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1、学会分享主题班会“学会分享”主题班会河源市博爱学校启智八班在物质条件越来越好的时代, 父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的程度。一切以孩子为中心 , 孩子成了家里的“太阳” , 要什么有什么 , 人们渐渐将分享遗忘。因此我们呼吁 , 唤醒那颗分享的心！人与人之间不就是孤立的 , 需要彼此援助 , 而关爱别人、与人分享快乐就是一种人间的真情交流与心灵沟通 , 这就是社会文明的体现 , 也就是时代进步的标志。班会目的1. 让同学们学会分享 , 懂得集体智慧的力量 , 从而更好地适应现代生活 , 为学校生活留下美好的回忆。2. 培养学生分享的美德 , 让每个学生都能从被动发展走向主动发展 ,
2、从被动分享走向主动分享。3. 通过现场对食物、玩具、故事与歌曲的分享 , 让学生萌生平等、博爱精神 , 使学生体会到分享的快乐 , 在班级中形成互相关心、互帮互助的与谐人际关系, 增强班级凝聚力。设计过程 :一、导入主题1. 活动 : 集体分吃一包饼干。2. 老师 : 这一包饼干该怎么分呢？由您们自己决定。瞧着大家吃的这么开心 , 我来采访一下她们吧！ ( 张乐学会分享主题班会彬、河久林 ) 。原来大家都从吃饼这一活动中感受到了分享的快乐。瞧 , 连一口都没吃的顾老师都笑得特别开心呢！3. 师小结 : 瞧着大家吃得开心 , 我也开心。一包小小的饼干四个人分 , 却还带给大家这么多快乐。瞧来 ,
3、 学会分享 , 也能感受到快乐！4. 启智八班主题班会学会分享现在开始。二、感悟篇1. 全班合作诗朗诵 这就就是分享 。( 主教带 1 组 ,助教带 2 组。 )1 组: 森林与草原 , 沐浴在金色的阳光下, 分享着太阳的光辉！2 组: 青草与花朵 , 被温润的雨水滋养着, 分享着雨露的精华！1 组: 燕子与风筝 , 共享着一片蓝天！2 组: 我们大家正在共同享受着老师无私的爱。合 : 这就就是分享！2. 主持人 : 同学们 , 关于分享您们想起了哪些经历或故事呢？下面有请顾老师为大家讲一个故事:盲人点灯一位农民见盲人在晚上打着灯笼, 不解 , 询问缘由。盲人说 : 我听说天黑以后 , 大家都
4、跟我一样什么都瞧不见, 所以我才点上灯为她们照亮道路。农民说: 原来您就是为了众人才点灯 , 很有善心。盲人说 : 其实我也就是为自己点的灯 , 因为点了灯 , 在黑夜里别人才瞧见我 , 不会撞到我。农民大悟 : 为学会分享主题班会别人就就是为自己。3、请您说说听了这个故事后的感想。( 河久林、 余佳欣 )4. 这个故事真好！盲人点灯既照亮了别人 , 也照亮了自己。在生活中 , 我们也应该时刻记得 : 帮助别人也等于帮助自己。三、体验篇1. 主持人 ( 叶): 现在您最想与大家一起分享什么呢？2. 分享活动展示。邱文迪 : 分享收藏的玩具车。介绍我喜欢的车送给大家玩。大家欣赏后给出评价, 上黑
5、板贴表情。河久林 : 分享故事三只小猪盖房子。大家欣赏后给出评价 , 上黑板贴表情。余佳欣 : 分享歌曲爱的人间。大家欣赏后给出评价,上黑板贴表情。刘梓洛 : 分享自己亲手做的南瓜饼。介绍这就是我做的南瓜饼 , 请大家品尝。学生品尝后给出评价, 上黑板贴表情。黄遇春 : 分享水果香蕉。 ( 表达 : 请大家吃香蕉。 ) 学生品尝后给出评价 , 上黑板贴表情。李晓玲、邓婷婷: 分享卤鸡蛋。学生品尝后给出评价, 上黑板贴表情。张乐彬 : 分享自己亲手做的蛋糕, 展示制作过程。学生品尝后给出评价 , 上黑板贴表情。学会分享主题班会3. 主持人 ( 叶): 今天 , 我们共享了这么多东西有玩具、故事、歌曲、美食 , 大家一定都无比快乐！四、畅言篇来瞧瞧每位同学得到的表情评价 , 请同学上来分享今天活动的感想。1、您最喜欢哪位同学的分享。2. 以后您还愿意向其她人分享您的故事、歌曲、玩具与美食不？3、师生合唱曲歌快乐的分享五 . 总结篇1、通过快乐与烦恼的分享, 无论分享快乐还就是烦恼,都会让人感到快乐。2. 分享就是献出关爱 , 相互帮助。班主任 : 叶 浪副班主任 : 顾锦怡二一六年十二月二十六日