一年级【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析.docx

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1、【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧 ( 超强 ) 及练习题 ( 含答案 ) 及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1我会背课文,也会填。_ _ _四五,金木水火土。天地分 _下,日月照今古。( 1)把课文内容补充完整。( 2)我能写出课文里两组意思相反的词语。【答案】 ( 1)一;二;三;上( 2)上;下;古;今【考点】 课文内容理解【解析】2写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qi o)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhu)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(u)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地

2、长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。(1)本文有 _段话。(2)填上动词_舌头_走了_虫子 _叶子( 3)为什么说啄木鸟是树的医生?【答案】 (1) 4( 2)伸;飞;吃;长( 3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。【考点】 寓言故事,乌鸦喝水【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4 段话。第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。3读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下

3、白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问: “雪娃娃,你藏到哪儿去了?”( 1)我知道 “白棉花 ”就是 _,有 “白棉花 ”的时候是 _季。( 2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】 (1)雪花;冬( 2)雪化成水,钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】4读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。( 1)这首儿歌有 _话。( 2)这首儿歌写的是什么植物?( 3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。( 4)看图写一句话。【答案】 (1) 2( 2)向日葵( 3)黄色( 4)略【考点】 画【

4、解析】5读儿歌,猜谜语。一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。谜底: _。(用拼音写出来)【答案】 di sh 【考点】 谜语【解析】6读一读,回答问题。我在小小的船里坐,只看见闪闪的 _蓝蓝的 _( 1)选一选,把选文补充完整。 (填序号 ) 船 星星 天( 2) “我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。( 3)我还会说:闪闪的 _ 蓝蓝的 _【答案】 ( 1) ;( 2)闪闪的星星蓝蓝的天。( 3)灯光;大海【考点】 诗【解析】7背一背,给诗句排序,再回答问题。( )鱼戏莲叶东( )江南可采莲( )鱼戏莲叶西( )莲叶何田田( )鱼戏莲叶间( )鱼戏莲叶北(

5、 )鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田 ”的意思 ?()(填序号 )(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出_景象。(填序号) 人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】 ( 1) ; (2) 【考点】 诗【解析】8读儿歌,回答问题。孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉.孩子们的笑,像一个个果:呵!呵 !呵 !呵 !他们笑开了口,像一个个石榴。(1)儿歌中,含有韵母ao 的音节是 _,含有韵母ou 的音节是_,含有韵母 iu 的音节是 _ 。( 2)儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 ( 1) xi o;ku; li

6、u( 2)芙蓉花;石榴【考点】 儿歌【解析】9读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。( 1 )把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_、 _、_、_ 、 _(2)儿歌中没有出现的小动物是()。A. xi ouB. xi o tC. xi o m o【答案】 ( 1) t ;t ;le;b;n(2) C【考点】 拼音, dtnl【解析】 【分析】第一小 音 填空,只要能正确拼 出每个音 , 号入座即可解答,第二小 拼 出三个音 ,与儿歌内容 照,答案即可明了。【点 】本 考 短文听 能力和音 的拼 情况。10 儿歌,找出儿歌中声母是d 的 字。 天星,亮

7、晶晶,好像青石板上 。天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送 盲童当眼睛。【答案】 ; ;当【考点】 拼音,字形,儿歌【解析】11 儿歌,回答 。哥哥有只小白 ,小白 唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。( 1) 音 填在 字后面的横 上。_ ,_ , _, _。( 2)儿歌中小白 的叫声是()。A. u u uB. C. w w w【答案】 ( 1) ; h(2) C【考点】 拼音, gkh【解析】 【分析】第一小 音 填空,只要能正确拼 出每个音 , 号入座即可,第二小 拼 出三个 的音 ,与儿歌内容 照,答案即可明了。【点 】本 考 短文听 能力和音 的拼 情况。12 看 ,和大人一起 如

