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1、【英语】点 _七年级英语下册选词填空知识点汇总( 全) （word）一、七年级英语下册选词填空专项目练习（含答案解析）1选择方框内的短语并用其适当的形式填空next to, feel proud of, on the other side of, at the bottom of, all the way, save ones life（ 1） The water in the river is so clear that you can see the water plants _ it.（ 2） Jims home caught fire last week and a fireman _
2、.（ 3） My home is _ a river, so I always go for a walk by the river after supper.（ 4） Theres nothing but woods _ the road.（ 5） Im a big fan of Jay Chou and l will support him _.（ 6） Jack often gets No. 1 in his class. His parents _ him.【答案】 （1） at the bottom of（ 2） save his life（ 3） next to（ 4） on th
3、e other side of（ 5） all the way（ 6） feel proud of【解析】 【分析】 next to, 靠近 feel proud of, 感到骄傲；on the other side of,在 .对面； atthe bottom of, 在 .底部 all the way （一“路上）一直；从头到尾” , save ones life救某人的命（ 1）句意：河中的水非常清澈，你可以看到水底的水植物。因为水清，才能看到水的底部，应填 at the bottom of.（ 2）句意：吉姆的家上周着火了，一个消防员救了他的命。句中缺少动词，由 Jim 家着火，消防员
4、，可知应填 save his life ，根据 last week ， caught，动词应该用一般过去时，故填 saved his life。（ 3）句意：我家靠近一条河，所以晚饭后我总是在河边散步。在河边散步，可知家与河较近，故填 next to 。（4 ）句意：在路的对面除了树木什么也没有。there be +sth.+地点，句子缺少地点状语。故填 at the other side of 。（ 5）句意：我是周杰伦的忠实粉丝，我会一直支持他。既然是忠实粉丝，就应该一直支持，故填 all the way 。（ 6）句意：杰克经常在班上获得第1 名。他的父母感到骄傲。第一名，父母应该感到骄
5、傲， feel proud of。由前句often gets，可知应该用一般现在时，主语parents ，故应该用动词原形，故填feel proud of 。【点评】考查短语在语境中的运用能力。注意根据词汇在语境中词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。2从方框中选择适当的单词，并用其适当的形式完成短文，每词只能用一次。showcomeminutestudycoldlistenteacherwomanstrangehaveHenry is a fifteen-year-old boy. He _ in a middle school. He often watches TV and l
6、ikesthe trendy （ 髦的）hair style. His parents and _tell him not to do so, but he doesnt_ to them.One Sunday afternoon his mother bought a beautiful shirt for him and he loved it very much. The next morning it was _outside. But he wanted to _ it to his classmates and put it on. That evening he caught a
7、 bad cold. He went to a hospital. The doctor looked him over andtold him to be in hospital. A nurse brought him to a_ ward（房） . He felt _ butcouldnt ask her why.About ten _later the nurse came back with a red face. Im sorry, Henry, said thewoman. I didnt know you were a boy because you_ too long hai
8、r.Then she brought him to a mens ward. This time the men began to look at each other. They_to ask, Why has she brought a girl to our ward?【答案】studies； teachers；listen ； cold； show ； womens ； strange ；minutes ； had； came【解析】 【分析】本文主要介 Henry ，一个 5 的男孩，喜 髦的 。一天生病了， 士和病友都 以 他是女孩， 生了 会。show ， 看， come ，来，
