初中英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析.docx

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1、（英语）初中英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题 ( 含答案 ) 含解析一、非谓语动词1_, he has to listen to tapes every day.A. To learn English wellB. Learn English wellC. Learning English well【答案】A【解析】 【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选 A。【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的成分。2To live a low-carbon life, we must remember _ the lights when

2、we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】A【解析】 【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember（not ） to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末whenwe leave the room. 可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。【点评】考查动词remember 的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。3So beautiful flowers! I cant decid

3、e _ for my mom. For MothersDay, it cant bebetter to take some carnations （康乃馨） .A. when to chooseB. which to chooseC. how to choose【答案】 B【解析】 【分析】句意： 如此漂亮的花。我无法诀定为我妈妈选哪一些。为母亲节，没有比康乃馨更好的了。when to choose 何时选，指时间， which tochoose 选什么，指事物， how tochoose 怎样选，指方式。本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选 B。4In my opinion, an

4、imals shouldnt be kept for fun. I think so. Forests are the best places for animals _.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】D【解析】 【分析】句意：在我看来，动物不应该被用来取乐。我想是的。森林是动物生存的最佳场所。places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。live，居住，不及物动词，要在live 加介词in，故选D。【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。5 Mr. Smith told his so

5、n _ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesnt watch【答案】A【解析】 【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tellsb notto do sth告诉“某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A。6Bruce practices A. playbasketball every day so that he can be a better player.B. to playC. playing

6、【答案】C【解析】 【分析】考查非谓语动词的用法。句意：Bruce 每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。practice + doing sth 练习做某事。故选C。7Id love to go hiking with you, but I have much homework_.If you dont go, _.A. to do; so do IB. to do; nor will IC. doing; so will ID. do; neither am I【答案】 B【解析】 【分析】句意： 我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。如果你不去，我也不去。第一空，用动词不定式

7、，作后置定语修饰名词做作业，to do；第二空， if 引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor 引导倒装句进行部分倒装，故为nor will I 。故选 B。【点评】考查不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。8Mount Xiaolei is not far away from here, but it will still take us a few hoursthere by bike.A. gettingB. to getC. gotD. get【答案】B【解析】 【分析】考查非谓语动词辨析。句意：小雷山离

8、这儿不远，但是骑车还是要花我们几小时到那儿。做某事花某人多长时间的结构是：It takes sb. some time to do sth，即：前用 it 作形式主语，后用带to 的不定式作真实的主语。故选B。9Does your aunt only have a piece of bread for supper? Yes. She eats a little . She looks slimmer than before.A. to save moneyB. to lose weightC. saving moneyD. losing weight【答案】 B【解析】 【分析】句意：一一你

9、姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。她看上去比以前苗条了。A.省钱 ;B.减肥 ;C.省钱 ;D.减肥。根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。 A、 C 错。用不定式作目的状语，故选B。10 He can do what he can_ the children in his neighborhood.A. helpB. to helpC. helps【答案】 B【解析】 【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。A. help 动词原形； B. tohelp 动词不定式； C. helps 动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。不要被

10、情态动词can 迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。11 It is necessary for us students _ the listening ability.A. to improveB. improvingC. improveD. improves【答案】 A【解析】 【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。its +形容词 +for sbto do sth 做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。【点评】考查不定式。掌握固定搭配its +形容词 +for sb to do sth 。12 As a volunte

11、er ， the girl wants to visit sick kids in the hospitalthem up（）A. to cheerB. cheerC. cheeringD. cheered【答案】A【解析】 【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer ，故选 A13 For more than once, our head teacher asks us _ the habit of keeping a diary.A. dev

12、elopB. developsC. developingD. to develop【答案】D【解析】 【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb todosth 叫某人做某事。故答案为D。【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。14 My parents didnt allow me _ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】B【解析】 【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。 allow sb. to do sth.，即 “允许某人做某事 ”。故答案为 B。15 Our teacher often tells

13、usin the river. Its dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming【答案】B【解析】 【分析】句意：游泳是危险的。题目中的tell （告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用to 来连接，将其非谓语化，既不定式： to + 动词原形。可以排除A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。16 I get along well with everyone in our group.Really? Could you pleas

14、e tell me _?A. how to doB. how to do thatC. how can I do that【答案】BD. how do you do that【解析】 【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。句意为“我和我们组里的每一个人相处得都很好。真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项A 缺失宾语，故选B。17 Would you mind _ care of my pet fish while Im away on holiday?A. takeB. takenC. to takeD. taking【答案】

