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1、羅 双桥中学 2012 级高三第二期语文周考试题袃（高三语文备课组）蚇芆 一、（本大题共4 小题，每小题3 分，共 12 分）肅 1下列词语中，加点字的读音全都正确 的一组是（）肀 A粘 连（ zhn）牌坊（ f ng）不着边际（ zho）风尘仆 仆（ p）葿 B煞 尾（ sh）澄沙 ( dn )弄巧成拙（ nng）怵目惊心 (ch )肄 C骁 勇（ xi o ）磕绊（ pn）四处走穴 （ xu）度德量 力(li ng)膅 D夹 克 (ji )痉挛(j ng)亲密无间 （jin）因噎 废食 ( y )蒀 2下列各组词语中，没有 错别字的一组是（）袇 A绵亘擦边球积毁销骨不记前嫌肇 B渊源成式化
2、终南捷径行迹可疑膅 C蜜饯百叶窗披沙拣金和盘托出袁 D白晰杀风景彪炳千秋诚惶诚恐蕿 3下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（）袆 A战国时期出现的禹贡和秦汉之际出现的管子地员，就是关于 我国古代土壤的专门著作。芅 B易中天先生在其作品帝国的惆怅中，打通文史关节， 勾兑 世事人情， 静观辅以动察，仰视继之俯瞰， 使自己的见解， 踩在宽广而坚实的地基上。节 C民营企业的发展总遇到融资难、准入市场难等难题，这些难题的“根”在思想上。观念不转变，即使有好政策，也只能是歪嘴和尚念经老跑调 。肇 D11 月 16 日甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞 致露了安全责任落实不到位， 全面管理不严格等问题。19 人
3、死亡， 这一重大交通事故，再次暴人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。蚅 4下列各句中，没有语病的一句是（）莄 A 10 年前，重庆长篇小说的水平在川、陕“军团”面前就像小学生，而如今两部作品成功进军茅盾文学奖 20 强，成为星光闪耀的“小说重镇” 。蚃 B史诗战争巨片金陵十三钗，不同于之前反映南京大屠杀电影的单色调。以新的视觉、斑斓的色彩，征服了不少颇为挑剔的观众的口味。蝿 C虽然很多人并不欣赏方舟子带着不近人情之洁癖的打假行为，但我还是比较支持的。卫道士般的严苛打假，有利于净化社会的风气，对造假形成道德压力。蚈 D同济大学教授张生撰文指出，周立波的表演表现了低下的思想和肤浅的教养。这引发了国
4、内第一脱口秀达人周立波微博骂战。蒄 二、（本大题共3 小题，每小题3 分，共 9 分）螀 阅读下文。完成第5-7题。蒁来自蝴蝶翅膀的创意蒇 IMOD（干涉仪调节器显示技术）是一种新的显示技术，即便是在阳光照射下，它也能使手机的显示器清晰锐丽。它展现色彩的过程与蝴蝶翅膀的闪闪发光原理相同。薄 下次你买手机的时候，可以仔细看看显示面板。因为这个矩形的小显示器将可能赋予“蝴蝶效应”新意义，当然这是在一切进展都如美国高通公司所希望的那样顺利为前提的。膁在气象学中， “蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀，可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果，意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大
5、的连锁反应。其实， IMOD与“蝴蝶效应”毫无关系，但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩。高通公司相信， 它们的技术比起今天占主导地位的液晶显示技术来有很多优势。显然，这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场，可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应” 。（ LCD）罿 最重要的一点是IMOD技术会让手机电池减轻不少负担。这一特质将能使手机满足人们更多的需求，因为越来越多的人喜欢用手机上网、做文字记录、玩游戏、看电影和听音乐。这些功能对于必须使用背光才能阅读的 LCD显示器是个不小的挑战， 而 IMOD显示器只需要反射周围光就可使用，这一点就非常利于电池管理。芆 “IM
