《苏科版初中生物七上第三单元7.1《能量的释放和利用》作业练习(无答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版初中生物七上第三单元7.1《能量的释放和利用》作业练习(无答案).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、作业练习一、选择题1. 由于二氧化碳增加引起的生态变化是( )A.酸雨形成B.臭氧层空洞C.温室效应D.碳氧平衡效应2. 光合作用在生物圈中有非常重要的意义。下列除哪项外，其余各项都是光合作用的意义()A.为生物提供食物B.为生物的生存提供能量C. 为生物的生存提供二氧化碳D.为生物的生存提供氧气3 庄稼过密易造成减产，原因是()A. 过密不利于通风，限制了植物的呼吸作用B. 光合作用一定，呼吸作用增加，无谓消耗增多C. 有机物的消耗大于积累D. 光合作用下降，光的利用减少4. 呼吸作用的意义在于 ( )A. 为生命活动提供能量B. 为生命活动提供二氧化碳和水C. 维持大气的平衡D. 为光合作
2、用提供二氧化碳5. 有关法桐的叙述，正确的是 ( )可用来作行道树可用来作绿篱可用来作防护林对二氧化硫、氯气等有害气体抵抗力较强A. B.C.D.6 地球上能量的最终来源是()A. 植物的光合作用B. 生物体合成和地球内蕴藏的能量C. 太阳光D. 呼吸作用释放的能量第 1页7. 森林中含氧量最多的时间是 ( )A.早晨B.正午C.傍晚D.夜间8. 在炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，原因是()A. 光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气的温度B. 呼吸作用吸收了大量的热量，降低了空气的温度C. 蒸腾作用降低了温度，提高了大气的湿度D. 呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气的湿度，降低了温度9.
3、 下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是()A. 大气一植物根系一植物叶片一大气B. 大气一自然降水一植物根系一植物茎叶一大气C. 植物叶片一植物根系一大气D. 自然降水一植物茎叶一植物根系一大气10. 绿色植物之所以是生物圈中最基本. 最重要的成分，原因在于 ( )A. 绿色植物是生产者B. 绿色植物能维持大气中氧和二氧化碳平衡C. 绿色植物能促进生物圈中水循环D. 以上三者都是二、分析简答题11. 在天平左右托盘上分别放质量大小都相同的两个烧杯A.B，然后放同等质量的水，此时天平处于平衡状态，准备同等质量的两个新鲜枝条，一个放在A烧杯的杯口上，另一个插在B 烧杯的水中，一段时间后，天平发生的变化是_ 。12. 林地的降水有65%为林冠截留 . 蒸发， 35%变为地下水；而裸露地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤，林地涵养水源的能力比裸露地面高7 培。森林可以增加大气湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。（ 1）森林增加大气湿度，通过树木的_来完成。请设计实验来证实 : _ 。（ 2）树木依靠根尖成熟区的根毛吸收大量降水, 与其功能相适应的结构特点是_ 。第 2页