用烟波浩渺的长江烘托作者的归思， 与开头意境相应， 情融景中。D. 此诗起、承、转、合出神入化，文
20、思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。13、 判断下列说法的正误，正确的打“” ，错误的打“” 。A诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。( )B诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。()C诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。()D传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道： “眼前有景道不得，李白题诗在上头。 ” ( )14、诗中最能概括作者感情的是哪一个字 ?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。答：“愁”。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮” “烟波之景相交融，由景生情
21、，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情五、阅读下面一首唐诗，然后回答问题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【注】开元二十五年（ 737 年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。15、从景物描写和表达的思想感情两个方面， 说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。答：随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁” ，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以“蓬” 、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞” ，象振翮北飞的“归
22、雁”一样进入“胡天” ，；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感16、用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观” 。答：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂6着一轮圆圆的落日。17、“单车欲问边”写出了诗人轻车简出、前往边境慰问战士， “属国过居延”是说要到远在西北边塞的居延。18、“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 。是说山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事、又写（景） ，表现出诗人幽微难言的（内心情感） 。19、描写奇特壮美的塞外风光和
23、被王国维赞为 “千古壮观” 的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆20、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（A）（C）A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。 “直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写
24、景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。21、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（A）A第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 （指过居延属国）B三、四两句，写眼前景物，并以“蓬” 、“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵） ，得知都护正带兵在燕然前线。六、阅读下面一首唐诗，然后回答问题观刈麦（白居易）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎
25、天光。力尽不知热，但惜夏曰长，复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤：“家田输税尽，拾此充饥肠。 ”今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽曰不能忘。22、 .给下面的句子划分朗读节奏：田 家 /少 /闲 月，五月 / 人 /倍 忙。23、 .诗中最能表现农民辛苦劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。24、结合悯农（锄禾曰当午）和本诗，发表一下你的感想。（不多于 200 字）七、阅读下面一首唐诗，然后回答问题归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。25、划分下列诗句的朗读节奏7衣 沾 不 足 惜，但使 愿 无 违26、表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。27、表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。8