8、果我有很 很 的尾巴,再完成 。尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮河 哥哥拔掉那 又疼又 的蛀牙。尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮 宝宝量量它那越来越大的个 儿了。尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以穿一只 的 声筒, 高高的 鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以 条大大的 儿 小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以一 倒立,一 放 筝 !嘿嘿,快瞧,我的 筝 得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很 很 的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容 一 。帮河 哥哥 _量个 儿帮 宝宝 _和大伙儿聊天帮 鹿姐姐 _拔掉

9、蛀牙( 2)如果你也有一条很 很 的尾巴,你会干什么呢?和大人一起 一 ,再仿照文中的句子写下来。【答案】 ( 1)拔掉蛀牙;量个 儿;和大伙儿聊天(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很 很 的尾巴就可以在森林里自由地 秋千啦!【考点】 句子排序、仿写, 文内容理解, 【解析】13 一 ,想一想。小露珠天亮了, 儿醒了, 地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听 了, :“露珠是什么 ? 我看看。”太阳 大眼睛 着小草使 儿看,可是什么也没看 。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”( 1)短文一共有 _句 。( 2)照 子写 。亮晶晶、 _、 _、 _(3)照 子写句子。露珠儿

10、好像小珍珠。_好像 _(4)露珠儿不 了,是因 ()A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。( 5)从 篇短文中,你知道了什么知 ?【答案】 ( 1) 4( 2) 油油; 彤彤;黑乎乎( 3) 蛋;苹果( 4) A( 5)略【考点】 段 ,小 牛【解析】14 文,完成 。(1)小动物的脚印像什么?请连一连。( 2)照样子,写一写。例:小狗的脚印像梅花。梧桐树叶像 _。大象的耳朵像_。(3)青蛙为什么没有参加?()A. 冬眠B. 没时间(4)下列哪些动物肯定也没参加?()(多选 )A. 蛇B. 乌龟C. 鹅D. 羊【答案】 ( 1)( 2)手掌;扇子( 3) A( 4) A,B【考点】 课文内容理解

11、【解析】15 阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。( 1)香蕉树妈妈长什么样?( 2)谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌, “我”又认识了新的生字宝宝,“我 ”用线画出来了。它的读音是()A. xi nji oBxi. njo( 4)这首儿歌写的是 _,它的特点是 _。【答案】 (1)个子高又大( 2)香蕉( 3) A( 4)香蕉;不分家,很团结【考点】 语段阅读【解析】16 读一读,完成练习。傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了 !原来是雨水爷爷把它带走了。( 1)用 “ ”圈出逗号,用 “

12、”圈出句号。( 2)是谁把青蛙带走了 ?用横线画出来。【答案】 ( 1)略( 2)雨水爷爷【考点】 语段阅读【解析】17 读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。其实,冬天也是个爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。( 1)春天用 _和 _来打扮自己。( 2)雪花膏 ”指的是( ) (填序号 )A. 化妆品。B面.粉。C雪.。(3)想一想,写一写。秋天也是个爱美的孩子,她用【答案】 ( 1)花;叶(2) B(3)五颜六色的果实【考点】 语段阅读【解析】_打扮自己。18 读一读,做一做。大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西

13、红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。( 1)儿歌中的整体认读音节有:的只写一个)(2)连一连。(重复(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。_、 _【答案】 ( 1) yng sh yi ch sh ( 2)( 3) qi ;zi qn c 【考点】 儿歌【解析】19 课内阅读有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。( 1)短文中出现了一对反义词是 _和 _。( 2)照样子填空。穿衣服系鞋带_水果_玻璃(3)我会说_的时候,我觉得自己很大。_的时候,我觉得自己很小。【答案】 (1)大;小( 2)吃;擦( 3)我帮妈妈做事;我不会写作业【考点】 课文内容理解,大还是小【解析】 【分析】本题关键要理解原句中的 “很大 ”和 “很小 ”的意思。 “很大 ”是指自己懂事时,自己能做事情时; “很小 ”是指很多事情自己还不能做好时。20 读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。( 1)找出声母是 p 的字。 (重复的只选第一个 )( 2)根据儿歌填音节: _、 _和 _在爬石阶。【答案】 ( 1)爬、怕( 2) b ba; m ma; xi o w wa【考点】 拼音,字形【解析】

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