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1、Unit 8 Happy New Year教学设计 1一、教学目标：1. 能听懂、会 、会 、日常用 和句型Happy New Year! Whats this/ that? It sThisis for you.2.能听懂、会 、会 uncle, doll, ball, robot, CD.3.欣 歌曲Happy New Year!二、教学重、难点：1. 日常用 ： Whats this/ that? 的 序。2. ： happy, new, year, doll, ball, robot等 的 音。三、教学过程：Step1. Greetings1.教 出示Uncle John 的 像介 T
2、: Who s this? He s Uncle John. Now,mUncleI John.( 戴上 ). Hello, boys and girls.Ss: Hello, Uncle John.教 uncle, John. 学生跟 2.出示服装 片T: Look, there are some clothes. （把 片翻 去，抽一 ）Whatsthis? Guess.S1: ItT: No. s-shirtaT.S2: Itsa jacket.T: Yes. Look at this jacket. Its red.S2: How nice!T: This is for you.（作
3、励 学生，引 学生 Thank you ）S2: Thank you.抽另一 T: Whatsthis? Guess.S3: It s a skirt.T: Yes. What color is it? S3: It s green.T: Good. This is for you.S3: Thank you.3. 出示食品 片 , 然后翻 去，抽一 学生猜。T: What sthis? Guess.S4: It s a cake.T: Would you like a cake? S4: Yes, please.T: This cake is for you. Here you are. S
4、4: Thank you. Step 2. Presentation1.出示玩具 片, 生 ，了解学生 的掌握情况， 行教学。T: What s this? S1: It s a doll.T: Great. Its a doll. D-O-L-L, doll.Ss: D-O-L-L, doll.T: This is for you. （ 学生相 片做 品）S1: Thank you.教 把所学 板 在黑板上遇到学生都不会的 直接教学2. 集体 玩具 ， 学生把 片与黑板上的 配 。3. 出示装有 些玩具的礼品盒，并 放在不同位置。T: What are they? Maybe its a d
5、ollsita ball. Guess.T: What sthis?S1: It s a doll.4. 引 学生看黑板的日期，播放歌曲Happy New Year.T: ItsNew YearsDay. Happy New Year. （引导学生回答Happy New Year. ）Ss: Happy New Year.5. 播放 Story time 动画，引导学生理解。6. 学生听录音跟读对话，提醒学生指着所读模仿语音语调7. 学生分组、分角色朗读Step 3. Practice1. 出示 Story time 部分的图片，师生、生生分角色看图说话。2. 学生同桌用图片或卡片，互赠新年礼物，互致新年祝福S1: Happy New Year.S2: Happy New Year.S1: This is for you.S2: Thank you. Whats this?S1: It s a toy case.S2: It s nice.师生先示范，然后学生分组练习。Step 4. Homework1. 听录音，熟读 Story time 对话，拼读玩具类单词2.抄写词汇happy, new, year, for, you, that, car, yes.