一年级【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案).docx

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1、【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧分析及练习题( 含答案 )一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起 下面的 歌,完成 。全世界都在 我微笑今天,我 做了一件事,于是,全世界突然 我微笑起来。 我招手,花儿 我 眼,小 在枝 叫,小草 弯腰 声 我好。而我只不 暗暗下了决心,从今要做个好孩子。就 ,突然 ,全世界都在 我微笑。( 1)例: 做 _ _( 2) 什么全世界突然 “我 ”微笑起来 ?在文中用横 画一画。【答案】 ( 1)哈哈笑; 唱( 2)而我只不 暗暗下了决心,从今要做个好孩子。【考点】 形, 文内容理解, 【解析】2 文小小的船完成 目。( 1)弯弯的 _ 的船 ,_ 的

2、船 _ 。_ 的船 _ ,_ 看 _ 的_ 的 _ 。( 2) 首 的作者是 _【答案】 (1)月儿小小;小小;两 尖;我在小小;坐;只; ;星星;天(2)叶圣陶【考点】 文内容理解,小小的船【解析】 【分析】 目是主要考 了学生 文内容的掌握。 首 歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两 尖。我在小小的船里坐,只看 的星星 的天。 首 的作者是叶圣陶。【点 】此 考 学生 文内容的掌握,学生需要掌握。3 段 。江南水 景色美,有潺潺的流水,美 的荷花, 色的荷叶。看水中的 儿一会儿在嬉 ,一会儿在吐泡泡,一会儿在 尾他 真可 !( 1)这首儿歌共 _句话。( 2)江南水乡有 _、_、

3、_、_等四种景物。【答案】 (1) 2( 2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】 语段阅读,江南【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,这首儿歌共 2 句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。4读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。(1)读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_明天 _ 最后瘦成_。(2)

4、照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像 _像 _。圆圆的月亮像 _像 _。(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?【答案】 (1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样( 2)香蕉;小船;圆盘;铜镜( 3)略【考点】 语段阅读【解析】5读儿歌,猜谜语。一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。谜底: _。(用拼音写出来)【答案】 di sh 【考点】 谜语【解析】6读一读,回答问题。房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。(1)读一读,用拼音填一填。虫儿的房子是 _,小鸟的房子是_。(2)找出三个整体认读音节抄写下来。_(3)想一想,白云的房子是什么

5、呢?【答案】 ( 1) co d;d sh ( 2) ch; sh;zi( 3) l n ti n【考点】 诗【解析】7阅读乐园。小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。( 1)写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )( 2)选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 ( 1)乖;盖;摆(2) gi;bi;bi【考点】 儿歌【解析】8读儿歌,回答问题。小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。( 1)找出声母是 j 、q、x 的字。 (重复的只选第一个 )( 2)小黄鸡

6、和小黑鸡在一起做什么 ?用横线画出来。【答案】 ( 1)小;鸡;喜;起;青;戏( 2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。【考点】 儿歌【解析】9阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁: “你们在干什么? ”蚂蚁笑着说: “我们全都在搬家啊。”蝴蝶说: “你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说: “因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说: “我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说: “那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一

7、个淋不到雨的地方。(1)你能用一个词语来形容吗?_的蚂蚁_的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。_ 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。_( 3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】 (1)勤劳;美丽( 2)正确;错误( 3)助人为乐的好品质。【考点】 语段阅读,日月水火【解析】10 读儿歌,完成练习。做手影兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了,电灯一开又来了。( 1)儿歌中写了 _种动物。在儿歌中找出来 _。( 2)手影游戏:你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来,然后跟着学一学。_【答案】 ( 1) 3;兔;狼

8、;螃蟹( 2)牛;象;鹿;乌【考点】 词形,儿歌【解析】11 课外阅读。鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说: “不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声 跳 ,我们扑通扑通往下跳,就会了。 ”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(o)秘。第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通 ”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(hng),没用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这 “落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩(t n)上,总结道:“。 ”( 1)联系上下文,展开合理