6、OD显示器仅消耗手机电池6%的电量，这近乎是LCD耗电量的一半。 ”高通业务发展副总裁詹姆斯凯西说。这意味着，即便是在微光环境下使用辅助背光，一部装配有IMOD显示器的手机在同样电力供应下还是会大大延长使用时间。“在一次典型使用环境模拟中，我们测算出一部装配有IMOD显示器的手机显示视频的时间为140 分钟，而装配有LCD显示器的手机只有 50 分钟。”他补充道。蚄由于依靠反射光，所以IMOD在强光环境下也易于显示。大多数LCD显示器在强光下会变黑而看不清楚，而 IMOD则会更清晰鲜艳。 “如果你使用手机看电影、小说、照片，你当然需要在不同的环境里有着同样的显示质量。 ”凯西说。薂 IMOD显
7、示器可在10 微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，这几乎是LCD显示器的1000 倍，这就是说IMOD更适合播放视频。而且IMOD显示器与LCD同样耐用，高通公司曾经对显示单元做过至少120 亿次的开关实验，这相当于无故障持续使用7 年。蚁 当然，还有许多其它的 LCD的替代选择，如 OLED显示器、电子纸“ e-paper ”等。它们或多或少都分别具备较低能耗、快速响应、强光条件下高可视性等特性，但没有一款产品能像 IMOD显示器那样集成了所有这些优点。这也正是高通公司充满信心的原因。羅 5下列对“蝴蝶效应”的理解，不正确的一项是（）螄 A“蝴蝶效应”原是气象学中的一个名词，指蝴蝶扇动一下翅
8、膀，可能会带来意想不到的巨大后果。羃 B“蝴蝶效应”是指手机显示器采用的一种能使显示器产生蝴蝶翅膀般的绚丽光彩的技术原理。肈 C“蝴蝶效应”意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。肈 D“蝴蝶效应”是借指 IMOD（干涉仪调节器显示技术）一旦登陆市场可能会引起的一种意想不到的效应。螄 6下列解说符合原文意思的一项是（）聿 A IMOD显示器的显示单元曾经受过至少120 亿次的开关实验，可以确保手机持续使用7年无故障。袀 B IMOD技术会让手机电池减轻不少负担，这一特质使手机满足了人们更多的需求，因为采用了 IMOD技术的手机只需要反射周围光就可使用。螆 CIM
9、OD显示器可在 10 微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，比 LCD显示器快1000 倍，这就是说 IMOD更适合播放视频。袄 D目前还有许多其它的 LCD的替代选择，但没有一款产品能集成 IMOD显示器的所有优点。蒀 7根据原文意思，下列推断合理的一项是（）芈 A即便是在阳光照射下，IMOD也能使手机的显示器清晰锐丽，而LCD显示器在强光下则会变黑而看不清楚。薅 B如果提供同样电力， 那么装配有IMOD显示器的手机显示视频的时间远远超过装配有LCD显示器的手机。羄 C因无法适应人们对手机新功能越来越多的要求，必须使用背光才能阅读的LCD显示器必将逐渐被其他技术所取代。羁 D与今天占主导地位的
10、 LCD显示器技术相比， IMOD显示器在能耗、快速响应、耐用和强光条件下的可视性等方面均占有明显的优势。羀 三、（本大题共3 小题，每小题3 分，共 9 分）薈 阅读下文，完成8-10题。肃 陆九龄，字子寿。父贺，以学行为里人所宗 ，生六子，九龄其第五子也。幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。莂时秦桧当国，无道程氏学者，九龄独尊其说。久之，闻新博士学黄、老，不事礼法，慨然叹曰：“此非吾所愿学也。 ”遂归家，从父兄讲学益力。是时，吏部员外郎许忻有名中朝，退居临川，少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜
11、筮之说。蒈性周谨，不肯苟简涉猎。入太学，司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震慑。旧有义社以备寇，郡从众请，以九龄主之，门人多不悦。九龄曰： “文事武备，一也。古者有征讨，公卿即为将帅，比闾之长，则五两 注 之率也。士而耻此，则豪侠武断者专之矣。 ”遂领其事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射，曰：“是固男子之事也。 ”岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。”莇及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母
12、忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。膃九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。阖门百口，男女以班各供其职，闺门之内严若朝廷。而忠敬乐易，乡人化之，皆逊弟焉。与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。有来问学者，九龄从容启告，人人自得。或未可与语，则不发。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。”螃吕祖谦常称之曰： “所志者大，所据者实。有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂；有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安。公听并观，却立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。”膀（选
13、自宋史 ?列传第一百九十三）膆 注 ：五两，古代候风的用具。用五两（一说八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。芃 8对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）袀 A以学行为里人所宗 宗：尊崇B 九龄不以职闲自佚 佚：放纵蚈 C服 除，调全州教授服：服从D 弗造于至平至粹之地，弗措也措：放弃袅 9以下六句话，分别编为四组，全都表现陆九龄性情 “周谨”的一组是（）莃 十岁丧母，哀毁如成人益严规矩，肃衣冠悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说暇则与乡之子弟习射整襟正卧而卒有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安芁 ABCD莀 10下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）羈 A陆九
14、龄尊崇程氏的学说，但在秦桧把持朝政时，没人讲程氏之学，学员都不遵循礼法，陆九龄干脆回家，一边跟着父亲兄长努力讲学，一边求名师读百家，昼夜发奋博览群书。莃 B陆九龄在乾道五年考中了进士，本来被调任为桂阳军教授，但因为亲近黄老道家学说，就改任兴国军教授。只是还没上任，就赶上湖南的茶寇剽掠庐陵，人心惶惶。蚂 C陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心，在治家方面也井然有序，他以礼传教对社会影响也比较大。他去世后，皇帝赐谥，吕祖谦也给予了他很高评价。螇 D陆九龄对于向他求教的人其授课方法是灵活的，如果人家需要他讲，他就从容地陈述讲解；如果人家没有什么和他交谈，那他也不急于阐说。蚆 四、（本大题共3 小题，
15、共22 分 ）蒃 11（ 1）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 7 分）肂 岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。（ 3 分）葿翻译：蒅 人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。（ 4 分）薃翻译：蒃 （ 2）用斜线（ / ）给下面文言文中加横线的部分断句（限断六处，3 分）羇齐景公谓子贡曰：“子师谁？”曰： “臣师仲尼。 ”公曰：“仲尼贤乎？”对曰： “贤。”公曰：“其贤何若？”对曰： “不知也。”公曰：“子知其贤，而不知若何，可乎？”对曰今谓天高无少长愚智者皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。蒈 12阅读下面这首元曲，然