9、 minute ，分 ， study ，学 ， cold ，寒冷的， listen ，听，teacher，老 ， woman ，女人， strange ，奇怪的，have ，有（ 1）句意：他在中学学 。分析句子可知，缺少 ；study 学 ， ；根据前文Henry is a fifteen-year-old boy.可知 是一般 在 ，主 是第三人称 数he，故 是 三式，故答案是studies。（ 2）句意：他的父母和老 告 他不要 做，但是他不听。此空填与parents 表并列的主 ， teacher 老 ，可数名 ，用复数，故答案是teachers。（ 3）句意：他的父母和老 告 他不
10、要 做，但是他不听。助 doesnt 后缺少一个 原形， listen to ，听 .，故答案是listen。（ 4）句意：第二天早上外面很冷。Be 动词 was 后缺少形容 做表 ，根据outside 可知表示天气， cold 冷的，形容 ，作表 ，故答案是cold。（ 5）句意：但是他想把 衫 他同学看，于是他就穿上了。want to do sth 想要做某事，此 填一个 ， 合句意show sth to sb 把某物 某人看，故答案是show。（ 6）句意：一个 士 他去了女病房。分析句子可知此 缺少一个定 修 ward，其前是名 所有格，根据后文I didnt know you wer
11、e a boy because you_9_ too long hair.可知是女病房womans ward ，故答案是womans 。（ 7）句意：他感到非常奇怪，但是他没有 什么。系 feel 后缺少一个形容 作表 ，个 士 他去了女病房是很奇怪的事情， strange 奇怪的，形容 ，故答案是 strange 。（ 8）句意： 10 分 后，那个 士 着 回来。基数 ten 后是可数名 复数，故答案是minutes 。（ 9）句意：我不知道你是个男孩，因 你的 太 了。分析句子可知此 缺少一个 ，根据too long hair可知，是留有 ， have，有， ；主句的 是一般 去 ，从句
12、的 也 一般 去式，have 的 去式是had，故答案是had。（ 10）句意：他 来 ：“ 什么她 个女孩到我 病房”。分析句子可知此 缺少一个 ，come to do，来做某事，根据前文可知 是一般 去 ，come的 去式是came，故答案是came。【点评】考查选词填空，注意词性，时态和比较等级的变化，同时熟记固定搭配。3用方框中所给词或短语的适当形式填空。waypayforsomethingpriceadvantage（ 1） I look into the dark room, but I can see_.（ 2） Different products have different
13、_.（ 3） We have an_ . We are much more friendly.（ 4） There are many new _to do some shopping.（ 5） Check your things before_them.【答案】 （ 1） nothing（2） prices（3） advantage（4） ways（5） paying for【解析】 【分析】way 方法；pay for 支付； something 某事；price 价格；advantage优势（ 1）句意： 我往黑暗的房间里看，但我什么也没看到。根据前半句是向黑暗的房间里看，所以后半句是什么
14、也没看到，something 的否定形式是 nothing ，故填 nothing 。（ 2）句意：不同的产品有不同的价格。价格，price ，在 different之后的可数名词有复数形式，故填prices。（ 3）句意：我们有一个优势。我们更加友好。根据不定冠词an 可知是以元音开头的名词，故填advantage。（ 4）句意：有很多新的方式可以去买东西。方式、方法，way，是可数名词，many 修饰可数名词复数，故填ways。（ 5）句意：在付钱之前，检查一下你的东西。支付，pay for ， before 是介词，在介词后面用动名词形式，故填paying for 。【点评】考查选词填空
15、，考查单词在一定语境中运用，根据句意选出合适的单词，确保句意通顺，注意词形在一定语境中的变化。4用方框中所给的单词的适当形式填空。每词限用一次, 每空一词。three,piano,teach ,you,along（ 1） In England, as you go _the River Thames, the London Eye is on your right.（ 2） In autumn with yellow leaves, you can enjoy _ in the beautiful season.（ 3） He likes to buy the _ blue T-shirt b
16、ecause it is very cheap and its only 88 yuan.（ 4） Lang Lang is a great pianist, so he plays the _ very well.（ 5） Mr. Ouyang is good at teaching English and he can _ us English in and out of class.【答案】 （ 1） along（ 2） yourself/ yourselves（ 3） third（ 4） piano（ 5） teach【解析】 【分析】 three ，三； piano ，钢琴； tea
17、ch，教学； you ，你； along，沿着。（ 1）句意：在英国，当你沿着泰晤士河走的时候，伦敦之眼就在你的右边。固定短语goalong，沿着；故填along。（ 2）句意：秋天的黄叶，你可以在这个美丽的季节尽情享受。固定短语enjoy oneself，玩得开心，you 对应的反身代词为yourselves或yourself ，故填 yourself/ yourselves 。（ 3）句意：他喜欢买第三件蓝色T 恤，因为它很便宜，只有88 元。 three ，三；其对应的序数词为third ，第三；故填third 。（ 4）句意：郎朗是一位伟大的钢琴家，所以他的钢琴弹得很好。piano ，