9、想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。( 2)写出与下面词语意思相近的词。领悟 _奥秘 _( 3 )鸡学游泳却变成“落汤鸡 ”的原因是它一不会_,二不会_,三不能_。( 4) “只要有勇气就够了 ”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】 ( 1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。( 2)明白;秘密( 3)换气;动作;保持平衡( 4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。【考点】 童话故事,乌鸦喝水【解析】12 阅读下文,回答问题。有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有

10、时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。( 1)短文中出现了一对反义词是 _和 _。( 2)照样子填空。穿衣服系鞋带_水果_玻璃(3)我会说。_的时候,我觉得自己很大。_的时候,我觉得自己很小。【答案】 ( 1)大;小( 2)吃;擦( 3)我帮妈妈做事;我不会写作业【考点】 课文内容理解,大还是小【解析】13 阅读下文,回答问题。大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(1)在文中找出下列词语的反义词。窄 _近 _短 _(2)照样子写词语。雪白的(浪花)硬 _雪白的 _雪白的 _(

11、 3)照样子,说句子。例:浪花哗哗地笑着树叶 _。小鸟 _。【答案】 ( 1)宽;远;长;软( 2)棉花;墙壁( 3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌【考点】 课文内容理解,语段阅读,项链【解析】14 阅读下文,回答问题。小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。( 1)为什么小贝壳身上五颜六色的?( 2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为 _。【答案】 ( 1)那是大海妈妈给我画的花。( 2)那是它在听大海妈妈

12、唱歌【考点】 语段阅读,项链【解析】15 阅读短文,回答问题。彩虹雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙说: “彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说: “彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。 ”蝴蝶说: “彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。 ”( 1)短文共有 _个自然段。( 2)短文中有谁在说话 ?请在文中找出来。( 3)根据短文内容填一填,填序号。 大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是 _,海燕说彩虹是_,蝴蝶说彩虹是_。(4)从文中找出一对近义词。_【答案】 ( 1) 2( 2)青蛙;海燕;蝴蝶( 3) ; ;( 4)美丽;漂亮【考点】

13、童话故事【解析】16 读儿歌,完成练习。学画画小黑板,白墙挂,我跟老师学画画。画个苹果圆又大,画只小兔短尾巴,再画鸭子水中游,老师夸我学会啦!( 1)从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。小 _ 黑 _( 2)儿歌中的小朋友跟老师学画什么?用“_”在儿歌中画出来。( 3)儿歌中的小朋友学会画画了吗?【答案】 (1)大;白( 2)苹果,小兔,鸭子( 3)学会了。【考点】 语段阅读【解析】17 读课文过马路。根据提示补充音节。(h_)(d_) 停, (l_ )(d_) 行,交通路牌要看(q_)。过街要走 (r_)(x_) 道,交通规则须记牢。【答案】ng; ng; ; ng; ng; n; ng【

14、考点】 拼音【解析】18 读一读,回答问题。向着国旗,我们立正:望着国旗,我们敬礼。(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的()。 尊敬 关心( 2)下图( )描绘出了第二句话的意思。【答案】 ( 1) ( 2) 【考点】 诗【解析】19 读一读,回答问题。不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长 _(zhngch ng)出了绿的草。(1)给加下划线的字选择正确的读音。(2)根据课文内容连一连。大雨点儿 _ 去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。【答案】 ( 1) zhng( 2) ; 【考点】 语段阅读【解析】20 日积月累古朗月行 (节选 )_ _不识 _,呼作白玉盘。_疑瑶台镜, _青_端。( 1)把古诗补充完整。( 2)这首诗是 _ 唐 宋 代诗人 _杜甫 李白 写的。( 3)诗人把月亮说成是什么 ?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。【答案】 ( 1)小时;月;又;飞在;云( 2)唐;李白( 3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯【考点】 诗【解析】

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