16、后回答问题。(6 分)蚃 双调 折桂令薀过多景楼虿周文质芇滔滔春水东流，天阔云闲，树渺禽幽。山远横眉，波平消雪，月缺沉钩。桃蕊红妆渡口，梨花白点江头。何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。螂（ 1）此曲前八句展现了一幅怎样的春景，结合原文简要分析。(2 分 )羁答：莁肆 （ 2）“何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。”哀情在结尾处才涌出，看似突然，其实合情合理，请结合全曲，说两个理由。(4 分)袂答：莂衿螅 13补写出下列名句名篇和文学尝试的空缺部分。（ 6 分）羂（ 1）三岁为妇，靡室劳矣，靡有朝矣。（诗经卫风氓 ）螃（ 2）位卑则足羞，。（韩愈师说 ）薁（3）试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，。（贾
17、谊过秦论）袈（ 4）呼儿将出换美酒，。（李白将进酒 ）羂（ 5）元杂剧的出现，标志着我国戏剧的成熟。杂剧中人物语言叫。羀 （ 6）等待戈多的作者是荒诞派戏剧的代表作家，他在1969年获诺贝尔文学奖。聿 五、（本大题共4 小题，共22 分）蚇 阅读下文，完成14-17 题。肂岁月河流上的码头（彭程）莁 一年的日子，是一条长长的河流，缓缓地、静静地流淌。季节，便是河流上不同的河段。自春到夏，经秋涉冬，次第流淌。水上风光，四时各异。春天活泼骀荡，夏天喧嚣匆遽，秋天静谧澄澈，冬天白山黑水。螀 对于这一片古老的华夏土地，岁月借助一系列独特的民俗节日，呈现出自己的风貌。这样的日子，镶嵌在一年三百六十多天里
18、，使得原本混沌迷离难以辨识的一片，显现出区域和轮廓，产生了节奏和韵律。日子不再是物理意义上单调、枯燥的数字，而变得生动、温暖，充满了情感和韵致。中国人三大节日：春节、端午和中秋，我们已经耳熟能详。其他节日，一样有丰厚的内涵。莅 正月的背影 遁去，煮元宵的香甜糯 尚在回味之中，便走近了又一个 日：二月二。“二月二日新雨晴，草芽菜甲一 生” 。 个 ，阳气 ，气温升高，降雨增多，土地 得 松 ，适宜播种。 于一个有着悠久 耕文明 的国度， 个 日无疑是重要的。“二月二， 抬 。大 ，小 流” ， 多地方都把 一天当作 的生日加以祭祀，期盼雨水丰沛。蒆 蒲 繁茂、草木 香 ，我 知道，已接近了被称
19、七夕 、又名乞巧 或女儿 的日子。牛郎 女的 ，将 七月七 天，装扮得温柔旖旎。 个晚上，未嫁的女儿家，要向 女乞求 以 慧的心灵和灵巧的双手，以及美 的姻 。依稀 得童年的夏夜，在姑娘家院子的 瓜架下，表姐和 居的姐妹 指点着，高 晴朗的天穹上，横旦南北的白茫茫的 河两岸，哪是 牛星，哪是 女星，一串 的笑声。螁 “独在异 异客，每逢佳 倍思 。遥知兄弟登高 ，遍插茱萸少一人。 ”吟 着王 的 句， 菊花的清香在幻 中徐徐 拂 来， 九九重阳 来 了。 遥想故土山水佳 之地，定是 朋 聚，言笑晏晏，唯独自己天涯 旅，孑然一身，能不黯然？ 情惘惘，系念依依。膈 泛舟漂流， 木叶脱尽，霜雪 作，
20、江天寥廓。然而尽管 景 索，空气里却悄悄 着一种 欣， 出一种暖意。腊八 ，古代 祝丰收、感 祖先和神灵、 逐瘟疫的祭祀 式，在 十二月初八 一天， 快登 。腊八粥用多种粮食和果 熬制而成， 明生 地寓意了丰收。蒈 清明 、中元 、冬至 古老的民俗 日，它 的起源，都和土地、和 耕 代的生活、和先民朴素的梦想有关。在形成和流 的 程中，又 次衍生出更 丰富的内容，仿佛村口一棵百年的榕 ，向四周伸展出众多气根和分枝，独木成材，遮蔽了周遭街巷。 的 日，内涵丰富，意味深 ，在 量 的功能之外， 了灵魂的喜悦和哀 ，蒙披了一 温 柔和的光 ，仿佛月光 罩下的一切。四季 嬗， 月 回，它 在 的 流
