中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案).docx

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1、中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题( 含答案 )一、非谓语动词1For more than once, our head teacher asks us _ the habit of keeping a diary.A. developB. developsC. developingD. to develop【答案】D【解析】 【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb to dosth 叫某人做某事。故答案为D。【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。2My parents didnt allow me _ to the party.A. goB. to go

2、C. goesD. went【答案】B【解析】 【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。 allow sb. to do sth.，即 “允许某人做某事 ”。故答案为 B。3My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us A. laughing B. laugh C. to laugh.【答案】B【解析】 【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。makesbdo sth , 使某人做某事，省略to 的动词不定式，应该是动词原形，故选【点评】考查省略to 的动词不定式。make sb

3、 do sth , 使某人做某事。B。4The workers were made A. workedfrom morning to night in the past. B. to work C. workD. working【答案】B【解析】 【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上事，其被动语态形式sb be made to do sth 所以选 B。make sb dosth让某人做某5 Please stay with me this weekend.Im sorry, but my father and I planned _ Beijing a long time ago.

4、A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】C【解析】 【分析】句意：这个周末请和我呆在一起吧。我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plantodosth. ，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plan to do sth.6To live a low-carbon life, we must remember _ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】A【解析】

5、【分析】句意：要 低碳生活，我 必 住离开房 要关掉灯。remember（not ） to do sth.忘 要做的事；remember doing sth.忘 已 做 的事。根据句末whenwe leave the room. 可知关灯的 作 没有做，此 表示肯定含 ，要用不定式的肯定式，故 A。【点 】考 remember 的固定搭配。根据所表示的含 正确的搭配。7To keep children away from danger ， we warn parents _ children at home alone A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not

6、 to leave【答案】D【解析】 【分析】考 不定式短 句意： 了 孩子 离危 ，我 警告家 不要把孩子 独留在家里warn sb not to do sth警告某人不要做某事根据 干To keep childrenaway from danger 了 孩子 离危 ，可知 我 警告家 不要把孩子 独留在家里故 D8 Though he often made his little sister _, today he was made _ by his little sister.A. cry; to cryB. crying; cryingC. cry; cryD. to cry; cry

7、【答案】A【解析】 【分析】句意: 然他 常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事: make sb do sth. 后跟省 to 的不定式作 足 ，即前句填:cry,主 中省to 的不定式， 被 ，要用 to 的不定式 . 即后句填 :to cry. 故 A。9Dave is a good boy and he always finishes _ his homework on time.A. doB. didC. doesD. doing【答案】D【解析】 【分析】考 非 形式。根据finish 后只能接v-ing 形式，故 D。 似的 有enjoy, mind, practi

8、ce, allow, consider。10 Is this dictionary Mings？ Yes. Please rememberit to him when you finishthe words.A. to return ； to look upB. to return； looking upC. returning ； to look upD. returning； looking up【答案】B【解析】 【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。 remember to do sth: 记得去做某事，该事情还没有做 ; remember do

9、ing sth 记得曾经做过某事，该事情已经做了。 finish doing sht 完成做某事。结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。11 It is wise _Linda to make up her mind _to play an instrument.A. for; learningB. for; to learnC. of; learningD. of; to learn【答案】D【解析】 【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it 作形式主语。要用固定句型：Its + adj +for/of sb to do sth.前面

10、的形容词来描述不定式时，要用介词for ；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise 是形容人的性格特征的，要用Its + adj +of sb to do sth. ，故选 D。【点评】考查固定句型Its + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择正确的介词。12 I really dont knowthis question. It is too hard.A. which to answerB. how to answerC. what to answer【答案】B【解析】 【分析】句意 :我真的不知道如何回答这个问题。它太难了。wh

11、ich to answer 回答哪一个 ; how to answer怎么回答； what to answer回答什么 ;据 Its too hard. 可知此处指的是这个问题太难，不知道如何回答，选B13 Id love to go hiking with you, but I have much homework_.If you dont go, _.A. to do; so do IB. to do; nor will IC. doing; so will ID. do; neither am I【答案】 B【解析】 【分析】句意： 我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。如果你不去

12、，我也不去。第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业，to do；第二空， if 引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor 引导倒装句进行部分倒装，故为nor will I 。故选 B。【点评】考查不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。14 I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much timeas wecanin our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads

13、【答案】B【解析】 【分析】句意：我最喜 目朗 者。我 在 余 ，我 尽可能多的花 。 是花 的目的，在句中做状 ， 使用 不定式，spend time doing sth，表示花 或 做了某事， 做了，根据should，可知事情 没做，因此不能 C，故答案是B。【点 】考 非 不定式，注意做目的状 一般 使用 不定式，同 注意不要受到 spenddoing 固定搭配的影响。15 The WWF is working hard _ the animals in danger A. saveB. to saveC. savesD. saved【答案】B【解析】 【分析】句意：世界自然基金会正努力

14、工作来拯救 于危 中的 物。此 表示目的， 用 不定式。故 B。【点 】考 不定式。 不定式表示目的。16 _ of the road _ broken down It needs _ A. Three-fourths; was; repairedB. Three quarters; has; to repairC. Three-fourth; was; to be repairedD. Three quarters; has; repairing【答案】D【解析】 【分析】句意：四分之三的路已 坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超 一 ，分母加s，所以排除C；路需要修，是被 ，可以最