18、钢琴；play thepiano ，弹钢琴，故填piano 。（ 5）句意：欧阳先生擅长英语教学，他可以在课堂内外教我们英语。人某物，因前面有can，要用动词原形，故填teach 。teach sb sth，教某【点评】此题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定短语与基本句型。5选词填空leavebehindweartheynever（ 1） My mother is a policewoman. She_ the uniform every day.（ 2） She is a good student. And she is_late for scho
19、ol.（ 3） Could you help_?（ 4） My friend_school an hour ago.（ 5） Im very short but John is very tall in our class, so he sits_me.【答案】 （ 1） wears（ 2） never（ 3） them（ 4） left（ 5） behind【解析】 【分析】leave ，离开， behind ，在 . 的后面，wear ，穿着，they ，他们，never ，从未（ 1）句意：我的妈妈是名警察，她每天穿制服。根据the uniform可知是穿着，wear ，every da
20、yshewears（ 2）句意：她是好学生，她从不上学迟到。根据She is a good student，可知表示频率从不，故填never 。（ 3）句意：你能帮助他们吗？help是动词其后是宾格做宾语，they的宾格是them ，故填them 。（ 4）句意：我的朋友一个小时前离开了学校。根据开， leave 的过去式是 left ，故填 left。an hour ago可知是一般过去时，离（ 5）句意：我很矮，但是约翰在我们班很高，所以他坐在我后面。根据Im very shortbut John is very tall in our class可知高个子在矮个子后面，behind， 故
21、填 behind 。【点评】考查单词在语境中的运用，注意时态和主谓一致。6选词填空worryyetjumpfarmsheep（ 1） The _showed us around the farm.（ 2） I fed _at a farm last weekend.（ 3） He _that he would be late for school.（ 4） Im not sure_.（ 5） She was so scared that she started_up and down.【答案】 （ 1） farmer（2） sheep（3） worried（4） yet（5） jumping【
22、解析】 【分析】worry ，担心， yet，还， jump ，跳， farm ，农场， sheep，绵羊（ 1）句意：那个农民领着我们在农场四处看。定冠词the 后是名词，根据showed usaround the farm， 可知是农民farmer ，故填 farmer 。（ 2）句意：上周末我在农场喂羊了。羊， sheep，此处表示泛指，用复数，fed 是谓语其后应是名词做宾语，根据sheep 的单复数形式一致，故填 sheep 。farm可知是（ 3）句意：他担心他会上学迟到。根据he would be ，可知时态是一般过去时，根据belate for school可知是担心，worr
23、y的过去式是worried ，故填worried 。（ 4）句意：我还不确定。副词yet用于否定句句尾，故填yet。（ 5）句意：她如此的害怕以至于她开始来回跳。start doing ，固定搭配，开始做，jump upand down ，固定搭配，来回跳， 故填jumping 。【点评】考查单词在语境中的运用，注意词性，时态，同时熟记固定搭配。7选词填空sheepmousekeepvisitcamp（1） The_ is from the United States. He is talking to our teacher.（ 2） There are a lot of _in the o
24、ld mans house.（ 3） Did you go_last weekend, Emma?（ 4） I can see many_on Uncle Wangs farm.（ 5） Its so cold. Lets make a fire_us warm.【答案】 （ 1） visitor（ 2） mice（ 3） camping（ 4） sheep（ 5） to keep【解析】 【分析】所给词意的意思：sheep 绵羊； mouse 老鼠； keep 保持； visit 参观；camp 野营（ 1）句意：这个游客来自美国。他正在和我们的老师谈话。根据is fromthe Unite
25、dStates 可知这是游客，定冠词the 后跟名词， visit 参观， visitor 游客，根据主谓一致，可知名词用单数，故答案为：visitor 。（ 2）句意：在这个老人家有很多老鼠。 mouse 老鼠，名词单数， a lot of 很多，后面跟名词复数， mouse 的复数 mice，故答案为： mice。（ 3 ）句意：艾玛，你上周野营了吗？go camping 去野营，固定搭配，故答案为：camping。（ 4）句意：我王叔叔的农场看到很多绵羊。根据常识农场有马牛羊等，many 很多，后面跟名词复数， sheep 绵羊，单复数同形，故答案为：sheep。（ 5）句意：天气很冷。
26、让我们生火取暖吧。keep warm 保持暖和，此处是动词不定式作目的状语，故答案为：to keep。【点评】此题考查选词填空。先弄清题意，然后分析每个句子，确定句子所缺的词，然后从所给的选项中选出合适的词，并用其正确形式填空。8选词填空glassacthavehighart（ 1） My pen pal_long curly hair.（ 2） Why does he wear_?Is he short-sighted （近视的） ?（ 3） He is of medium_.（ 4） I want to be an_like my father in the future.（ 5） The