21、中 ，使大地上 着渺 的 意。薆 的日子的反复叠加，参与了一个种族、一种文化的构建。它 千百年来，被 土地上的一代代子民 ， 由文字的或口 的方式代代 ，逐 累 成 一种公共 ，便也是在 造某种民族的精神和文化的基因，使人 生集体的身份 同和共同的 史 属感。 是一种不露声色的渗透， 物无色，在我 懵懂无知的童年，已 潜移默化地 入血脉，左右了我 的思 行 的方式和路径。膂 密欧手持玫瑰，在朱 叶的窗下，用歌声呼 心上人，固然深情款款；而 生、崔 的 帕 ，暗 慕，不也有着一份入骨的 ？正是 的独特的地方， 我 确立了自身存在的真 感。即使 离家国，置身于不同肤色、 言的人群中，在某个特定的日
22、子， 于 舟、包粽子、 雄黄酒的共同 和理解，都会 我 相 一笑，莫逆于心。袀 上元 、寒食 、灶神 泛舟在 光的河流上，每走 一段距离，船都要停靠一个景色 致的 ，加入一次 格独特的 典。 旅人 憩息，心中 意的沉醉， 于天空和大地、山河和 月、生活和命运，生 出种种感悟。船在水面上 ，人因此而感到从容、安适，感到一种和 条河流、 片土地的牢固的 系膇（ 自散文 刊 ，有 ）薆 14如何理解“ 密欧手持玫瑰，在朱 叶的窗下，用歌声呼 心上人，固然深情款款；而张 生、崔 的 帕 ，暗 慕，不也有着一份入骨的 ？”在文中的含意？（ 4 分 )薃答：莈羆 15文章 “ 月河流上的 ”展开叙述， 分
23、析文章的思路。(6 分 )蚅答：蚀肀螅16根据文意，概括 夏民俗 日“丰厚的内涵”。（ 6 分）螅答：肁薈螈 17文章最后写道： “船在水面上 ，人因此而感到从容、安适，感到一种和 条河流、 片土地的牢固的 系” 分析 句 所体 的作者的 点和 度，并 你 日的看法。（ 6 分）袅答：蒂芀薇 六、（本大 共4 小 ，每小 4 分，共 16 分）羅 18用一句 概括下列文字的主要信息。（不超 30 个字）（ 4 分）袃 靡数十年的科普 十万个 什么将迎来第六次改版，据 道，“ 代不同，孩子 的 已 大不相同了”， 是促成十万个 什么再版的直接原因。当年孩子 提得最多的 是： “先有 是先有蛋”
24、“人是不是猴子 的” “冰棍 什么会冒白烟”他 身 的自然 象充 疑 ； 在孩子的 趣和知 面 生了很大 化，他 深受网 和影 的影响，想搞明白“我能穿越回清朝 ” “ 2012 真的是世界末日 ”据 在征集的 中， “ 2012 是世界末日 ” 个 就出 了几百次。蚇答：芆 19.把下面几个句子重先排序， 成 意 的一段 。（只填序号，4 分）肅城市不是 愁的 地，城市只是埋葬 愁的 。肀 如果 个世界上 有令人一 心的 愁， 生 在被 代人 忘的高山之 的 舍与内 深 的村庄。 愁生 在 的原野。那它一定是逃离了都会，因 愁萌芽在朴素的地方，我 周游在后 代的工 城市， 典永恒的 愁。葿答
25、：正确的 序是肄 20 相关文字，按要求回答 。（4 分）膅吴菊萍， 2011 感 中国人物，阿里巴巴 工，浙江嘉 人。2011 年 7 月 2 日下午1点半，杭州 江区一住宅小区，2 女童 不慎从 10 楼 落，楼下 的吴菊萍 不 身地冲 去用左臂接住了孩子。小女孩后来 医院全力 救最 康复，救人的吴菊萍，手臂骨折，受 重。其事迹感 国人，感 世界，她被网友称 “最美 ”。 网友提 ，杭州市政府出 吴菊萍在 江新城市民中心建造了一座雕像。蒀 座雕像的底座上 需要 刻一段文字， 你完成。袇要求： (1) 言富于文采，不少于两种修辞手法；（2）字数在25 50 字之 。肇答：膅 21 很多地方都
26、有自己的宣 ，比如彩云之南 的是云南，好客山 当然指 大地，熊猫故 一下子就能 人想到四川，重 城市的宣 是：“重 ，非去不可。 ” 从形式和内容上 要点 句宣 的特色。（4 分）袁 （ 1）形式 ：（ 2 分）蕿 （ 2）内容：（ 2 分）袆 七、写作（本大 60 分）芅 22 就在微博上 “炫富事件” 出不 之 ，一个 “炫富的那么多， 哪能有炫苦精彩”的相册爆 网 了， 其主人左 民成 众多网友追捧的 象。 左 民 于重 工商大学自 化 ，于 2010 年 4 月留学国外考研。端 子、 寿司、送 ，手指上全是裂开的痂疤，“天天担心学 、房租，正常睡一 、安 坐一天都很 ” ，一年瘦了 4