15、后一个空可以用needdoing或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案 D。【点 】考 分数和 名 。掌握分数的表达和主 表被 的用法。17 My mother doesnt allow me _outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】A【解析】 【分析】句意：在上学的日子里,我 不允 我在外面待得太晚。Allowsb to dosth 允 某人做某事，是固定用法，故答案 A。【点 】考 不定式，掌握固定搭配。18 Would you mind _down the mu

16、sic? Its too noisy.A. to turnB. turningC. turn【答案】B【解析】 【分析】句意：你介意把音 的音量 小一些 ？太吵了。A. to turn 不定式B.turning 名 （或 在分 ）C. turn. 原形。mind. 意 介意；在乎 后面只能跟 名词作宾语，故答案选B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。19 Do you always get up so early?Yes, _ the first bus. My home is far away from school.A. catchB. to catchC. catchingD. c

17、aught【答案】B【解析】 【分析】句意：你总是起床这么早吗？是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。根据My home is far away from school.可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语。20 Fred hopes _ his spoken English, so he practices it every day.A. improveB. improvesC. improvingD. to improve【答案】D【解析】 【分析】句意：弗雷德希望提高他的英语口语，所以他每天都练习。固定搭配，希望做，故

18、此处是不定式，故选D。【点评】考查不定式，注意hope to do 的用法。hope to do ，21 The teachers often tell us _ in the river. Its dangerous.A. not swimB. dont swimC. not swimmingD. not to swim【答案】D【解析】 【分析】句意：老师经常告诉我们不要在河里游泳。太危险了。tell sb not to dosth 告诉某人不要做某事。动词不定式的否定结构，not to do sth. 故选 D。【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的否定结构not to do st

19、h 。22 The government is setting up nature parksA. to helpB. helpprotect pandas.C. helpedD. helps【答案】A【解析】 【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。23 As students, we should do something we canour school beautiful.A. makeB. to makeC

20、. making【答案】B【解析】 【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中We should do something we can ，后省略do ，后面接不定式作目的状 ，故 B。【点 】考 不定式的基本用法。 不定式作目的状 是其基本用法之一。24 What skill do I need _ the job?You _ be good at computer.A. have; needB. to have; canC. to have; need to【答案】C【解析】 【分析】句意： 有 份工作我需要有什么技能？你需要擅 。have有， 有， 原形；to

21、have 不定式； need 需要； need to do 需要做某事； can 能，会。根据need to do ，可知排除A，根据 句What skill do I need，可知用 need to 回答，故 C。【点 】考 固定搭配，注意根据助 判断need 是 的用法。25 Because of the heavy rain, our school has to put off _ the sports meeting.A. havingB. haveC. to haveD. to having【答案】A【解析】 【分析】句意：因 大雨，我 学校不得不推 召开运 会。 做某事 “，故此

22、 用 名 having，故 A。【点 】考 非 ，以及。put off doing sth 固定用法。put off doing sth ”推26 _ the environment, many supermarkets stopped providing free plasticbags.A. To protectB. ProtectC. ProtectsD. Protected【答案】A【解析】 【分析】句意： 了保 境， 多超市停止提供免 的塑料袋。A.to protect 动 不定式， 了保 （表目的）；B.protect 原形； C.protects 三； D.protected 动

23、词 去式。 根据句意可知 多超市停止提供免 的塑料袋的目的是保 境，用 不定式表目的， To protect，故 A。【点 】考 不定式表目的，注意 和非 的区分。27 He promised _ play computer games again.A. dontB. not toC. doesntD. to not【答案】B【解析】 【分析】句意：他承 不再玩 游 。promise to do，承 做 .，不定式的否定形式是not to do ，故 B。【点 】考 固定搭配，注意promise to do 的用法。28 What should I do, doctor?healthy, yo

24、u should do more exercise.A. KeepB. KeepingC. To keepD. Having kept【答案】C【解析】 【分析】句意： -医生，我 怎么做？ - 要保持健康，你 多 。表示目的， 用不定式，故答案 C。【点 】考 不定式作目的状 。29 I get along well with everyone in our group.Really? Could you please tell me _?A. how to doB. how to do thatC. how can I do thatD. how do you do that【答案】B【解

25、析】 【分析】考 从句及“疑 + 不定式” 构。句意 “我和我 里的每一个人相 得都很好。真的 ？你可以告 我如何才能和每个人相 得好 ？”一方面， 从句 用 述 序；另一方面， A 缺失 ，故 B。30 Its necessary for usEnglish well.A. to learnB. learningC. learnD. learns【答案】A【解析】 【解析】句意： 我 来 ，学好英 是必需的事。表达“做某事 ”就是 短 作主 ， 短 作主 ，常用it作 形式主 放在句首，而将真正的主 用 to的不定式跟在后面，即 :Its+adj +for sb+to do sth （ 某人来 ，做某事怎么 。）本句 用不定式 :to learn 。故 A。