27、 girl is good at drawing. She wants to be an_.【答案】 （ 1） has（ 2） glasses（ 3） height（ 4） actor（ 5） artist【解析】 【分析】所给词的意思：glass 玻璃； act 行动； have 有； high 高的； art 美术（ 1）句意：我的笔友留在卷曲的长发。根据long curlyhair 可知此处指某人留着长发，have有，主语pen pal是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数，故答案为：has 。（ 2）句意： 他为什么戴眼镜？他近视吗？根据Is he short-sighted （近视
28、的） ?可知此处指戴眼镜，glass玻璃， glasses眼镜，故答案为：glasses。（ 3）句意：他身高中等。根据He is of medium可知此处指他的身高，medium 中等的，修饰名词， high 高的，形容词，height 高度，名词，故答案为：height 。（ 4）句意：我想像我父亲一样将来成为一名演员。根据不定冠词an，可知后面的名词以元音因素开头，根据每个词只能用一次，此处只能使用act， act 表演，动词； actor 演员，名词，故答案为：actor 。（ 5）句意：这个女孩擅长画画。她想成为一名画家。根据不定冠词an，可知后面的名词以元音因素开头。根据The
29、girl is good at drawing.可知她想成为画家，art 美术， artist 画家，故答案为：artist 。【点评】此题考查选词填空。我们先弄清所给词的词意。然后读下面句子，根据句意确定句子所缺的词，然后选择所给的词，并用其正确形式完成句子。9选择正确词组填空。（注意形式）think of, be like, come true, drive to, get to（ 1） How do you _ school?By bike.（ 2） Mike _work every morning because he has a new car.（ 3） He _ his mothe
30、r. They like helping others （别人） .（ 4） My wish （愿望） will _.（ 5） What do you _ our school?【答案】 （1） get to（2） drives to（3） is like（4） come true（5） think of【解析】 【分析】（ 1）句意： -你怎样去上学？-骑车。 get to 到达，句中有助动词do 应使用原形，故填get to。（2）句意： Mike 每天开车去上班，因为他买了新车。根据句中的he has a new car 可知应为 drive to 开车去，主语为he 第三人称单数因此动
31、词应使用is，故填 drives to 。（3）句意：他像他妈妈。他们都喜欢帮助别人。be like 像，主语为he 第三人称单数因此动词应使用is，故填 is like。（4）句意：我的愿望将实现。come true 实现， will 后应使用动词原形，故填come true 。（ 5）句意：你觉得我们学校如何？固定句式what do you think of.？ think of 认为，故填think of 。【点评】选词填空一直是英语考试中的难点，得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据句子上下文推断出词义，结合所给单词判断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用， 行
32、适当 形 化。10 用所 的 填空。interested, excellent, picked, milked, guide（ 1） Listen! The _ is telling the tourists some old stories of the river.（ 2） She is _ in English and she can study it very well.（ 3） Did you swim in the river? No, but we _ some apples.（4） What did you do on your school trip? We visited
33、the farm and _ a cow.（5） How was your trip? It was_ .【答案】 （1） guide（2） interested（3） picked（4） milked（5） excellent【解析】 【分析】（1）根据后半句is telling the tourists some old stories of the river.正在 游客 “述 条河的古老故事 ”的 是 “ 游 ”，故 guide。（ 2 ）根据句意“她 英 感 趣能 学得很好”可知用固定短 be interestedin ，意 “ 感 趣 ”，故 interested 。（ 3） pick apples 是固定短 ，意 “摘苹果 ”，故 picked 。句意是： 你在河里游泳的 ？ 是的，但是我 摘了一些苹果。（ 4）根据句意 “我 参 了 并 奶奶 奶 ”可知 mil 的， milk a cow 是固定短 ，意 “ 奶牛 奶 ”。（ 5 ） 句 How was your trip ？意思是 “你的旅行怎么 ？ ”需要用形容 来回答，故 excellent 。意思是 “很不 ”。【点 】本 考 填空，解答此 型的方法一般就是根据句子上下文推断出 ， 合所 判断出所缺 ，然后根据 在句子中的句子成分，所起作用， 行适当 形 化。