河北省保定市望都县第三中学初中七年级生物上册《植株的生长》名师精编导学案(无答案)新人教版.docx

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1、名校名 推荐河北省保定市望都县第三中学七年级生物上册植株的生长导学案(无答案)新人教版学习目标: 1、描述根生长的原因和枝条的发育过程2、 理解 “根的什么部位生长最快?”的探究方 案 3、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系学习重点: 1、描述根生长的原因和枝条的发育过程2、 理解 “根的什么部位生长最快?”的探 究方案 3、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系学习难点:理解 “根的什么部位生长最快?”的探究方案课前预习阅读课本完成下列问题:(课本 66页 21 图) 1、课前回顾:(1)填写根尖各部分的名称:A; B; C; D。(2) A 的功能:。2、植物根生长的原因: ( 1

2、);(2)。3、芽发育成植物的。4、植物的生长需要的营养物质有、和,其中水和无机盐是由从土壤中吸收, 有机物通过制造,需要量最多的无机盐是含、的无机盐。问题突破:(一 )幼根的生长阅读课本96 97 页探究部分,完成下列问题:1、如何通过实验来探究植物根生长的原因?请说说探究方案。2、 当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应当怎样处理?3、如果这项探究活动只有你一个人做,只用一株幼苗够不够?为什么?(二)枝条是芽发育成的1、芽的结构(补充)2、芽的发育情况总结:植物的根和芽之所以能够不断生长,是因为幼根和芽中有组织。(三)植株的生长需要营养物质观察课本99 页

3、图 14,总结:含氮无机盐作用:含磷无机盐作用:含钾无机盐作用:课堂小结:(一)、根尖的结构和生长1、:根尖吸收水和无机盐的主要部位。 2、:根生长最快的部位。3、:不断分裂产生新细胞。4、:保护生长点。(二)、芽的发1、幼叶枝条 2、芽轴枝条 3、芽原枝条(三)生长需要的营养物质1、根从土壤中吸收2、如氮、磷、钾等(根从土壤中吸收)3、叶片通过光合作用制造( 根从土壤中吸收)交流展示问题检测:一、选择题1名校名 推荐1. 小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中,对记录数据的处理应是()A. 计算几组 数据的平均值为实验结果B.以最大数字为实验结果C. 以最小数字为实验结果D. 去掉

4、一个最大数,最小数,取中间的数为实验结果2.无土栽培时所用的营养液是指()A. 不用土壤,只用水B. 不用土壤,只要无机盐 C.不用土壤,将水和无机盐配成一定比例的营养 D.不用土壤,根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,按照一定比例配成营养液3.一条根能不断地伸长,是由于()A. 根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B.根冠不断地增加新细胞,伸长区也不断地伸长 C.伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛D. 分生区的细胞不断地分裂,增加新细胞,伸长区的细胞迅速地伸长5.用以下三种水:蒸馏水、河水、稻田中的浑水,培养同样大小的番茄幼苗,一个月后它们的高度的顺序可能是()A.

5、 中都一样B. 中最高,中次之,中最矮C. 中一样,中最矮D.中最高,中次之,中最矮6.植物生长需要多种无机盐,需要最多的三种是()A. 氮、磷、铁B. 磷、钾、硫C.氮、磷、钾D. 氮、硼、锌7.植物的主干是由哪一部分发育成的()A. 种子中的子叶 B. 种子中的胚芽C.侧枝上的芽D.种子中的胚轴8.根吸收水分和无机盐的主要部位是()A. 成熟区B.伸长区C.分生区D. 根冠二.识图作答1.课本尖的结构图,请据图回答下列问题:(1)填写根尖各部分的名称: A;B;C;D。( 2)如果去掉,根不能再生长 (. 3)根生长最快的部位是。( 4)根的长度能够不断增加, 是因为的细胞能够不断分裂,使细胞数目增加,的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大。2.根据课本 P99 页( 13图)回答下列问题:(1)甲图中 1是,其作用是使芽轴不断伸长,属于组织。(2)甲图中 2是。 (3)甲图中 3 是,将来发育成乙图中的。(4) 甲图中 4 是,将来发育成乙图中的。(5)甲图中 5是,将来发育成乙图中的 。学生自 我评价表 (请在你认可的项目下划)评价内容自主学习导学案完成率优: 70%以上 良: 50%70%一般: 50%以下合作探究参与度积极一般很少本节课有效学习时间35 分钟以上2035 分钟20 分钟以下2名校名 推荐学习目标达成度基本达到目标达到目标的70% 相差很远3

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