15、D【解析】 【分析】句意：当我度假离开的时候，你介意照看我的宠物鱼吗？minddoingsth.，介意做某事，应使用动名词形式，故答案是D。【点评】考查从名词，注意识记固定搭配mind doing 的用法。18 My best friend went abroad. I miss her and feel down today.Dont be sad. Here is good news for you _.A. cheer upB. cheering upC. cheered upD. to cheer up【答案】D【解析】 【分析】句意：我最好的朋友出国了。我今天想念她并且感到沮丧。 不

16、要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。此处用动词不定式作后置定语，故选D。【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。19 He took off his expensive watch _ the fact that he was rich.A. to hideB. hidC. hideD. hidden【答案】A【解析】 【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。【点评】

17、考查动词不定式的基本用法。注意在句中做目的状语。20 Granny often tells us _ water in our daily life.A. saveB. savingC. to saveD. saves【答案】 C【解析】 【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。 tell sb. to do sth.，故选 C。【点评】考查非谓语动词的用法。21 Amazing news! The Shape of Water won four Oscars this March!I just cant waitit in the cinema.A. to watchB. wa

18、tchC. watchingD. to watching【答案】A【解析】 【分析】句意：好消息！今年三月，水形物语赢得了四项奥斯卡奖！ 我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。根据事”，故选 A。【点评】考查固定搭配wait to do 。“短语cantwaittodo sth. ：迫不及待地做某22 What skill do I need _ the job?You _ be good at computer.A. have; needB. to have; canC. to have; need to【答案】C【解析】 【分析】句意：拥有这份工作我需要有什么技能？你需要擅长电脑。have

19、有，拥有，动词原形；to have 动词不定式； need 需要； need to do 需要做某事； can 能，会。根据need to do ，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用 need to 回答，故选 C。【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need 是实义动词的用法。23 _ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags.A. To protectB. ProtectC. ProtectsD. Protected【答案】A【解析】

20、【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。To protect为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect保护，动词原形；protects是第三人称单数形式；protected是过去式形式。根据句意可知，这个短语表示的是超市这样做的目的，故应选A。【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用法。注意句意的正确理解。24 Im planning _ the weekend with my grandparents, Mom.Oh, dont _ to buy them some nice food.A. to spend, f

21、orgetB. spending, forgetC. to spend, remember【答案】A【解析】 【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用 dont+ 动词原形，句意是： 我计划和祖父母一起度周末。 哦，别忘了给他们带些好吃的。25 If people _ cutting down the forest, they will have nowhere _.A. keep, to live inB. will keep, to live inC. keep, to liveD. will keep, to live【答案】C【解析】 【分析】句意

22、：如果人 砍伐森林，他 将没有生活的地方了。不定式作 足 表示具体的将要 行的 作，当主句描述将来 作 ，英 条件从句中用一般 在 表示将来 作， 合 境可知 C。【点 】英 状 从句的 与主句有比 密的 系，若主句 一般将来 ， 和条件状 从句通常要用一般 在 表示将来，而不能直接使用将来 。非 的用法比 固定，区 的主要 法一是和被修 的关系。一般 在分 和被修 是主 关系， 去分 和被修 是 关系。二是表示 作状 的不同， 在分 表示正在 行的伴随性 作， 去分 表示 生 的被 的 作，不定式表示具体的将要 行的 作。掌握 两点，基本就能完成此 。26 Tom, try_ much no

23、ise whileyou are eating noodles here in Japan. Its goodmanners.A. not makeB. not to makeC. makeD. to make【答案】D【解析】 【分析】句意： 姆，在日本 里当你吃面条 尽量 出大的声音。 是礼貌。在日本，在店里吃面条 ，声音越大老板会很高 哦， 明 是 他 味道的肯定，也是 粮食的 惜。 是一个 俗 ，try to do sth. 尽力做某事，故 D。【点 】此 考 的是 土人情和固定短 try to do sth 。27 Its very kind A. to, inyou_ help t

24、he old people in need.B. of ,toC. at,for【答案】 B【解析】 【分析】 考 介 和不定式的用法，It s +adj.+of sb. to do sth表示： 某人来 做 是 的， 里不定式是做主 ，it 是形式主 。 B。句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。【点 】掌握介 的用法。28 Students cant be made _ all day.A. studyB. studyingC. to studyD. studied【答案】C【解析】 【分析】句意 ：学生不能被迫整天学 。在主 句中，使役 后接不 to的 不定式，而 被 句 ，使役 后

25、 原 不定式符号to。故 C。【点 】考 不定式的用法。29 More and more couples would rather_a second baby _ their first child can feelless lonely.A. have； in order toB. to have ； in order toC. have； so thatD. to have； so that【答案】C【解析】 【分析】句意：越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。 in order to+ 动词原形； so that+ 从句，都表示目的。 would rather do 宁愿做某事，结合句意，故选 C。30 My mother doesnt allow me _outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】A【解析】 【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allow sb to dosth 允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。