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1、最新一年级上册阅读理解及其解题技巧及练习题( 含答案 )一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说： “我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（ 1）找出短文中所有的角色。（ 2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说： “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说： “我们可以当省略号。”【答案】 （ 1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（ 2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】2阅读
2、下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（ 1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是 _色的，因为 _秋天的太阳是 _色的，因为 _夏天的太阳是 _色的，因为 _而春天的太阳是_色的，因为 _（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】 （ 1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是
3、丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】 段 ，四季【解析】3 一 ，回答 。青青草地上，走来 ，小 j j，小 j g g ，g 小 ，大家争着来 歌：ao e小 是怎 叫的?【答案】 【考点】 拼音【解析】4 一 ，猜一猜。 上 冠不用裁， 身雪白走将来。平生不敢 言 ，一叫千 万 开。打一 物： _。【答案】 公 【考点】 谜语【解析】5 儿歌。完成 。每一棵 梢。挂一 月亮，小 ：“月亮和我好 ! ”每一湾池塘，漂一 月亮，青蛙 ：“月亮和我好 ! ”（ 1）写出儿歌中的整体 音 。(重复的只写第一个 )（ 2）月亮 会和 好呢 ?根据下 写一写，不会写
4、的字写拼音。每一个 _，盛一 月亮，_ ： “月亮和我好 ! ”【答案】 （ 1） y； yu； chi（ 2）脸盆；小朋友【考点】 儿歌【解析】6读一读。猜一猜。小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。谜底： _【答案】 铅笔【考点】 谜语【解析】7阅读儿歌，完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。（ 1）找出儿歌中表示数目的汉字。（ 2）读儿歌，选一选。 (填序号 ) 虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?()A.搬回家了。B.没有搬回家。 这首儿歌告诉我们()A.人多力量大。B.个人的力量
5、是无穷的。（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。【答案】 （ 1）一；两；三；四；五；六；七（ 2） A|A（ 3）略【考点】 儿歌【解析】8读儿歌，做习题。秋风起了，一片片树叶，落在地面。小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。（ 1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。（ 2）仿照儿歌中的句子写一写。 (不会写的字写拼音 )_，捡起一片：它是我的_。【答案】 （ 1） an（2）毛毛虫；床单【考点】 拼音，句子排序、仿写，儿歌【解析】9阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到
6、萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（ 1）羊妈妈带着小羊到了 _地里， _地里， _地里。（ 2 ）读了短文，我知道了：西红柿的_ 好吃；萝卜的_好吃；白菜的_好吃。【答案】 （1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】 小蜗牛【解析】10 阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园
7、里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（ 1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是 _色的，因为 _。秋天的太阳是 _色的，因为 _。夏天的太阳是 _色的，因为 _。而春天的太阳是 _色的，因为 _。（ 2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】 （ 1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】 课文内容理解，语段阅读，四季【解析】11 读
8、儿歌，回答问题。哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。（ 1）选音节填在带线字后面的横线上。_ ，_ ， _， _。（ 2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。A. u u uB. C. w w w【答案】 （ 1） ； h（2） C【考点】 拼音， gkh【解析】 【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12 阅读文章，完成小题。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _
9、句话，写的是 _季的景象。（ 2）填空：春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。（ 3）用 “_”画出文中表示颜色的词。（ 4）春天， _、_、 _都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 _。【答案】 （ 1）两；春季（ 2）阳光；百花盛开；香味（ 3）白、粉红、金黄。（ 4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花【考点】 语段阅读，明天要远足【解析】13 阅读下文，回答问题。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 _近 _短 _（2）照样子写词语。雪白的（浪花）硬 _
10、雪白的 _雪白的 _（ 3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着树叶 _。小鸟 _。【答案】 （ 1）宽；远；长；软（ 2）棉花；墙壁（ 3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌【考点】 课文内容理解，语段阅读，项链【解析】14 读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了， “咦，露珠儿呢，哪儿去了？ ” （1）短文一共有 _句话。（2）照样子写词语。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _（4）露珠儿不见了，是因
11、为（）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（ 5）从这篇短文中，你知道了什么知识？【答案】 （ 1） 4（ 2）绿油油；红彤彤；黑乎乎（ 3）脸蛋；苹果（ 4） A（ 5）略【考点】 语段阅读，小蜗牛【解析】15 和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了 啪 !从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了
12、五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作 “茧 ”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了()(填序号 ) 大毛毛虫 蝴蝶 卵（ 2）小毛毛虫吃了哪些东西呢 ?在文中用横线画出来。（ 3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。（ ）（）（）（）【答案】 （ 1） （ 2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜（ 3） 2 1
13、4 3【考点】 童话故事【解析】16 和大人一起读咕噜牛，完成练习。一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”“狐狸，你太客气啦 ! 可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。 ” “咕噜牛 ?咕噜牛是谁呀 ?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛 ! 怎么，你连这也不知道 ?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿 ! ”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢! ”“烤狐狸 ?对不起，小老鼠! 我还有事，要先走! ”狐狸说着，飞也似的就开溜。“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛 ! 难道
14、他不知道，咕噜牛根本就没有？”（ 1）文章写了一只 _的狐狸和一只 _ 的小老鼠的故事。（ 2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。（ 3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。 狐狸怕小老鼠把他给吃了。（ 4）我喜欢文中的 _，因为他 _。【答案】 （ 1）愚蠢；聪明（ 2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（ 3） （ 4）小老鼠；非常机智【考点】 童话故事【解析】17 读课文过马路。根据提示补充音节。(h_)(d_) 停， (l_ )(d_) 行，交通路牌要看(q_)。过街要走 (r_)(x_) 道，交通规
15、则须记牢。【答案】ng； ng； ； ng； ng； n； ng【考点】 拼音【解析】18 按课文填空。影子yng ziziqi n影 子 在 前，yng zizihu影 子 在 后，yng zich ng ch ngn影 子 常 常 跟 着 我，zhewjixi ngy tioxi o hi gu就 像 一条 小 黑 狗。yng zizi zu影 子 在左，yng zizi yu影 子 在右，yng zich ng ch ngpi zhe w影 子 常 常 陪 着 我，t sh wdeho pngyu它 是 我 的 好 朋 友。（ 1）影子的颜色是 _的。（ 2）根据课文，填上合适的词语。影
16、子常常_ 着我，就像一条_ ；影 子常常_ 着我，它是我的_。【答案】 （1）黑（ 2）跟；小黑狗；陪；好朋友【考点】 课文内容理解，影子【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。19 课外阅读。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【
17、考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20 请认真阅读下列短文，按要求回答问题。 聪（ c ng）明的公鸡公鸡在路上遇见了狼，狼暗（ n）暗高兴，想吃掉公鸡。狼问： “好朋友，你上哪儿去？”公鸡说： “看朋友去。 ”狼又问： “咱们两个一起走，好吗？”公呜说： “怎么是两个？后面还有一只狗呢！”狼一听，赶快转身走了。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）狼为什么 “暗暗高兴 ”？（3）选择正确的答案，在横线上写上序号。A 公鸡的后面真的有狗吗？ 有 没有B“狼一听，赶快转身走了”，是因为 _ 狼很害怕狗。 狗来了，公鸡就被狗吃了。_（ 4）你想对公鸡说些什么呢？【答案】 （1） 5（ 2）公鸡在路上遇见了狼，狼暗（n）暗高兴，想吃掉公鸡。（ 3） ； （ 4）公鸡太聪明了。【考点】 语段阅读【解析】