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1、2020-2021 年 阅读理解专题剖析与专题同步训练（含答案）（word）一、一年级语文上册阅读理解练习1 一 ，想一想。小露珠天亮了， 儿醒了， 地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听 了， ：“露珠是什么 ？ 我看看。”太阳 大眼睛 着小草使 儿看，可是什么也没看 。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（ 1）短文一共有 _句 。（ 2）照 子写 。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照 子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _（4）露珠儿不 了，是因 （）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（ 5）从 篇短文中，你知道了什么知 ？【答案】 （ 1） 4（ 2） 油油；
2、彤彤；黑乎乎（ 3） 蛋；苹果（ 4） A（ 5）略【考点】 段 ，小 牛【解析】2仔 下面的短文，再做 。小燕子小燕子从南方 来了。 来泥， 来草，在我家屋檐下忙个不停。哎 ！一冬不 ，你就学会 啦，是哪个泥瓦匠 教的？小燕子从南方 来了。“呢喃呢喃！ ”在 上唱个不停。真乖！你什么 候学会 么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的 ？小燕子从南方 来了。 来了一个春天。 在小河 ，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光（ 1）短文有 _个自然段，在每个自然段前加上序号。（ 2）什么季 小燕子从南方 来？（ 3）小燕子学会了什么本 ？是 教的？（ 4）小燕子真的能 来春天 ？ 什么？【答案】 （1） 8（
3、 2）春季（ 3）垒窝和唱歌、妈妈 .（ 4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。【考点】 语段阅读，四季【解析】3写一写。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。（ 1）短文共有 _句话，主要是写 _（季节）的景色。（ 2）短文中写了小草、树枝、 _、 _、 _等，可以看出春天的。【答案】 （1） 5；春季（ 2）阳光；野花儿；蝴蝶【考点】 语段阅读，画【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共 5 句话，主
4、要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。4读儿歌，回答问题。水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。（ 1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（ 2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】 （ 1） shzi（ 2）苹果 、香蕉、 石榴、 桃子。【考点】 课文内容理解，江南【解析】 【分析】儿歌中的整体认读音节有：sh、 zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。5读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙
5、伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（ 1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（ 2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（ 3）在正确的说法后面画 “”，错误的画 “”。 学习用品和 “我 ”的成长永相伴。_ 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_ 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_【答案】 （1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3） ； ； 【考点】 语段阅读【解析】6读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路
6、旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。（1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_。（2）照样子画一画再把句子补充完整。_明天 _ 最后瘦成弯弯的月牙像 _像 _。圆圆的月亮像 _像 _。（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？【答案】 （1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样（ 2）香蕉；小船；圆盘；铜镜（ 3）略【考点】 语段阅读【解析】7读儿歌，回答问题。孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子们的笑，像一个个果：呵!呵 !呵 !呵 !他们笑开了口，像一个个石榴。（1）儿歌中，含有韵母ao 的音节是 _，含有韵母ou 的音节是_，含有韵
7、母 iu 的音节是 _ 。（ 2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 （ 1） xi o；ku； liu（ 2）芙蓉花；石榴【考点】 儿歌【解析】8读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。（1）找出声母是p 的字。 (重复的只选第一个)（ 2）根据儿歌填音节： _、 _和 _在爬石阶。【答案】 （ 1）爬、怕（ 2） b ba； m ma； xi o w wa【考点】 拼音，字形【解析】9课内阅读大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝
8、壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 _ 近 _短 _ 硬 _（ 2）照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的 _雪白的 _（ 3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶 _。小鸟 _。【答案】 （ 1）宽；远；长；软（ 2）棉花；墙壁（ 3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌（答案不唯一）【考点】 课文内容理解，项链【解析】10 读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（ 1）短文
9、一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 2 ）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。（选择序号填在括号里） 地上“我 ”的房间“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 千里之行，始于足下。【答案】 （1） 3； 3（2） ； ；（3） 【考点】 语段阅读【解析】11 课外阅读。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的
10、_。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 阅读短文，回答问题。小果树请客云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子
11、，又把种子种到泥土里。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句话。（ 2）选一选，填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子小雨点让小果树_，小鸟帮小果树_，小蜜蜂帮小果树_。（ 3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想： _。【答案】 （ 1） 3；6（ 2） ； ；（ 3）明年会吃到更多的果子【考点】 童话故事【解析】13 阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（ 1）这段话共有 _句。（ 2）填空。 一年有 _、_、
12、 _、_四个季节。 春天的树上，芽瓣是_ ；夏天的树上，叶片是_ ；秋天，树叶颜色有_和 _；冬天的树下，满地是_。 大自然的邮票指_。【答案】 （ 1） 5（2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶； 树叶【考点】 记叙文【解析】14 阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（ 1）这篇短文有 _小段，在文中标上小段号。（ 2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（ 3）【答案】 （1） 2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（
13、3）【考点】 语段阅读【解析】15 阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。（ 1）香蕉树妈妈长什么样？（ 2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌， “我”又认识了新的生字宝宝，“我 ”用线画出来了。它的读音是（）A. xi nji oBxi. njo（ 4）这首儿歌写的是 _，它的特点是 _。【答案】 （1）个子高又大（ 2）香蕉（ 3） A（ 4）香蕉；不分家，很团结【考点】 语段阅读【解析】16 读一读，回答问题。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（1）找出反义词，请你再写一组反义词：_ _ _（ 2）多的是 _，少的是 _。（ 3）我
14、会照样子，看图编一编。一个大，一个 _，一 _一 _。【答案】 （ 1）多；少；大；小（ 2）杏子；桃（ 3）小；个西瓜；个桃【考点】 诗【解析】17 读一读，回答问题。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_（2） “众人一条心，黄土变成金。”说明 ()(填序号 ) 黄土经过提炼可以变成金子。 只有团结一心，才能把事做好。（ 3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。岩 鲜 休 歪山石岩，鱼羊鲜， _， _。【答案】 （ 1）从；众；林；森（ 2） （ 3）人木休；不正
15、歪【考点】 诗【解析】18 课外阅读。鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说： “不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声 跳 ，我们扑通扑通往下跳，就会了。 ”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（o）秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通 ”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hng），没用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这 “落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（t n）上，总结道：“。 ”（ 1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写
16、在文中横线上。（ 2）写出与下面词语意思相近的词。领悟 _奥秘 _（ 3 ）鸡学游泳却变成“落汤鸡 ”的原因是它一不会_，二不会_，三不能_。（ 4） “只要有勇气就够了 ”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】 （ 1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。（ 2）明白；秘密（ 3）换气；动作；保持平衡（ 4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【考点】 童话故事，乌鸦喝水【解析】19 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】20 读儿歌，找出儿歌中声母是d 的汉字。满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。【答案】 钉；钉；当【考点】 拼音，字形，儿歌【解析】