27、0 斤。 2011 年 2 月左 民在人人网上 立了留学相册， 曝光自己留学国外一年 “ 苦生活” 。他 ：“不拼爹，不炫富，人生路靠自己 再苦再累心也甜！ ”左 民 受网友推崇被称 “炫苦哥” ，他 ，一咱要炫就炫苦， 才励志，炫富的人已 太“二”了节 合材料和自己的体 与感悟，写一篇文章。肇要求： 准角度，明确立意；字；不得套作，不得抄 。自 ，自 文体（ 歌除外）； 不少于800蚅 高 2012 第五次周考 参考答案：1 、BA 不着 （ zho） zhu ； C磕 （ pn 绊 bn四 走穴 xu D“ 克” 作ji 密无 ji n2 、C A 不 前嫌 B 程式化形迹可疑D 白皙3、
28、 D A “关于”引 事物的关系者，使用正确 B “勾 ”本指把不同的酒适量混合，并添加 味酒， 行配制。 里指写作 以 史事 基 ， 适当穿插一些相关的世 人情以增 作品的表 力。C 事抓不住中心，好事也 坏了。D 痛不欲生：指悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。 里 用痛心疾首。4、 C A. 主 ，可在“重 正在”前加“ ”B搭配不当， 是“征服”“ 众”D。 序不当， “肤浅的思想和低下的教养”。5、 B 手机 示器原理与“蝴蝶效 ”毫无关系 6 、D A高通公司曾 示 元做 至少120 次的开关 ， 相当于无故障持 使用7 年。 B未然 成已然，原文中是 一特 将能使手机 足人 更多的
29、需求；只需要反射周 光就可使用的是采用了IMOD 技 的手机 示器而不是手机。C原文中是 几乎是 LCD 示器的 1000 倍。 7、 BA 原文是 大多数的 LCD 示器在 光下会 黑而看不清楚。C 原文是 人 手机功能越来越多的需求 于必 使用背光才能 的 LCD 示器是个不小的挑 DIMOD 示器与 LCD 同 耐用。 8 、C服：服 。（ 3 分）9 、D表 他 母 感情深。表 他的博学。表 他重 武。（3 分） 10 、B“但因 近黄老道家 ”的 法不合文意，因 第二段有“ 新博士学黄、老此非吾所愿学也” 。“以 老道 改 国 ”句理解 “因 父母年 路途遥 而改任 国 ” 。（3
30、分） 11 、（1 ）翻 年 荒 ，有剽掠 劫的人 九 家 口，必定互相告 ： “ 家射箭命中率很高，不要自己找死。 （3 分 ,“ 1”分，戒 1 分，“无自”1分）人的疑惑有 用 争 的情况，言 激烈，恰好加固他 的想法。 一会儿，未必不自己明白 来。（ 4 分。第一句1 分，“适1”分，“固1”分“少需”1分。断句： 曰 /今 天高 / 无少 愚智者皆知高 / 高几何 /皆曰不知也 /是以知仲尼之 / 而不知其奚若。 【参考 文】 景公 子 ： “您拜 ？”子 回答 ：“我拜孔子 。” 景公 ：“孔子 德 ？”子 回答 ：“ 德。” 景公 ：“他怎么 德？”子 回答 ：“不知道。” 景公
31、 ：“你知道孔子 德，却不知道他哪里 德， 又是怎么回事？”子 回答 ： （“ 就像） 在都 天很高，无 老人小孩愚昧 明的都知道天很高。（可是）天有多高呢？却都 不知道。因此（我才 ）孔子很 德但（我）却不知道他到底有多 德。”12 、（ 1）用水、天、云、 、禽山、月、桃蕊、梨花等意象描 了一幅即壮美（壮 、开 ），又秀 （秀美、柔美）的春景。（答 一点得1 分）(2)本曲开篇便极力展 春天的美景，但当低下 来 想 才 一切都和自己形成了 比， 景写哀情， 更触 了他的思念之情、离愁之苦。 前面的“渡口”“江口”已透出 情，渡口、江口古来就是送 的 所（王献之就是在秦淮河渡口一 妾桃叶，白
32、居易也有“ 言江 夜送客”的 句。）（一点 2 分） 13 、（1）夙 夜寐（2）官盛 近 （ 3） 不可同年而 矣（4）与 同 万古愁（ 5） 白 (6) 克特 14 、表面上是 中西方的恋人在表达情感方式上的差异（2分）， 上是表明不同民族保持自己独特 俗的重要性。 （2 分 )15 、 作者首先以一年四季之景引出民俗 日的 。然后着重 二月二、七夕、重阳、腊八等四个 日的内涵。最后点明民俗 日 人 的重要意 。（每点 2 分） 16 、承 了人 富裕生活的向往； 土 情（思念 人， 情）；先 和神灵（ 祝丰收，感 上 ）的美好愿望； 造民族的精神和文化的基因， 生集体的身份 同和共同的
33、史 属感。（4 点 6 分， 3 点 5 分， 2 点4 分， 1 点 2 分。 解：“二月二，”阳气萌 ， 耕播种，企盼雨水，表明人 富裕生活的向往“七夕 ”，未出嫁的姑娘企盼 有 慧的心灵和灵巧的双手，企盼 有幸福的生活，表明她 美好生活的向往，“重阳 ，”登高 ，思念 人， 情， 是一个 景叙情的 日“腊八 ”， 祝丰收，感 上 ， 是一个 达丰收喜悦和感恩上苍的节日）17 、观点：民俗节日能给人以心灵的安慰，让人有归属感（1 分），它与我们的生活息息相关（ 1 分），情感：喜爱与肯定。 （ 1 分）看法3 分。 18 、孩子的问题与以前不同促成十万个为什么再版。（或，因孩子的问题与以前
34、不同，十万个为什么将再版。） 19 、20 、示例：美丽纤细之手成为爱的化身，它接住的是孩子，托起的是生命，是希望，是未来。（4 分）（撰写的文字，内容上，切合雕塑内容，或颂扬，或富于哲理；形式上，符合题目的修辞、字数等方面的要求。）21 、（ 1）形式：用双重否定表肯定，铿锵有力！（ 2）内容：把重庆人天生的自信、豪迈、霸气、耿直、好客的性情表现得淋漓尽致。【参考译文】陆九龄，字子寿。九龄的父亲陆贺，凭借学问品行被乡里人尊崇，生了六个孩子，九龄是他的第五个孩子。陆九龄年幼时聪颖端庄，十岁时母亲去世，九龄像成人一样为母亲哀哭伤悲。年纪大了些，就填补了郡学弟子员的空缺。当时秦桧把持朝政， 没有人
35、讲程氏之学， 只有九龄尊崇程氏的学说。 这样过了一段时间，听说新来的博士学习黄老之术，不遵循礼法，陆九龄感慨叹息说：“这不是我乐意学的。”于是就回家，跟着父亲兄长更加努力地讲学。这个时期，吏部员外郎许忻在朝廷里很有名望，退隐居住在临川，（许忻）很少接待宾客，一见到陆九龄， 跟他说话觉得很愉快， 就把当时的文学典籍全部告诉他。从此以后陆九龄更加努力地学习，翻看百家书籍，日日夜夜不知疲倦，对阴阳、星历、五行、卜筮这些学说都很熟悉。陆九龄性格周密严谨，对学问不肯苟且简单涉猎，进入太学， 司业汪应辰推举张九龄为学录。在乾道五年中进士，调任为桂阳军教授，因为父母年迈路途遥远改任兴国军，还没上任，正赶上湖
36、南的茶寇到庐陵剽掠，风声传到了邻郡，人心惶惶。旧时有义社来防备盗寇， 郡县长官听从众人请求， 叫九龄主持义社，他的门人学生大多不乐意。九龄说“文事武备，是一致的。古时候有征战讨伐，公卿就是将帅，一乡之长，就是军营的表率。士人如果以此为耻，那么豪侠武断的人就专横了。 ”于是他就接受任务，调遣屯兵防御都有法度，盗寇虽然没有到，但郡县把陆九龄作为重要的依靠。有空闲时就与乡里的子弟练习射箭，他说：“这本来就是男子的事情。 ”年岁荒恶时，有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互相告诫说： “这家射箭命中率很高，不要自己找死。 ”等到了兴国，兴国地临大江，这里的风俗节俭吝啬，很少有人知道学习的。九龄不因为职
37、位闲淡自我放松，规矩更严格了，他随时都整理好衣服帽子，好像要面对很多人一样，劝勉安抚百姓引导辅助人们求学，于是士人逐渐增多。不到一年，因为继母去世而离开。服丧期满，调任全州教授。还没上任，就得病了。一天早晨起来，陆九龄坐在床上和客人聊天，仍旧把天下的学术人才作为惦记的事情。到了晚上，整理好衣襟正面躺着就去世了。去世时四十九岁。宝庆二年，皇帝特地赠陆九龄为朝奉郎、直秘阁，赐谥号为文达。陆九龄曾经继承他父亲的志向，更注重研修礼学，治家有法。全家上百口人，男女按照次序分工各司其职，家里的礼节像朝廷里一样严格。忠诚恭敬友善平易，乡人受到教化，都敬顺兄长。陆九龄和弟弟陆九渊互相做师友，友好相处而见解各异
38、，学者号称“二陆”。有求学的人来咨询，九龄从容地告诉他们，每个人都能得到自己想获取的。有的人没有什么和他交谈，他就不阐说。陆九龄曾经说： “人的疑惑有难用话语争辩的情况，言词激烈，恰好加固他们的想法。过一会儿，未必不自己明白过来。 ”吕祖谦经常称赞陆九龄说： “志向远大，脚踏实地。有关键之处的阻碍，即使累积了九仞高山般的功夫也不敢满足；有一丝一毫的偏差，即使站在万人的表彰面前也于心不安。他听取并且观察，站在那儿四下观看，不达到极平坦极精粹的境地，不敢放弃。以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 , .For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales.